2013年5月九年级历史中考模拟试题(含答案)

2014—2013学年度第二学期质量检测
九年级历史试题 2013.4
等级
注意事项：
1．本试题分第Ⅰ卷()和第Ⅱ卷(非)两部分。第Ⅰ卷1～4页，第Ⅱ卷5～8页，满分100分，考试时间60分钟。
2．答题前，考生务必将密封线内的项目填写清楚。
3. 第Ⅰ卷选出答案后，将其字母代号对应题号填写在答题表内。若使用答题卡,用2B铅笔对应题号将所选答案字母代号涂黑。
4．第Ⅱ卷用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷中。
第Ⅰ卷（选择题 共40分）
一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。请把答案字母代号填在下表内。
题号12345678910得分
答案
题号11121314151617181920
答案
1.郭沫若说：“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”这是因为春秋战国时期出现了
A.诸侯争霸的局面 B.“钟鼓之乐”盛行的局面
C.“百家争鸣”的局面 D.各国相继变法的局面
2.潍坊历史悠久，英杰辈出，巨著流芳。下列巨著名作问世最早的是
A.《清明上河图》 B.《齐民要术》
C.《金石录》 D.《十钟山房印举》
3.俗话说“忠言逆耳利于行”。下列帝王中，能“以人为镜”、多次采纳魏征忠言的是
A.汉武帝 B.唐太宗 C.唐玄宗 D.武则天
4.唐朝以前，黄河流域粟和小麦广泛种植，粮食产量超过南方。从唐朝中晚期至宋代，长江流域的农业发展较快，粮食产量逐渐超过北方，出现了“苏湖熟，天下足”的民谚。上述材料说明
A.粮食产量的增多促进人口的增长 B.政府调整统治政策促进经济发展
C.灌溉技术的改进使南方粮食增多 D.农业经济重心南移
5.郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家。1405—1433年，他率领船队先后七下西洋，最远到达的地区是
①马六甲海峡 ②红海沿岸 ③印度半岛 ④非洲东海岸
A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
6.“他生前为子孙立下三条规矩：一不许做官，二不许经商，三不许念佛信教，指望后辈安分守己潜心学问。”他就是潍坊历史上名誉华夏的收藏大师
A.郑板桥 B.赵明诚 C.陈介祺 D.赵秉忠
7.勤劳、勇敢、智慧的潍坊人民有着光荣的革命传统。潍坊地区的下列革命活动，发起于益都（今青州）的是
A.点燃潍坊地区五四运动的烈火 B.建立齐鲁大地上第一个中共县委
C.创建鲁东抗日游击队第八支队 D.拉开华东战场上第一个攻坚战的序幕
8.解放战争时期，某新闻记者采访报道战况。下列标题或副标题中，描述渡江战役状况的是
A.“仁者爱人” B.“星星之火，可以燎原”
C.“红军不怕远征难” D.“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”
9.拿破仑曾说：中国是一只沉睡的雄狮，它一旦醒来，整个世界都会为之颤抖。“雄狮醒来”，让中国人民站起来的历史事件是
A.中国共产党成立 B.中华人民共和国成立
C.中国恢复在联合国的合法席位 D.中国加入WTO
10.为展示中国共产党的奋斗历程，某历史兴趣小组的成员自制了一个表格。如下内容节选自该表格，其中填写不正确的是
时间（年）事件评价（关键词）
1921中国共产党成立开天辟地
1935遵义会议生死攸关
1978中共八大伟大转折
1997香港回归洗雪国耻
A.开天辟地 B.生死攸关 C.中共八大 D.香港回归
11.近年来，潍坊竞技体育发展迅猛，涌现出许多为国争光、为家乡赢得荣誉的杰出人才。其中，荣获第28届奥运会中长跑冠军的是
A.林伟宁 B.奚爱华 C.谭宗亮 D.邢慧娜
12.制作技艺被列入“第一批国家级非物质文化遗产名录”，成为当代潍坊的“文化象征物、城市名片”的是
