江苏省盐城中学高二上学期期中考试试卷_语文（教师版）

一、语言表达运用（21分）1．下列每组加点字的读音都不相同的一项是（3分）A．紫绡\销毁 供稿\供应 啖食\淡然 薄膜\薄面B．剥落\剥皮 浸渍\债务 果壳\蛋壳 贮藏\矿藏C．模样\模型 碾砣\掌舵 稽首\滑稽 嗜好\鳍叶D．殒灭\陨石 强颜\强迫 愠怒\乳媪 挣揣\踹开1、答案：C 模样mú\模型mó 碾砣tuó\掌舵duò 稽首qǐ\滑稽huá?jī 嗜好shì\鳍叶qí（A紫绡xiāo\销毁xiāo 供稿gōng\供应gōng 啖食dàn\淡然dàn 薄膜báo\薄面bóB剥落bō\剥皮bāo 浸渍zì\债务zhaì 果壳ké\蛋壳ké 贮藏cáng\矿藏cáng D殒灭yǔn\陨石yǔn 强颜qiǎng\强迫qiǎng 愠怒yùn\乳媪ǎo 挣揣chuài\踹开chuài)2．下列词语，没有错别字的一组是（3分）A．关隘 婉啭 谷粟 褪皮B．抵压 文身 亲睐 斑斓 C．蛊惑 罪孽 摩擦 厮守D．旋涡 过份 踌躇 碟血2、答案：C（A婉转 蜕皮 B抵押 青睐 D 过分 喋血)3．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（3分）A．随着我国惩治贪污腐败的力度进一步加大，我们时常可以在各类媒体报道中看到一些耸人听闻的消息。B．姚明和刘伟早在上海东方篮球队时就结下了深厚的友情，可以说是一对志同道合、举案齐眉的好兄弟。C．亚洲杯预选赛上，中国足球队虽然没能在客场战胜印尼队，但小伙子们的拼搏精神还是值得肯定的，客观讲应是余勇可贾。D．郁达夫先生在《故都的秋》一文中绘声绘色地描绘了北平那独特的“秋味”。3、答案：A或D 绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。（A 耸人听闻：故意说夸大或惊奇的话，使人震惊。区别“骇人听闻”。B举案齐眉：形容夫妻间互敬互爱。本题指代对象不对。C余勇可贾：还有剩余的力量可以使出来。本题表意不当。）4．下列各句中，没有语病的一句是 (3分) A．10月29日下午，中共中央总书记习近平在主持学习会议时强调，加快推进住房保障和供应体系建设是实现全体人民“住有所居”目标，满足群众基本住房需求的重要任务。B．在不断提高科技管理服务水平，为科研人员创造宽松环境的同时，科技部将进一步加强监督检查工作，规范科技经费的管理和使用。C．近年来，暴力伤医事件频发，行凶的主要原因多是患者死亡、久病不愈或仅仅因怀疑而报复引起的。D．4月20日 四川雅安发生7.0级地震A．达尔文，英国博物学家，进化论的奠基人，著有《物种起源》、《人类起源及性的选择》等。B．莎士比亚四大悲剧，包括《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》，故事均取自欧洲的历史传说。C“楚辞”是以屈原、宋玉为代表创作的一种诗歌形式，又称“楚辞体”、“骚体”。它是中国诗歌史上浪漫主义传统的源头。D．庄子，名周，战国中期人，著名的哲学家、文学家，是道家学说的代表人物。他倡导精神超脱，主张彻底屏除世俗名利地位，入于精神自由的“逍遥”之境。5、答案：B （《罗密欧与朱丽叶》不是莎士比亚四大悲剧作品，应该是《麦克白》。）6．