2013年高一上册历史期中考试卷（附答案）

第一学期高一期中考试
历史试题（文科）
本试卷满 100分 考试时间 90分钟
第Ⅰ卷 部分 满分50分
一、单项（本大题共25小题，每小题2分，共50分）
1．如果在黄河流域的一次考古发现中，出现了下列现象：金属工具、成熟文字、城的出现、礼制的初步形成以及贫富分化现象的发生，由此可以判断最早的历史阶段是
A．母系氏族 B．父系氏族 C．早期国家 D．夏朝
2．“家天下”制度是制度史上一次质的飞跃，关于它的叙述正确的一项是
①政治权力由“传贤”演化为“传子”②政治权力由“传子”演化为“传贤”
③宗族关系成为基本的政治关系 ④王位是世袭的，在一家一姓中传承
A．①② B．②③ C．①②④ D．①③④
3．中国人对与父母同辈的称谓非常多，比如有“伯伯、叔叔、舅舅、姑妈、姨妈……”等，这种现象应该受中国古代哪种制度影响最大
A．分封制 B．宗法制 C．等级制 D．礼仪制
4．君臣关系的好坏，应当说是一个政权的政治是否正常和能否稳定的标尺。有学者这样描述我国古代的君臣关系：在宋以前大臣“坐而论道”，从宋太祖以后 “站而论道”，到了明代只能“跪奏笔录”，这种变化说明了中国古代中央政治制度演变的重要特点是（ ）
　　A．君主专制不断强化 B．中央集权日益加强
　　C．内阁制度日渐成熟 D．丞相被废，六部地位极低
5．“吏多苛政，政教烦碎，大率咎在部刺史，或不循守条职，举措各以其意，多与郡县事，至开私门，听谗佞，以求吏民过失。”这一材料反映了西汉中期以后刺史
A．开始设立 B．仅仅负责监察地方
C．逐渐干预地方行政 D．丧失作用，形同虚设
6．隋唐时期确立和完善的三省六部制使中央机构分工明确，当时人们根据具体职能把“六部”分别概括为“富”“贵”“威”“严”“贫”“贱”六字。结合当时社会背景分析 “贱”最有可能描述的是
A．工部 B．礼部 C．户部 D．兵部
7．有资料记载，我国历史上有一个朝代的大臣谥号多以“文”字为荣。整整这个朝代，谥号为“文”者达一百四十多人，为“武”者仅二十人。这个朝代最有可能是
A.西周 B.秦朝 C.唐朝 D.北宋
8．明代大学士叶向高说：“我朝阁臣，只备论思顾问之职……中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵，下侵六曹之职掌，终以取祸。”从材料中看出明代的阁臣
A．是位高权重的丞相 B．是皇帝处理政事的助手
C．完全剥夺六部的权力 D．是明代祸乱的根源
9、在一次公开课教学中，有这样一道题：谈谈你对古代中国政治制度的认识。某学生答题要点如下，你认为不准确的是
A.分封制与宗法制互为表里，宗法制在政治制度方面的体现就是分封制
B.春秋时期，分封制瓦解，出现了“礼崩乐坏”的局面
C.唐朝统治者运用中央机构的权力制衡来维护自己的专制“统治”
D.内阁的设置实质上恢复了丞相的职权，是明清时期君主专制的重要内容
10、希腊文明勃兴的因素中最重要的客观条件是
A．大河流域 B．大陆 C．重叠的山峦与海洋 D．中国文化影响
11、下列历史现象关系的表述，正确的一组是
A、爱琴文明→西方文明→希腊文明 B、爱琴文明→希腊文明→西方文明
C、西方文明→爱琴文明→希腊文明 D、希腊文明→爱琴文明→西方文明
12、罗马历史上第一部成文法的出现是由于
A.奴隶反对奴隶主的结果 B.平民反对贵族的结果
C.罗马版图扩张的结果 D.奴隶主的自觉行为
13．公元前5世纪后半期伯利克里执政雅典时期，进行改革，使雅典民主政治发展到顶峰，被称为“黄金时代”。在他所实施的改革措施中最能体现“黄金时代”到来的是
A．扩大公民参政范围 B．提高陪审法庭的权力和地位
C．制定“公职津贴”制度 D．向公民发放“观剧津贴”
14．在伯利克时期的雅典，绝大多数公职任期一年，只能连任一次，并且均为抽签选举产生。只有军事领导职务通过举手表决选出，一年一任，但可无限期连选连任。这是因为
A．军人实际上控制着国家 B．雅典军人享有崇高威望
C．军事事务需要专人执掌 D．军职比行政公职更重要
15．雅典梭伦改革、秦朝实行郡县制和隋唐时期的科举制度，在历史上发挥的共同作用是
A．加强了中央集权 B．缓和了社会矛盾
C．打破了世袭特权 D．奠定了民主政治的基础
16、史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中写下了“男人就是城邦”之句,以下对其解释最确切的是
A、妇女地位低下，属于奴隶阶层，无权参政
B、全体男性皆为公民，他们拥有管理国家的权利
C、男人参军，保家卫国，确保了雅典城邦的安全
D、本邦的成年男性公民，拥有参与城邦管理权利
17．德国法学家耶林格认为：“罗马曾三次征服世界，第一次是武力，第二次是宗教，第三次则是以法律。”古代罗马之所以能以法律征服世界，因为罗马法中蕴含着如下观念
A．人人平等，公正至上 B．以牙还牙，以眼还眼
C．私有财产神圣不可侵犯 D．礼不下庶人,刑不上大夫
18.《世界文明史》介绍：罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定……行政官……可以根据每一个别案例的情况做出裁量，而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。他的这种决定成为事实上的判例法。”由此可见，罗马法的显著特点是