A.杨家埠木版年画
B.“鲁东明珠”十笏园
C.潍坊风筝
D.“世界一绝”扑灰年画
13. 2013年4月9日，农业部部长韩长赋宣布启动
实施“中国千公斤超级稻攻关计划”。 右图中
的人物是这一计划的总牵头人，他就是
A.袁隆平 B.王乐义
C.邓稼先 D.焦裕禄
14.公元前5世纪后半期，因使“奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰”而光耀千古的雅典当政者是
A.汉谟拉比 B.伯利克里 C.穆罕默德 D.亚历山大
15.马可?波罗来华是古代东西方文化交流中的重大事件，其行纪扩大了欧洲人的视野，成为新航路开辟的原因之一。马可?波罗是
A.意大利人 B.阿拉伯人 C.希腊人 D.西班牙人
16.如果你生活在19世纪60年代的美国，你会感受到美国人权的进步。这一进步得益于
A.《解放黑人奴隶宣言》的颁布 B.《人权宣言》的颁布
C.《权利法案》的颁布 D.《独立宣言》的颁布
17.牛顿是近代自然科学的重要奠基人。下列成就中，与牛顿无关的是
A.发现万有引力定律 B.提出相对论
C.建立完整的力学理论体系 D.创建微积分
18.恩格斯说：“未来的战争是世界战争，规模空前、破坏巨大，将长达3—4年，将有800万—1000万士兵互相残杀，把整个欧洲吃个干净，导致欧洲贫困普遍化，战争结果给无产阶级革命胜利创造了条件。”让恩格斯的预言首先得到应验的是
A.第一次世界大战 B.第二次世界大战
C.中东战争 D.科索沃战争
19.某同学通过互联网下载了一位伟人的简介：“他是连任四届的轮椅总统，颁布过《全国工业复兴法》，出席了雅尔塔会议……”据此，你可断定这位伟人应是
A.斯大林 B.尼克松 C.杜鲁门 D.罗斯福
20.下列对当今世界经济、政治发展的认识，正确的是
①经济全球化趋势不断深化 ②世界政治格局向多极化方向发展 ③霸权主义和强权政治仍然存在 ④和平与发展已成为当今时代的主题
A.①② B.①③ C.②③④ D.①②③④
2014—2013学年度第二学期质量检测
九年级历史试题 2013.4
题号一二总分等级
21222324
得分
第Ⅱ卷（非选择题 共60分）
二、非选择题：本大题共4小题，第21小题15分，第22小题16分，第23小题17分，第24小题12分，共60分。
21.我国历史悠久，疆域辽阔，对于如何管理国家，如何解决中央与地方的关系，是历代帝王都很重视的一个问题。材料，结合所学知识回答问题。
材料一 始皇曰（说）：“天下共苦，战斗不休，以（因为）有侯王。……”（于是）分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。
——《史记?秦始皇本纪》
（1）据材料，秦始皇认为天下战争不断的根源在于西周实行的哪一制度？（2分）为了克服这一制度的弊端，他又实行了什么制度来管理国家？（2分）
材料二 汉初，在实行郡县制的同时，分封了一些王国，以巩固统治。诸侯王权力很大。王国势力的发展，严重威胁中央政权的统治。汉武帝继位后，颁布“推恩令”，从王国中分出许多侯国，后来又陆续削夺大批列侯的爵位，解除了王国对中央的威胁。
——岳麓书社《中国历史（七年级上册）》
（2）据材料二，西汉初年在地方上实行了哪两种政治制度？（2分）分别指出汉武帝时中央面临的严重问题及其解决措施。（4分）
材料三 下表
朝代相关史实历史意义
唐朝文成公主入吐蕃②
元朝设宣政院③
清朝册封达赖、班禅④
设置①
（3）材料三反映了历代中央政府同哪一地区的关系？（1分）在表中①处填上官职名，②③④处分别写出相关史实的历史意义。（4分）
22.鸦片战争成为中国历史的转折点，是中国近代史的开端。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 道光年间，直隶总督钦差大臣琦善认为：“（英国）学生以羊牛肉磨粉为粮食，食之不易消化，大便不通立死。每日食后，以此（指来自中国的茶叶）为通畅圣药。大西洋距中国十万里，亦惟茶叶是急（急需），英吉利较近，皆不能离此。”林则徐认为：英国人没有茶叶和大黄（一种中药材）就活不下去；英国士兵的双腿因打了绷带而不能伸展。一位御史提出：只要击中他们的脚就能致其死亡。