下面是西方人和中国人表达观点时的对比图，按要求完成下面题目。（6分）（1）请用简洁的文字概括二者的区别。（不超过30字）。（2分）（2）如果在公共场所遇到矛盾，二者表达观点的方式会导致怎样不同的结果？（4分）【答案】（1）西方人比较喜欢直接；中国人比较喜欢绕弯子。（1点1分）（2）西方人的表达方式便于发现矛盾的症结但容易导致问题的激化；中国人的表达方式容易使简单的问题复杂化但会使矛盾得到有效缓冲。（1点2分）二、文言文阅读（31分）7．下列句子中加点实词解释错误的一项是(3分)A．后五年，吾妻来归 归:旧时指女子出嫁B．彼且奚适也 奚：何C．且举世而誉之而不加劝 劝：勉励D．引以为流觞曲水，列坐其次 次：旁边7、D（次：地方）8．下列句子中没有通假字的一项是(3分)A．而刘夙婴疾病，常在床褥B．及罪至罔加，不能引决自裁C．怒而飞，其翼若垂天之云D．乘天地之正，而御六气之辩8、A（B“罔”同“网” C“垂”同“陲” D“辩”同“变” ）9．下列句子中句式与例句相同的一项是(3分)例句：此小大之辩也A．安能以身之察察，受物之汶汶者乎B．覆杯水于坳堂之上C．项脊轩，旧南阁子也D．虽无丝竹管弦之盛9、C 判断句 （A定语后置 B状语后置 D定语后置）阅读下面文言文语段，完成10—14题。高适者，渤海?人也。少家贫，客于梁、宋，以求丐自给。其性傲于权贵，窥察洞明。及冠始留意诗什，以气质自高，每吟一篇，喜为好诗者称诵。宋州刺史张九皋深奇之，荐举有道科。时右相李林甫擅权，薄于文雅，唯以举子待之，适拂袖而去，客游河右。河西节度哥舒翰见而异之，表为左骁卫兵曹，充翰府掌书记，从翰入朝，盛称之于上前，已而又去。会禄山之乱，征于翰讨禄山，拜适左拾遗兼监察御史，仍佐翰守南阳。及翰兵败，适自骆谷西驰，谒见玄宗，因陈败亡之势曰：“监军李大宜不恤军卒，食仓米饭且犹不足，欲其勇战，安可得乎？且南阳之帅各皆持节，宁有是，战而能必拔哉？陛下因此西幸蜀中，避其虿毒，未足为耻也。”玄宗深纳之，后禄山兵恙果弗及，玄宗嘉之，寻迁侍御史。镏荨二年，永王?起兵于江东，欲据扬州。初，上皇以诸王分镇，适切谏不可。及是永王叛，肃宗闻其论谏有素，召而谋之。适因陈江东利害，永王必败。上奇其对，以适兼御史大夫、扬州大都督府长史、淮南节度使平江淮之乱。兵罢，宰相李辅国恶适敢言，短于上前，乃左授太子少詹事。未几，蜀中乱，出为蜀州刺史，剑南自玄宗还京后，于梓、益二州各置一节度，吏制繁冗，百姓劳敝，适论之曰：“蜀地位在邈远，垂于险绝，以国家言之，不足以厄其势。奈何以险阻弹丸之地，而困全蜀太平之人哉？”疏奏不纳。后梓州副使段子璋反，以兵攻东川节度使李奂，适率州兵从西川节度使崔光远攻于璋，斩之。玄宗感其洞明，以黄门侍郎严武代之还，用为刑部侍郎，转散骑常侍，加银青光禄大夫，进封渤海县侯，食邑七百户。适止轻车诣任，食邑皆封还。永泰元年正月卒，赠礼部尚书，谥曰忠。时右相李林甫擅权，薄于文雅 薄：轻视 B．监军李大宜不恤军务 恤：顾及 C．西幸蜀中，避其虿毒 幸：帝王到某地D．李辅国恶适敢言，短于上前 短：缺点答案：D（短：动词，说某人的短处。）11．以气质自高 B．谒见玄宗，因陈潼关败亡之势 C．河西节度哥舒翰见而异之 D．