储蓄存款和商业银行教学案

第二单元 生活与消费
第五课 投资理财的选择
6.1储蓄存款和商业银行 编号 _
【学习目标】
1、知识目标：
①了解储蓄存款的含义及其主要目的；
②了解我国主要的储蓄机构；
③知道存款利息的含义及其主要影响因素；
④懂得存款利息的计算；
⑤了解活期储蓄与定期储蓄的基本内容；
⑥理解活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征；
⑦知道商业银行的含义；
⑧了解商业银行的主要业务
2、能力目标：
通过学习储蓄有关知识增强学生投资理财的观念，提高学生参与经济生活的实践能力。
3、情感、态度与价值观目标
①培养学生诚实守信的品质；
②培养学生勤俭节约、积极投资，努力为国家经济建设作贡献的观念；
③培养理性投资、理性理财的观念。

【考试要求】
高 考 考 纲 学业水平测试要求
1、储蓄存款的含义、存款利息的计算方式
2、我国的商业银行及其主要业务3、储蓄存款的种类（A）
4、我国的商业银行及主要业务（A）

【重点和难点】
1、教学重点：①储蓄存款 ②商业银行
2、教学难点：储蓄存款

【教学方法、学法点津】
1、教学方法
探究法、举例法
2、学法点津
内引外联，全方位提高素质。夯实基础突出主干，抓住重点，充分理解。

【课时安排】
1课时

【教学过程】
【自主学习过程】【交流、合作探究】【学习反思】
（一）便捷的投资??储蓄存款
★1、储蓄存款的含义：
温馨提示：
①是谁存钱？
②存什么钱？
③存到何处？
④有何凭证？
⑤有何益处？
2、主要机构：
★3、存款利息：
（1）含义：
（2）影响因素：
（3）计算公式：
（4）利率：
①含义
②表示方法及关系
★4、种类： 储蓄和 储蓄
（1）含义
（2）特点
①流动性
②收益水平
③风险程度

（二）我国的商业银行
1、商业银行的含义：
（注意：我国商业银行以国家 银行为主体，是我国金融体系中最重要的组成部分。）
★2、主要业务：
（1）存款业务
（2）贷款业务
（3）结算业务
除上述三大业务之外，商业银行还为我们提供 、 、
、 等。（一）公司的类型
1、【查一查】在我国储蓄存款都能获得利息吗？

2、【算一算】假如小李在于2008年9月20日在银行存入定期存款10000元，年利率为4．14%，扣除5%的利息税，1年后他能得到的利息是多少？
3、【你知道吗？】对于未到期的定期储蓄，储户想提前支取可以吗？如果可以怎样办理手续？利息怎么算？

（二）我国的商业银行
1、【探究】P39如何使公司不断发展壮大？根据是什么？
2、【探究】P40联系身边的事例，说明诚信经营对于企业生存和发展的重要意义
3、【探究】P40企业兼并对企业发展具有什么积极作用？是否任何兼并都有利于企业发展？

【巩固提升】
【学习过程】【导学设计】
一、单项选择题
（ ）1、银行是现代经济活动的枢纽，目前中国商业银行的主要业务是
A．商业保险、吸收存款和发放贷款 B．证券投资、发放贷款和办理结算
C．吸收存款、发放贷款和办理结算 D．信托投资、吸收存款和发放贷款
（ ）2、下列对于储蓄存款不正确的是
Ａ．储蓄存款是一种投资行为　　　Ｂ．储蓄存款没有风险
Ｃ．储蓄存款的唯一收益是利息　　Ｄ．储蓄存款的利息要交税
（ ）3、统计数据显示，我国居民储蓄快速增长。我国居民储蓄增长的根本原因是
A.我国经济的健康发展，居民可支配收人增多
B.人民生活水平的提高
C.我国居民将储蓄看成是最好的投资方式
D.我国实行保护和鼓励个人储蓄的政策
（ ）4、公民的个人存款储蓄是一种 行为。
①投资；②信用；③计划消费；④法定义务；⑤利国利民
A、②③④⑤ B、①②③⑤ C、①②③④ D、①③④⑤
（ ）5、下列机构中属于储蓄机构的有
①各商业银行；②国家开发银行；③信用合作社；④中国人民银行
A、②③ B、①② C、③④ D、①③

【教后反思】



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