A.具有较为明显的习惯法传统 B.内容庞杂且受行政因素影响
C.结构松散但有普遍的适用性 D.具有高度的灵活性和实用性
19．公元183年，雅典商人普拉希特斯在埃及的亚历山大城与当地的皮匠西努耶发生纠纷，上诉至法庭，法官对他们两人的裁决将依据
A．埃及习惯法 B．罗马万民法 C．雅典自然法 D．罗马公民法
20．某中学研究性学习小组研究：“为什么近代欧洲法律体系比较多的吸收了罗马法而不是时间早的多的《汉谟拉比法典》（公元前18世纪西亚古巴比伦王国，世界历史现存第一部成文法典）？”他们得出的结论不准确的是
A．罗马法随罗马军团影响到了广泛地区 B．罗马法的平等公正理念符合了近代需要
C．罗马法体系完整、内容完备 D．文化差异导致东西方法律无法借鉴
21.1689年英国议会颁布的《权利法案》沿袭了罗马法的精神，又开启了近代民主代议制的先河。其在世界民主化进程中最为深远的影响是
A.确立了英国的君主立宪制，为世界各国普遍接受
B.以法律条文捍卫了资产阶级的利益，巩固资产阶级革命成果
C.实现了由“主权在君”到“主权在民”的革命性转折
D.解决了革命引起的政局动荡问题，为国家崛起提供了坚实的政权保障
22.英国女王伊丽莎白二世曾对英国人民说：“我无法领导你们作战，我不能赋予你们法律或司法，但我可以做其他一些事情。”她能做的事情有
①代表国家对外宣战、媾和 ②任命议会中的多数党领袖为首相 ③决定英国的重大政策 ④任免内阁大臣和高级文官
A.①② B.②④ C.②③④ D.①②③④
23.“革命给了美利坚人一个机会，一个将自己的政治理想变为现实的机会，美国革命不仅是与英国殖民统治的分离，而且是与整个旧世界专制主义的分离。”对文中的“机会”理解正确的是
A.打破殖民枷锁，赢得国家独立 B.发表《独立宣言》，宣告美利坚合众国诞生
C.废除奴隶制度，维护国家统一 D.制定1787年宪法，确立三权分立体制
24.近代以来许多国家实行了三权分立的政治体制，“三权”是指
A.立法权、行政权、监察权 B.立法权、行政权、司法权
C.行政权、司法权、考试权 D.监察权、考试权、行政权
25、2011年3月11日日本发生里氏9.0级大地震后，针对凤凰网的调查题目：“你认为我们是否应该组织起来向日本提供人道主义援助？”有网友说：“日本在二战时惨绝人寰地对我们进行了南京大屠杀，还死不承认，现在这叫做报应。”对于该网友的观点，我们
A.应支持，因为他所说的是事实 B.应支持，因为我们不能忘记历史
C.不应支持，因为日本政府已经认错了 D.不应支持，因为这从根本上对大家都不利
第Ⅱ卷 非选择题 满分50分
二．非选择题（本卷共三小题，共50分。26题20分，27题16分，28题14分）
26. 下列材料，回答问题。（20分）
材料一 天下事无小大，皆决于上”、“丞相诸大臣皆受成事，倚办于上”。
――《史记 秦始皇本纪》
材料二 唐制，每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书。中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又还中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。
――朱熹《朱子语类》
材料三 元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省辖。中书省也称都省，为全国行政中枢。总领各行省，又兼辖腹里。地方设行中书省，简称“行省”。元制，凡有重大军中，则谴中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称“行中书省”。《元史•地理志》中载：“自封建变为郡肯，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。”
请回答：
（1）材料一中秦始皇为了做到“天下事无小大，皆决于上”，在政治制度上有什么重大创新？（6分）你怎样认识秦朝中央集权制度的积极影响?（4分）
（2）根据材料二叙述，如果唐朝准备在长安城内兴建某一大型工程，试简要说明这一工程在中央从决策到具体实施的基本程序。（4分）联系唐朝中央机构设置的有关知识，比较唐朝与秦朝的变化，说明变化趋势。（2分）
（3）材料三中元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同？（2分）元朝为什么实行行省制度？（2分）
27.（16分）下列材料：
材料一 公元前6世纪，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。公元前6世纪末，克里斯提尼创立新的五百人议事会，每部落选出50人参加，议员名额依据各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任，但公民一生只能担任两届议员。据记载，公元前431年雅典公民近17万人，其中只有约四五万成年男性享有参政权力。（下图为雅典居民比例）ks5u