——引自《中学政史地》（初中适用）2013年第2期
（1）从材料中，你能获得什么历史信息？（2分）导致清朝大臣如此认识的根源是什么？（2分）
材料二 “近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期，先从器物上感觉不足。……于是福州船政学堂、上海制造总局等渐次设立起来……第二期是从制度上感觉不足。自从和日本打了一个败仗下来，国内有心人，真象睡梦中着一个霹雳……第三期便是从文化根本上感觉不足。”
——梁启超《五十年中国进化概论》
（2）结合所学知识，分别指出材料二中向西方学习与第一、二、三期相关的重大事件。（4分）“和日本打了一个败仗”指的是哪次战争？（1分）简要指出这次战争的结果及其影响。（3分）
材料三 （中国）近代的新兴力量大多肇始于得风气之先的南方或以南方为主。倡导改良与革命的首要人物都出自南方，……革命派与改良派同时以救亡图存为自己出世后的第一声呐喊，爱国是二者共同的历史起点，反帝是他们共同的旗帜。……两派都取法于西方，向西方学习……都把中国的去路寄托于实现资本主义。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
（3）材料中，出自南方“倡导改良与革命的首要人物”分别指谁？（2分）他们的“救亡图存”都未能改变中国社会的性质和人民的悲惨处境，这一共同结果给后人以怎样的启示？（2分）
23.近代以来，没有哪一个国家比中国与俄国（苏联）的关系更显得变幻多端、色彩斑斓。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 战争打响后，俄国人再也不愿意站在门外看热闹了，沙皇政府认定这是趁火打劫的大好时机，向英法两国表示对于“有关欧洲共同利益”的要求，愿意与英法携手合作。……1860年初，沙皇政府决定仍以“和平”和“中立”的身份，周旋于中国和英、法之间，为俄国谋取最大的利益。
——《从尼布楚条约到叶利钦访华》
（l）材料中“战争”和“最大的利益”分别指什么？（2分）据材料，概括这次战争期间俄国外交的两大特点。(2分）
材料二 李大钊：“一九一七年的俄国革命，是二十世纪中世界革命的先声。”毛泽东：“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。”
——人教版《义务教育课程标准实验教科书》
（2）据材料二，指出李大钊和毛泽东共同颂扬的历史事件。（2分）这一事件对俄、中两国分别产生了什么历史影响？（4分）
材料三 在结束对德作战整整3个月后，苏联履行自己的诺言，对日宣战了。……苏联对日作战是对中国抗日战争的重大援助，也为反法西斯盟国最终击败日本作出了巨大贡献。
——《从尼布楚条约到叶利钦访华》
（3）结合所学知识，指出苏联的“诺言”是在哪次会议上承诺的？（1分）举出苏联在成为“反法西斯盟国”后对法西斯进行的重大战役三例。（3分）
材料四 苏联解体是世界历史上的重大事件，它结束了曾对20世纪的人类社会产生深刻影响的一种发展模式的实践，也结束了曾在战后45年间主导国际政治的两极格局，其多方面的意义为走向新世纪的人们留下了一份内涵丰富的历史遗产。
——人教版《世界历史九年级下册教师教学用书》
（4）据材料四，概括苏联解体的意义。（2分）你从中苏两国对社会主义探索的不同结果中，得到什么启示？（2分）
24.思想解放和科技创新推动人类社会的进步。阅读材料。结合所学知识回答问题。
材料一
《蒙娜丽莎》 伏尔泰 《人权宣言》
（1）由以上图片，可以依次联想到世界历史上哪些重大事件？（3分）这些事件反映了世界历史怎样的发展趋势？（2分）
材料二 第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。它以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命。
