福建省泉州中远学校2013-2014学年高二上学期期末教学质量检测历

泉州中远学校2013-2014学年高二期末教学质量检测试题历 史（文）本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷l至4页，第Ⅱ卷5至8页。满分100分，考试时间100分钟。第Ⅰ卷 (选择题共48分)一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1、当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。据此推断，下面孔子的哪个主张有可能贴不上“正能量”的标签（ ）A、提倡“为政以德” B、仁者爱人 C、“克己复礼” D、有教无类2、“视人之国,若视其国；视人之家,若视其家；视人之身,若视其身。”这一主张属于A．儒家“仁爱”思想B．墨家“兼爱”思想C．儒家“礼治”思想D．墨家“非攻”思想A.注重写实，作品栩栩如生 B.托物言志，表达对民间疾苦的关怀C.注重写意，抒发个人情感 D.大胆创新，开拓绘画艺术的新流派12. 马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”。主要是因为他（ ） A.使哲学真正成为一门独立的学科 B.指出“人是万物的尺度”C.使哲学成为真正研究“人”的学问 D.古希腊第一位自然哲学家13、“我不想变成上帝，或居住在永恒之中，……属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”这句话体现的思想是A．人文主义 B．启蒙思想 C．禁欲主义 D．蒙昧主义14、有人认为 ，如同牛顿发现了自然界的“三大定律”一样，西方先哲们也在人类社会同样发现了“三大定律：第一，人是社会的中心；第二，个人利益是治理社会的基础，建立了承认和尊重个人利益的哲学观念；第三，任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。其中，第二大定律是指A．人文主义思想 B．启蒙思想 C．自由主义思想 D．马克思主义思想 15、美术馆陈列着三幅世界名画，下的是 达芬奇《蒙娜丽莎》 莫奈 《干草堆》 毕加索《少女》A. 写实派、印象派、现代派 B. 浪漫派、印象派、现代派 C.写实派、抽象派、现代派 D. 古典派、浪漫派、现代派16、直到19世纪初，德国人还自嘲说英国拥有海洋，法拥有陆地，而德国只有“思想的天空”。德国在拥有“思想的天空”方面的主要成就是①雪莱创作《风颂》②写出《》③④康德创立“批判哲学”A．①②③④ B．②③④ ③④ D．④“民众以为清室退位，即天下事大定，所谓‘民国共和’则取得从来未有之名义而已。至其实质如何，都非所问。”这说明A.?新文化运动具有历史必要性 B. 辛亥革命具有坚实的群众基础C.国民革命结束了君主专制制度 D.君主立宪制得到民众的普遍支持《新编剑桥世界近代史》中有这样的评述：“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。”这两个学说最终形成于A. 17世纪初期B.18世纪中期C.19世纪中期D.20世纪初期A B C D24、《说文解字》中提到“史，记事者也。从又持中，中，正也”。由此可见，撰史者应该( )A．客观记载历史事实 B．公正评价历史事物C．全面记载历史发展 D．辩证看待历史现实高二历史第Ⅱ卷(非选择题 共52分) 二、非选择题：本大题共4小题，第25小题12分，第26小题12分，第27小题16分，第28小题12分，共52分。25．（12分）儒家思想随着时代的变化而不断丰富和发展。阅读材料，回答问题。材料一 下表为早期儒学思想家的主张思想家思想主张孔子“仁者爱人”“为政以德” 孟子“民为贵，社稷次之，君为轻”“施仁政以民，省刑罚，薄税敛”荀子“君者舟也；庶人水也。水则载舟，水亦覆舟” （1）材料一中三位思想家的共同思想是什么？（2分） 材料二 朱熹所处的南宋时代，内忧外患，危机四伏，整个社会道德失范……朱熹认为应当根据《大学》之教，以正心诚意作为治国平天下的根本……他提出“谨守力行以践其实”。他强调穷理离不得格物，即物才能穷其理。 （2）据材料二，概括理学思想的进步之处。(4分)材料三 ……盖天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。是故桀纣之亡，乃所以为治也，秦政、蒙古之兴，乃所以为乱也。……为臣者轻视斯民之水火，即能辅君而兴，从君而亡，其于臣道固未尝不背也。 ——黄宗羲《明夷待访录》（3）据材料三，指出黄宗羲评价天下治乱的标准。