儿子引导我

逍遥右脑  2010-03-05 18:02

周末通常是小马和妈妈最忙碌的时间,小马在妈妈的陪伴下转战在各个兴趣班,因为是自己喜欢的,所以小马是忙并快乐着。其实小马完全可以自己去上课的,但马妈喜欢看着小马快快乐乐的样子,只要没有特殊情况都会送小马去上课。上课的路途中,是马妈最珍惜的时刻,可以和小马天马行空地谈得没边。

一番海阔天空后,小马向马妈抛出一个问题:妈妈,你用“假如……”作一篇口头作文怎样?

小马的作文一直是妈妈心中的痛,今天居然能主动提及作文,马妈兴奋呀!迅速理好了题目:假如我是儿子。然后以排比的形式说了一组:假如我是儿子,我……假如我是儿子,我……假如我是儿子,我……

述完,期待地看着小马,想像着他的嘴里会吐出什么样的赞美来。

小马思维太跳跃了,没理会妈妈热切的目光,又向妈妈抛来一个问题:妈妈,我给你说篇作文,你评一评这篇作文写得怎样?作文如下(大意):秋天来了,树叶都落下来了。秋天来了,果园里一派丰收的景象。我们背着书包上学去,看到花儿都凋谢了,草枯黄了。

马妈有些生气,怎么能写出如此低水平的作文,即使是口头作文也不能这么随意啊。于是,毫不留情地评价:这是一篇低水平的作文,甚至不能算作文,只能叫做幼儿园的小朋友练说话。

小马倒不生气,只是让马妈说说差在哪儿。马妈一连指出好多:简单,无条理,不清楚他要表达什么东西……

小马继续请教妈妈:你说太简单,那如果是你会怎样修改呢?这个难不倒马妈:最基本的,树叶落下来了,你可以具体写写吧?或者写它的凋落,或者也它的变化等等。还有果园里这么好的一个素材怎么能一带而过呢?哪怕只是简单描述几个水果也比你干巴巴的那几个字强啊!

小马很严肃地问妈妈:既然你都明白,为什么要犯同样的错误呢?

马妈愕然:我犯同样的错误?

小马:你回想刚才你的作文,每一段话只有一句话,就是假如我是儿子怎么样怎么样,你跟这篇文章比较一下,是不是犯同样错误?是不是太简单了?是不是让人不明白你想要表达什么?是不是……?

一连串反问,马妈才反应过来,这小子是拐着弯地批评妈妈的作文呀!

然后,小马口述了他的作文:假如我有七色花。记不全了,但的确比马妈的要丰满多了。 呵~马妈可是头一次反应这么迟钝,被绕到沟里了。

 


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