盛称之于上前 【答案】C（A项前一个“以”是介词“凭借”的意思，后一个“以”是连词，表承接；B前一个“因”是连词，意为“于是”，后一个是介词，意为“借助”；窥察洞明①每吟一篇，喜为好诗者称诵 ②陛下因此西幸蜀中，避其虿毒③适拂袖而去，客游河右 ④盛称之于上前，已而又去⑤上皇以诸王分镇，适切谏不可 ⑥以国家言之，不足以厄其势A.①②⑥ B.②⑤⑥ C.②④⑤ D.③⑤⑥答案：B（①表明高适恃才放旷；③表明高适傲视权贵；④表明高适很有才华。）13．下列对文章内容的概括与分析，不正确的一项是A．高适小时候家境贫寒，靠乞讨为生，二十岁才关注诗歌创作。所写诗歌以气质自我欣赏，为时人传诵，后被人推荐，但当时专权者李林辅不重视文才，高适愤然离开。B．安禄山反叛时，高适征讨哥舒翰，哥舒翰让他做左拾遗兼监察御史，于是他又辅佐哥舒翰，在哥舒翰兵败后谒见玄宗陈述兵败原因，玄宗接受了他的意见。永王李?起兵造反，肃宗召其商量，采纳了他的意见并让他领兵平定叛乱。征翰讨贼”中的征不是征伐的意思，而是被哥舒翰征召，否则，与后面帮助哥舒翰镇守南阳就矛盾了。（1）少家贫，客于梁、宋，以求丐自给。（3分）【答案】小时候家里贫困，客居梁、宋，用乞讨来满足自己生活。（得分点：客于：介词结构后置。求丐：乞讨。自给：满足自己的生活。）（2）且南阳之帅各皆持节，宁有是，战而能必拔哉？（4分）【答案】况且南阳的各路首领都各持权力，难道像这样打仗能取得胜利吗？（得分点：且：况且。节：权力。宁：难道。拔：战胜。）（3）轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。（《项脊轩志》）【答案】房子一共遭遇四次大火，能够不被烧毁，大概有神明庇护。（得分点：凡：一共。得不焚：被动句。殆：大概。）高适，是渤海郡?县人。小时候家里贫困，客居梁、宋，以乞讨为生。他性格对权贵十分傲气，观察事物有先见之明。等到二十岁时才关注诗歌，凭借气质自我欣赏，每吟诵一篇，喜欢被爱好诗歌的人传诵。宋州刺史张九皋对他的才能十分惊奇，推荐他到有道科。当时右丞相李林辅独揽大权，对文辞十分轻视，只用对待举子的礼节对待他，高适拂袖而去，客居河右。河西节度史哥舒翰见了他觉得他很与众不同，于是上表推荐他做左骁卫兵曹，充当自己府上的掌书记，跟着哥舒翰上朝，在皇帝面前极力称赞他，不久高适又离哥舒翰而去。恰逢安禄山叛乱，高适被哥舒翰征召去讨伐禄山，拜高适做左拾遗兼监察御史，仍旧辅佐哥舒翰守南阳。等到哥舒翰兵败，高适从骆谷向西奔驰，谒见玄宗，于是陈述哥舒翰兵败的原因说：“监军李大宜不关心军卒，军卒吃粮仓众的米饭尚且还不够，想让他们奋勇征战，怎么可能？况且南阳的各路首领都各持权力，难道像这样打仗能取得胜利吗？陛下趁此机会向西迁入蜀中，躲避歹毒之人，不算是羞耻之事。”玄宗完全接受了他的意见。后来安禄山的兵灾果然没有触及到蜀中。玄宗嘉奖他，不久升他做侍御史。镏荨二年，永王?在江东起兵，想要占据扬州。当初，玄宗把各位王子分封到各地，高适强烈劝谏，认为不可以。等到永王叛乱，肃宗听到他的意见很有道理，于是召见他谋划这件事。高适趁机陈述江东利害，称永王必败。肃宗认为他的回答很与众不同，让高适兼任御史大夫、扬州大都督府长史、淮南节度，平定江淮叛乱江苏省盐城中学高二上学期期中考试试卷_语文（教师版）
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