怎样让初二的学生快速进入物理学习状态

逍遥右脑  2017-05-20 08:59

有些学生初中都快毕业了,物理还学得一塌糊涂,较低的成绩令家长和学生非常头疼,严重地影响了学生在校学习表现和课程信心。

贾兰华老师说:初中物理学不好的一个最主要的原因是:学生学习没有入门。物理学习入门的学生对学科有着浓厚的学习兴趣和强烈的学习动机,无论老师的教还是学生的学都非常省力

那么怎样让学生学习物理快速入门呢?

首先,要培养学习自主学习的能力。贾老师经常开玩笑说,好学生都不是他教出来的,的确,事实也是这样。成绩优秀的孩子大都不是跟着老师亦步亦趋的学生,他们往往就有较强的自学和探究能力。教师和家长在初中物理教学的起始阶段,可以利用微视频或者微课,让学生预习。学生预习不仅可预先理解部分知识,让学习更有针对性,有效提高听课的质量。更重要的是,学生自己可以“更好的学”,为真正实现有效的自主学习能力打下基础

其次,要培养学生良好的习惯。习惯的培养是一个长期的过程,也是一个需要意志努力的过程,但是我们可以通过一些简单的方式来降低学生习惯培养的难度。比如要求学生课堂一定要举手发言,举手发言不仅有利于学生集中注意,提高倾听水平,还能唤起积极的情绪,使人进入最佳的心理状态。时间长了,就养成了良好的听课习惯。

贾兰华老师最后说:初二第一学期是初中物理学习的起始阶段,虽然物理知识比较简单,但它肩负着学生物理学习的入门任务。学生自主学习能力、学习习惯的培养,由直觉思维到抽象思维的转变都是在这一时期打下基础的。


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