——百度百科
（2）据材料二，分别指出人类文明史上前两次科技革命的主要标志，并指出第三次科技革命的核心。（3分）
材料三 “不解放思想不行，甚至于包括什么叫社会主义这个问题也要解放思想。经济长期处于停滞状态总不能叫社会主义。人民生活长期停止在很低的水平总不能叫社会主义。”“马克思说过，科学技术是生产力，事实证明这话讲得很对。依我看，科学技术是第一生产力。”
——邓小平
（3）为实现中华民族伟大复兴，作为一名当代中学生，你从上述材料中获得怎样的启迪？（4分）
2014—2013学年度第二学期质量检测
九年级历史题参考答案及评分说明 2013.4
一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。
1.C 2.B 3.B 4.D 5.C 6.C 7.A 8.D 9.B 10.C 11.D 12.C 13.A 14.B 15.A 16.A 17.B 18.A 19.D 20.D
二、非选择题：本大题共4小题，第21小题15分，第22小题16分，第23小题17分，第24小题12分，共60分）
21.答案要点：
（1）西周：分封制。（2分） 秦朝：郡县制。（2分）
（2）制度：郡县制、分封制。（2分）问题：王国问题（王国严重威胁中央政权的统治）。（2分）措施：颁布推恩令（允许诸侯王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国）；削夺列侯的爵位。（2分）
（3）地区：西藏。（1分） ①官职：驻藏大臣。（1分） 历史意义：②密切了唐蕃经济文化交流；增进了汉藏之间的友好关系。（1分，答出一点即可）③西藏成为元朝正式的行政区。（1分，答出其意即可） ④大大加强了中央政府对西藏的管辖；有利于西藏的安定和清朝的统一。（1分，答出一点即可）
22.答案要点：
（1）信息：清朝重臣不了解英国。（2分）根源：闭关锁国政策。（2分）
（2）第一期：洋务运动。第二期：戊戌变法、辛亥革命。第三期：新文化运动。（4分） 战争：甲午中日战争。（1分）结果：清朝战败，被迫签订《马关条约》。（1分）影响：大大加深了中国半殖民地化程度。（2分）
（3）人物：康有为、孙中山。（2分）启示：资本主义道路在中国行不通。（2分，答出其意即可）
23.答案要点：
（1）战争：第二次鸦片战争。（1分）最大的利益：侵占中国领土。（1分）特点：趁火打劫；充当帮凶。（2分）
（2）事件：俄国十月革命。（1分） 影响：在俄国诞生了世界上第一个社会主义国家。（2分） 使中国先进知识分子看到了“新世纪的曙光”；使马克思主义开始在中国传播；鼓舞了中国人民的解放斗争；为中国革命指出了新的道路；推动了中国新民主主义革命的兴起；为中国共产党的成立创造了条件。（答出其一，言之有理即可得2分）
（3）会议：雅尔塔会议。（1分）战役：斯大林格勒战役、攻克柏林战役、对日作战（出兵东北）（3分）
（4）标志苏联模式社会主义的失败；标志两极格局的结束；为我们留下了经验教训。（2分，答出两点且符合题意即可） 启示：坚持走符合国情的社会主义道路，坚持改革开放；以经济建设为中心，大力发展生产力；加强执政党的建设，维护党的领导。（言之有理，答出一条即可得2分）
24.答案要点：
（1）事件：文艺复兴、启蒙运动（思想启蒙）、法国大革命。（3分）趋势：资本主义产生与发展。（2分）
（2）第一次科技革命：蒸汽机的广泛运用。第二次科技革命：电力和内燃机的广泛使用。第三次科技革命：电子计算机的广泛使用。（3分）
（3）刻苦学习，掌握先进的科学技术；解放思想，不断创新，为建设祖国贡献力量。（言之有理即可，4分）
【评分说明】考生答案不必拘泥于参考答案的表述，只要符合题意，言之有理，即
可得分。得分不能超过该题的赋分。


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