山东省菏泽市曹县三桐中学高一上学期期中考试 语文

山东省菏泽市三桐中学上学期高一年级语文试卷第Ⅰ卷（36分）一、基础知识（27分，每小题3分）1．下列各项中，加点字读音完全相同的一项是（）　　A．爱慕暮霭招募蓦然回首B．赦免威慑宿舍拾级而上　　C．露骨露天露脸抛头露面　　D．缔造不啻谛听瓜熟蒂落2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）　　A．　　B．　　C． 　　D．3．依次填入下列句子空缺处的词语，最恰当的是（）（1）一只早年间日日提醒人们的大红公鸡、一条老死窝中的黑狗……是否也与一粒土一样归于 。（2）倒不是我特别害怕 ，而是惦念亲人。（3）此后要许多年不可能在林间的甬道上 了，不可能从这样的森林中遇见湖水。（4）孩子，坦率地说，我无法 对你的期望，我虽不致横蛮专制到干涉你对“志愿”的选择，但也实在希望你能考进大学。A．沉寂 孤寂 徜徉 抑制 B. 孤寂 沉寂 徜徉 遏制C. 沉寂 孤寂 徘徊 抑制 D. 孤寂 沉寂 徘徊 遏制4．下列句子中成语使用正确的是（）A. 我厂生产的涂料质优价廉，用它来装饰你的新家，保证是你家蓬荜生辉。B. 世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富而望洋兴叹。C. 小刘的英语成绩不怎么样，可他的数学成绩可就略逊一筹了，每次考试，他的数学成绩总是前几名。D. 今早打开窗一看，发现天空竟然下起了沸沸扬扬的大雪。5．下列句子中的标点使用正确的是（）A. 只有艰辛劳动过奉献过的人，才真正拥有故乡，才真正懂得古人：“游子悲故乡”的情怀。B. 他们去哪儿。归家还是远行？然而不管是归家还是远行，都基于同一事实：他们正在路上。C. 聪明的人也许会说这是多余。刻薄的人也许会敷衍出一把利剑，将我一条条地切割。D. “锲而不舍，金石可镂”（《荀子 劝学》），前人刻苦钻研的精神，时刻激励着我们前进。6．下列各句中不含通假字的一项是（）A．浩浩乎如冯虚御风B．举匏尊以相属C．酾酒临江，横槊赋诗 D．意有所极，梦亦同趣7.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是（ ） A.飘飘乎如遗世独立 / 相与枕籍乎舟中 B.纵一苇之所如，凌万顷之茫然 / 萦青缭白，外与天际，四望如一 C.则凡数州之土壤，皆在衽席之下 / 耳得之而为声，目遇之而成色 D.逝者如斯，而未尝往也 / 自远而至，至无所见而犹不欲归 8.指出下列句子中不含倒装句式的一项（ ） A.何为其然也 B.此非曹孟德之诗乎 C.况吾与子渔樵于江渚之上 D.凌万顷之茫然 9.下列句子中不含古今异义的是（）A．古之学者必有师B．今之众人，其下圣人也亦远矣C．望美人兮天一方D．肴核既尽，杯盘狼藉二、文言文阅读（9分，每小题3分） 问 说（节选）（清）刘 开君子之学必好问。问与学，相辅而行者也。非学无以致疑，非问无以广识；好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事；识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉？古之人虚中乐善，不择事而问焉，不择人而问焉，取其有益于身而已。是故狂夫之言，圣人择之，刍荛之微，先民询之，舜以天子而询于匹夫，以大知而察及迩言，非苟为谦，诚取善之弘也。三代而下，有学而无问，朋友之交，至于劝善规过足矣，其以义理相咨访，孜孜焉唯进修是急，未之多见也，况流俗乎？且夫不好问者，由心不能虚也；心之不虚，由好学之不诚也。亦非不潜心专力之敌，其学非古人之学，其好亦非古人之好也，不能问宜也。智者千虑，必有一失。圣人所不知，未必不为愚人之所知也；愚人之所能，未必非圣人之不能也。理无专在，而学无止境也，然则问可少耶？《周礼》，外朝以询万民，国之政事尚问及庶人，是故贵可以问贱，贤可以问不肖，而老可以问幼，唯道之所成而已矣。孔文子不耻下问，夫子贤之。古人以问为美德，而并不见其有可耻也，后之君子反争以问为耻，然则古人所深耻者，后世且行之而不以为耻者多矣，悲夫！刍荛(ráo)10．下列句子中词语解释有误的是（）A．舍问，其奚决焉 舍：舍弃，除了B．以大知而察及迩言 迩：浅近C．诚取善之弘也 诚：诚实D．不能问宜也 宜：合适，适宜11．下列加点的虚词意义和用法分析正确的是（）①非学无以致疑 ②舜以天子而询于匹夫③孜孜焉唯进修是急④是故贵可以问贱①②相同 ③④也相同 B．①②相同 ③④不同C．①②不同 ③④相同 D．①②不同 ③④也不同12．下列语句反映勤问的重要性的是A．问与学，相辅而行者也。智者千虚，必有一失非问无以广识古人以问为美德II卷（114分）三、（共24分）13. 翻译（10分）（1）孔文子不耻下问，夫子贤之。