灿烂的宋元文化测试题及答案

灿烂的宋元文化测试题及答案
第13课 灿烂的宋元文化（一）
基础达标
1、我国古代科技发展的高峰暑期是指（ ）
A、秦汉时期 B、南北朝时期 C、隋唐时期 D、宋元时期
2．按照发明的先后，下列排序正确的是（　 ）
①火药　②纸　③活字印刷术　④司南
A．①②③④ B．②④①③ C．④②①③ D．③②④①
3．我国四大发明中在北宋时发明的是（　 ）
A．造纸术和雕版印刷术 B．活字印刷术和指南针
C．火药和雕版印刷术 D．指南针和造纸术
4．指南针应用于航海事业是在（　 ）
A．唐朝 B．北宋 C．南宋 D．元朝
5．火药广泛应用于战争的朝代是（ 　）
A．唐朝B．五代C．宋朝 D．隋朝
6．下列说法不正确的是（　 ）
A．火药是我国古代炼丹家发明的
B．唐朝末年火药开始用于军事上
C．宋元时期火药武器广泛应用于战争
D．11、12世纪火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲
能力提升
1．我国的活字印刷术对世界影响最大，活字印刷术的发明比欧洲早了约（ ）
A、200年 B、300年 C、400年 D、500年
2．在中国古代四大发明向西传播的过程中，作出贡献最大的是 （ ）
A、日本遣唐使 B、意大利传教士 C、阿拉伯商人 D、中国的航海家
3、右图人物是我国古代杰出的发明家，他发明的活字印刷术制作活字的是（ ）A胶泥 B雕版 C木 D．铜
4、元朝的京杭大运河，通惠河是谁主持开凿的（ ）
A、沈括 B、郭守敬 C、毕? D、隋炀帝
5．下列我国古代科学家中，有哪几位在相同领域内取得了成就?( )①张衡 ②贾思勰 ③孙思邈 ④沈括 ⑤郭守敬
A．①②③ B．②④⑤ C．①④⑤ D．③④⑤
知识空间
司南和罗盘针

我国古代很早就发明了指示方向的仪器。相传，黄帝在同蚩尤作战时，曾经使用指南车辨别方向。战国时期，人们利用磁石能指示南北方向这一特性，制成了“司南”。
北宋初期，人们发现了人工磁化法，用天然磁石摩擦钢针，制出磁针。指南针的制作方法各种各样，有的把磁浮在水上，有的放在碗沿，有的放在指甲上，有的用线悬在空中。但较为精确的指南针，是把磁针装在刻有方位的罗盘上，所以，指南针又叫做罗盘针。宋朝以及接下来的海船上，都装有指南针。12世纪末，指南针经由阿拉伯人传到欧洲，为后来欧洲航海家开辟新航路提供了重要条件。

知识空间
毕?
毕?（又作毕晟，约970年—1051年），中国发明家，发明活字版印刷术。北宋淮南路蕲州蕲水县直河乡（今湖北省英山县草盘地镇五桂墩村）人，一说为浙江杭州人。初为印刷铺工人，专事手工印刷。毕升发明了胶泥活字印刷术，被认为是世界上最早的活字印刷技术。宋朝的沈括所著的《梦溪笔谈》记载了毕升的活字印刷术。

6.阅读下列：
材料1　印刷术、指南针和火药是“预告资产阶级社会到来的三大发明：火药把骑士阶层乍得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术却变成了新教的工具” ——马克思
材料2　“外国人用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水；外国用鸦片医病，中国却拿它当饭吃。 ——鲁迅
　请回答：（1）结合材料一说说中国的四大发明对世界进程做出了什么贡献？

　　 （2）材料二中鲁迅揭露了当时中国社会的什么现象？

　　 （3）四大发明在近代西欧和中国的不同用途说明了什么？
拓展探究
1.在第一次鸦片战争中，曾经发明了火药和火器的中国却在英吉利的洋枪洋炮的攻击下惨败，有人就把中国的惨败归罪于火药、火器的发明及西传，鲁迅先生就火药、火器的发明与应用也有一段精辟的论述：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭吃。”你认为这种说法对吗？鲁迅先生这段话说明了什么问题？
2.英国研究中国科技史的专家李约瑟教授曾说：“每当人们在中国文献中查考任何一种具体的科技史料时，往往发现它的主要优点就在宋代。”结合这一观点，分析出现这种现象的原因。
3.阅读下列材料：
　　材料1　“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”
　　材料2　“南对占城，西望真腊，东则千里长沙、万里石塘（指海南诸岛），渺茫无际，天水一色，舟舶往来，惟以指南针为则。昼夜守视唯谨，毫厘之差，生死系矣。”
请回答：（1）根据所学知识判断以上材料最早应写于什么时候？根据是什么？

　　 （2）从以上两则材料中分别能获得什么信息？两则材料都说明了一个什么样的问题？

　　（3）你知道指南针是在什么时候传到欧洲的？试谈谈指南针的传播对世界的影响。

参考答案
第13课 灿烂的宋元文化（一）
基础达标
1．D　2．B　3．B　4．C 5．D
能力提升
1．C 2．C 3．A　4．B 5．C
6. （1）对世界历史的变化和人类文明祈祷了巨大的推动作用。
　 （2）愚昧落后，拥有先进的科学技术，却用于迷信活动。这是中国人的悲哀。
　 （3）中国对科技成就认识方面的缺失，未能充分发挥其推动社会进步的作用。
拓展探究
1.（1）不对。
（2）说明了四大发明在中国没有发挥其应有的推动社会进步的作用。
2.成就；(1)北宋毕?发明的活字印刷术比欧洲早400年，后来，向东传到朝鲜和日本，向西传到埃及和欧洲。(2)北宋时指南针应用于航海事业。南宋时由阿拉伯人传到欧洲。(3)北宋时，火药在军事上广泛使用。元朝时由阿拉伯人传到欧洲。中国的四大发明有三项在宋代有了进一步的发展。
原因：(1)北宋结束了五代十国分裂局面，有利于各地区之间的政治经济文化交流。(2)宋代民族融合进一步发展，各族人民共同创造了灿烂的科学文化。(3)北宋商品经济的发展为科学文化的发展创造了条件。(4)北宋科学家继承了前人科学研究成果，并加以发展。
3. （1）此材料应写于宋朝，因为北宋时期，指南针开始应用于航海。
　　（2）从材料1中得出指南针已经用于航海，特别是在阴晦天时要靠指南针辨别方向，而在晴天仍是观测日月星辰；从材料2中看出已完全靠指南针来定方向。两则材料都说明指南针已经成为船舶航行辨别方向的护身法宝。

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