结合所学知识分析出现这一观念的原因。（6分）26.（12分） 阅读材料，回答问题。材料一 鸦片战争前后，内忧和外患交织，经世致用便成了统治阶层应付这个困境的基本思路。魏源是道光、咸丰时经世实学乃至整个晚清经世实学的开拓者，他以经术为治术，通经致用，表现出强烈的务实精神。这是当时士人普遍的文化心态。 ——《经世致用思潮与鸦片战争后改革的延误》（1）结合所学知识，指出魏源在鸦片战争前后 “经世实学”上的主要表现，这在当时产生了怎样的社会影响？（4分）材料二 有学者认为，1895—1915年，中国人以最开放的心态学习并接受西方现代观念，形成“中国现代观念”。（2）该时期形成的“中国现代观念”有哪些？它们是如何影响中国的社会行动的？（4分）材料三 民国建立后的种种现象，使知识分子于失望之余，继续探求救国之道，终于获得了新的觉悟，深感必须涤荡违背时代的、保守的旧观念、旧信仰、旧人生观……简言之，必须摒弃传统，致力于新思潮。 ——摘编自郭廷以《近代中国史纲》（3）据材料三和所学知识，概述“新的觉悟”的基本内容。（4分） 27、阅读下列材料：（16分）材料一 右图为意大利建筑师布鲁内莱斯基在1420～1436年间为佛罗伦萨大教堂建造的一个大圆顶，41米宽、 106米高，不再完全封闭，而是在上面开有让阳光照射进来的窗洞。该设计反映出人类摆脱束缚奔向自由的精神。材料一的设计理念反映了这一时期的什么核心思想？（分 图一 图二 图三 （2）上面三幅绘画中，哪幅绘画作品最能体现上述思想？你的依据是什么？（分材料三 下图是宗教改革时期的一幅画。（注：中间是天平，天平的右端向下倾斜，里面装着《圣经》，旁边站着信士，而天平的左端站着的是教皇、红衣主教等，他们被翘起。）（3）结合图片信息概括材料三反映的宗教思想，并指出其实质。(4分)材料四（启蒙思想家们）不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判；一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。 ——恩格斯（4）依据材料四扼要说明启蒙运动如何发展了文艺复兴的核心思想？（分28、某中学历史兴趣小组在合作学习《近代科学技术革命》一课时，以“科学发展与社会进步”为主题开展了综合探究活动，同学们各抒己见，讨论激烈。请你帮助各小组完成下列研究。(12分)（1）甲组同学认为：“科学时代的到来是经济发展和思想解放的必然结果。”请你为甲组同学找出最有力的证据加以说明。（4分）（2）乙组同学认为：“科学技术的重大发明可以引领一个崭新的时代”请你以第一次工业革命中的重大发明为例说明这一观点。（2分）（3）丙组同学找到了一张未完成的表格，请你帮他们填充完整。（4分）中国古代科技与西方近代科技特点国古代科技重经验重实用西方近代科技重分析主要服务于工业（1）共同思想：民本（爱民）思想（2分）(2)进步之处：重视道德建设；强调忧患意识，关注国家政治；主张身体力行，具有务实倾向。（任答两点4分） (3)标准：百姓的忧乐。（2分）原因:明清之际社会动荡；专制主义强化；商品经济发展；理学走向极端。 (4分) 26.（12分） 答案要点：（1）表现：魏源编写《海国图志》或提出“师夷长技以制夷”主张。（2分）影响：启发人们向西方学习，逐渐成为中国近代思想的主流。（2分）（2）君主立宪思想（或维新思想）推动了维新变法运动；民主共和思想推动了辛亥革命的爆发；实业救国思想推动了民族资本主义的发展。（任答两点得4分）（3）提倡科学与民主，反对愚昧与专制；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。（4分）27、（16分）（1）人文主义。（2分）（2）图三最能反映这一思想。（2分）因为它更接近人间母子亲情，能充分体现文艺复兴时期的人文主义精神。（2分）（3）思想：信仰得救。(2分)实质：反对封建神学，教皇权威，肯定人的价值。(2分)（4）理性是衡量一切的唯一尺度。（2分）天赋人权，主权在民，三权分立，自由平等，民主与法制等。（任意答对两点给4分）28、（12分）（1）资本主义萌芽的产生，文艺复兴运动和启蒙运动，促进了近代自然科学的产生（4分）（2）蒸汽机的应用推动了生产力的发展，使人类进入了“蒸汽时代”。 （2分）（3）（4分）中国古代科技与西方近代科技特点国古代科技重经验重综合重实用主要服务于农业西方近代科技重实验重分析重理论主要服务于工业1福建省泉州中远学校2013-2014学年高二上学期期末教学质量检测历史文试题
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