材料二 “雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治。”

材料三 古代希腊的民主与今天西方的民主不能完全相提并论。在雅典，城邦所有的公民都有可能亲自参加选举和表决，这是直接民主，与我们今天的代议制民主不同。代议制是指公民通过选举代表组成代表机关，间接参政议政，讨论决定国家大事，行使国家权力的一种民主制度和组织形式。代议制的产生、发展，反映了社会分工日益专门化和国家事务日益复杂化的客观需要。在现代社会中，无论是哪一个统治阶级，只要实行民主政治，都普遍采取代议制的形式，只是具体方式有所不同。资本主义国家的代议机构是国家立法机关，独立行使立法权，并与其他两权即司法权和行政权相互制约与平衡。
请回答：
（1）根据材料一，雅典民主政治有何显着特点？（4分）
（2）结合所学知识，材料二漫画《通往公民大会的“通途”》中，交通禁行标志禁止了哪些人的通行？（2分）结合材料一、二，如何理解“雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治”？(4分)
（3）根据材料三并结合所学知识，比较古希腊和近代西方的民主政治制度在民主形式、民主范围、参政方式上的不同。（6分）
28．（14分）阅读下列材料：
材料一：美国历史学家J•卢姆说：“1787年在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造性胜利……独立战争后，人们最初反对君主制和贵族政治的思想，引导着美国人建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府，新的宪法则建议有一个权力很大的行政首脑和同众议院权力相当的参议院。”
――《美国的历程》
材料二：美国总统布什在一次演讲中这样说：“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”
材料三：各州选举人应具该州众议员之选举人所需之资格。……[众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡，分配于各州，此项人口数目包括所有公民及五分之三非分民(注：黑人)。并包括服役数年之人，但未被课税之印第安人不算。]
――《美利坚合众国宪法》(1787年)
请回答：
(1)据材料一，指出美国建国初期存在的问题。结合所学知识，说明美国是如何解决这一问题的？(4分)
(2)结合所学知识，指出美国1787年宪法赋予了总统哪些权力？(6分)
(3)根据以上材料，谈谈你对美国1787年宪法的认识。（4分) ks5u
历史参考答案与评分标准（文科）
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）
12345678910111213
CDBACADBDCBBA
141516171819202122232425
CCDADBDBADBD
二．非选择题（本卷共三小题，共50分。26题20分，27题16分，28题14分）
26.（1）创新：开创皇帝制度，集行政、司法、军事指挥权于一身；中央实行三公九卿制和朝议制度；地方实行郡县制，加强对地方的控制。（6分）
作用：奠定了中国两千年封建社会政治制度的基本格局；有利于统一多民族国家的形成和巩固。（4分）
（2）程序：中书省草拟皇帝关于此项工程兴建的报告，门下省审议此项报告，尚书省将其兴建计划交工部，由工部具体实施。（4分）
趋势：削弱相权，加强皇权。（2分）
（3）不同：唐朝的中书省是中央机构之一，掌管国家政令的草拟，元朝设置的中书省是全国最高行政机构。（2分）
原因：元朝疆域辽阔，实行行省制度是为了加强对全国的有效统治。（2分）
27.（1）特点：主权在民；轮番而治（或轮流执政）（4分）
（2）禁行：外邦移民、奴隶、他国公民和妇女等。（2分）
理解：狭隘――指雅典的民主政治不是现代意义上的民主，仅是占居民比例9%的公民群体的民主，是少数人的民主。（2分）
最充实――雅典民主政治重视和强调公民的民主权利和责任感，体现人民主权，公民参政的积极性和热情被充分调动。（2分）ks5u
（3）不同：古希腊的民主形式是直接民主，近代西方是代议制的间接民主；古希腊的民主局限于城邦公民，近代西方民主在资产阶级范围内不断扩大；古希腊采取抽签、轮流坐庄、民主选举等参政方式，近代西方是选举和议会立法。（6分）
28. (1)在建国初期，美国是一个松散的邦联，中央政府权力太小、各州政府权力太大。制定了1787年宪法，实行联邦制，加强中央集权。(4分)
(2)总统是国家元首、政府首脑和军队的总司令，拥有最高行政权；经国会同意后任命高级官员、缔结条约；可否决国会通过的法律。(6分)
(3)1787年宪法奠定了美国政治制度的法律基础，保障了资产阶级的政治经济利益，促进了美国资本主义的发展。但允许奴隶制的存在，不承认广大黑人和印第安人具有同白人相等的权利(或种族歧视)。(4分)


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