（2） 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（3）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿14. 诗歌鉴赏（8分）夜 雪 唐?白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。注：作于诗人在九江任职时。（1）诗人的“知雪重”是从哪几方面来表现的？这种写法在艺术上称之为什么？ (4分) （2）论家皆评此诗“看似写雪，实为写人” 。说说你对此评是怎样理解的。（4分） 15.名句填空（任选3题，6分）（1）君子博学而日参省乎己，。书生意气，。（2）位卑则足羞，。未老莫还乡， 。 《菩萨蛮》（3） ，泣孤舟之嫠妇。 故不积跬步，（4） ，渺沧海之一粟。 劝君莫惜金缕衣， 。 《金缕衣》四、语言表达与运用（12分）16.在下面横线处，依照前面画线的句子，各补写两个例子。（4分） 人们从读书学做人：从往哲先贤那里，学得他们的品格。从孔子学得仁爱的情怀，从鲁迅学得批判的精神， ， 。 17.把《前方》中的语句，由一个长句改为两个短句，可增删个别词语。（4分） 人类自有历史，便留下了无数逃离家园，结伴上路，一路风尘，一路劳顿，一路憔悴的故事。18．为下面一则故事补写出结论。（不超过50字）（4分） “告诉我一片雪花的重量。”一只知更鸟问一只野鸽。 野鸽回答：“微不足道。”“那么让我来给你讲一个不平常的故事。”知更鸟说道，“我飞落在一棵冷杉的树枝上，这时下雪了，小片的雪花缓缓降落。我无事可做，于是就数起了飘落在我栖息的树枝上的雪花，确切的数字是141254。当又一片你所讲的微不足道的雪花飘落在树枝上时，枝条折断了。”说完知更鸟便飞走了。由这个故事我们想到： 五、现代文阅读（18分） 总想为你唱支歌走一趟大西北，就像走在一块失去平衡的地块上。这是一个怎样倾斜了的世界啊！夕阳里的左公柳默默地伫立着。大漠的风沙在它们身上刻下了斑斑驳驳的伤痕。我曾见过一幕震慑人心的景象。那是一株在狂虞风暴中被击倒的左公柳。这老柳并没有就此而死亡。在它倒伏的身躯下，庞杂的根系一半裸露在地上，一半残留在地下。于是，残留在地下的根系顽强地负起了生命的全部使命。茂密的枝叶在倒下的躯体上依然生长得非常美丽，每一片叶子在阳光映照下好像一串串晶莹发光的绿宝石。去民勤县拜苏武山，公路有一半被流沙所拥没。民勤被喻为沙海中的孤岛，四周为浩输沙漠所包围。苏武牧羊的故事听说就是发生在民勤已经干枯的北海边。有话流传：“民勤无天下人，天下有民勤人。”一日民勤之艰苦，外乡人都望而生畏，不肯前来安营扎寨；二日民勤人肯吃苦，敢于外出闯荡。在民勤，常常能见到这样的画面：一个农人，一匹骆驼，一辆小板车，在泥沙的路上躜躜走着。落日将他们的影子拉得很长很长。那农人裸露的脸和手是黑的而且皱着，那农人转动的眼珠是迟缓的却是渴望的。他们就在这一派灰黄的鸿蒙中往返着。由于降生在这样一个巨大的空间里，他们已无所谓大。由于生存这样一块没有生迹的土地上，他们亦无所谓无。他们知道属于自己的只有一个：要想活下去，只有向命运抗争。在戈壁上赶路，还能经常看到这样的情景：一片片疤痕累累、粗壮结实的胡杨林，因缺水而死亡了。仿佛是一个刚刚经历了恶战的古战场，死亡的胡杨林挺立着身子不肯倒下，一条条高高举起的瘟曲干枯的胳膊直指蓝天，密密麻麻的胳膊汇成了一片呐喊的海洋，为活着的伙伴和为死去的自己。荒漠戈壁上随处可见被榨干了最后一滴水的枯枝败草的尸体，唯有枯死的胡杨林的方阵总使我热泪盈眶。在戈壁大漠中赶路，满目皆是巨大的悲壮。走一趟大西北，人会坚强几分；走一趟大西北，长不大的孩子会长大。在大西北我曾拣回一枚戈壁石。谁也无法读出它的年龄，谁也无法估出它的身价。它体不盈握，状苦鹅卵，但通体的赤红中沁着几淡淡的乳白，红白相间的石纹如涌动的江湖。记得那天就是这石纹吸引了我，从此我们再没分离。月光溶溶地罩着它，珠圆玉润般生辉，沉鱼落雁般美丽。多少夜我与它默默对视，静谧中总听见一个声音在呼喊我。那声音苍凉而低沉，那声音遥远而神秘，那声音从不可知的地方飘来，又消散在不可知的地方。每每从沉思中醒来，心湖里便又涨潮似地涌动一层情思。也许有那么一天，大家会猛然醒悟：南方的天地太玲珑剔透了，太经不起摔打了。那里挤满了人，矗满了楼，停满了车。人们会发现，大西北正在呼唤我们。尽管那里的风是干燥的，水是咸涩的，但那里有可以让鸟儿展翅翱翔的天空，那里有可以让生命茁壮生成的绿洲。是的，会有那么一天，大西北会像海市蜃楼一样美丽，到那时，倾斜了的世界会重新平衡。大西北并不苍白并不无奈的黄土地呵，总想为你唱支歌。19.文中刻画的“左公柳”和“民勤人”两个形象具有山东省菏泽市曹县三桐中学高一上学期期中考试 语文
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