2012届高考历史第一轮必修3第8单元考点复习教案

2012届高考历史第一轮必修3第8单元考点复习教案
必修3 第8单元 单元总结

知识结构

单元探究

1．17世纪到20世纪初的文学和艺术(美术、音乐)发展的三个阶段。
(1)17世纪至18世纪中期，新航路的开辟促进了西欧工商业的发展，经济上的进步导致技术的进步；政治上大多数国家的资产阶级尚无力量推翻封建统治阶级，需要王权的庇护以发展自己，而国王要依靠资产阶级来削弱贵族势力，并推行重商主义扶持资产阶级，这种王权与资产阶级的妥协造成了文学艺术的封建色彩。欧洲文学艺术流行的是古典主义潮流，它崇尚理性和创作的规律性、追求完美和谐的形式。
(2)18世纪末至19世纪中期，该时期西方主要国家的工业革命正在加紧进行，工业资产阶级的力量也壮大起来；18世纪末法国大革命时代的到来以及资本主义社会秩序确立后，人们对现实的不满，标志着古典主义时期的结束。与政治和社会领域的激进运动相对应的是文学艺术领域的浪漫主义运动发展起来。
(3)19世纪下半期至20世纪初，工业革命完成后，资本主义制度的固有矛盾和弊病逐渐暴露。真实反映现实生活，揭露批判社会黑暗的现实主义开始取代浪漫主义，成为资本主义社会文化的主流。
2．如何结合文学艺术流派进行其背景、影响的分析？
由远(近)及近(远)、由此及彼的进行背景、影响分析。浪漫主义运动是法国大革命、欧洲民主运动和民族解放运动高涨时期的产物。它反映了资产阶级上升时期对个性解放的要求，是政治上对封建领主和基督教会联合统治的反抗，也是文艺上对法国新古典主义的反抗。启蒙运动在政治上为法国革命作了思想准备，在文艺上也为欧洲各国浪漫主义运动作了思想准备。
但是，法国革命胜利后所确立的资产阶级专政和资本主义社会秩序，却宣告了启蒙运动理想的破灭。恩格斯说：“和启蒙学者的华美语言比起来，用 ‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”席卷欧洲的浪漫主义运动，正是当时社会各阶层对法国革命的后果以及启蒙思想家提出的“理性王国”普遍感到失望的一种反映。

热点关注

1．现实主义和浪漫主义是两种基本的创作风格，二者的名称是在18世纪末和19世纪初先后出现于欧洲的，在五四时期前后开始传入我国。中国的现实主义和浪漫主义古已有之，源远流长。千古传诵的《国风》和《离骚》，就是中国文学中的现实主义和浪漫主义的开端。我们在社会主义精神文明建设的过程中，同样需要弘扬传统文化。
2．全球化背景下的文化交流和理解。文学和艺术是社会变迁的反映，在不同的地区和不同民族的发展下，形成了各具特色的文艺。在全球化发展的今天，我们认识各种文艺流派和代表作品、代表人物，能够促进世界各种文化之间的相互理解和借鉴，在交融中发挥出文化对政治和经济的反作用。
3．西方文化的发展：
(1)古代西方文化：古希腊文化辉煌灿烂，孕育着人文精神，成为西方文化的源泉；基督教的传播，天主教取得中世纪西方文化的统治权，进入一个“黑暗的中世纪”。
(2)近现代西方文化：随着资本主义的发展，文艺复兴、宗教改革弘扬人文主义思想，并推动科学发展；17、18世纪启蒙运动倡导理性，追求“理性王国”的新古典主义文化在18世纪后期流行；18世纪末到19世纪30年代，发掘人类情感，弘扬革命激情的浪漫主义文化盛极一时；19世纪中后期，关注社会、批判社会的现实主义文化成为主流，其中美术在现实主义作品之外，还有追求“瞬间印象”的印象派出现；20世纪，反映人们丰富多彩、复杂多变精神世界的现代主义文化繁荣，这一时期，电影、电视等新的艺术形式也纷纷涌现。
4．相关时期的西方政治、经济与文化：
17、18世纪，资本主义经济发展壮大，启蒙思想繁荣，早期资产阶级革命在英、法、美爆发，资本主义民主制度初步确立，追求“理性”的新古典主义文学、美术、音乐涌现，诞生一批优秀的作品。
19世纪前期的法国，革命与反革命、共和国与帝国交织，工业革命稳步前进，法国浪漫主义文学、美术、音乐都结出了硕果。
19世纪中后期，资本主义进一步发展，更多的国家步入资本主义，而第二次工业革命也在进行中，在发展中资本主义的问题也充分暴露，社会矛盾尖锐，深刻反映现实、批判现实的现实主义文学、美术得以涌现。
20世纪，两次世界大战先后爆发，空前严重的经济危机出现，人们的精神生活在更丰富的同时，又出现无数的迷惘、困惑，反映这个时代的现代主义文学、美术、音乐、电影佳作迭出。

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