2012届高考生物教材复习：人的体温及调节

选修本
第4课时 人的体温及调节

知识精华
数值：口腔（37。2）腋窝（36。8）、直肠（37。5）
意义：正常体温是新陈代谢所必须，体温过高或过低都会影响酶的活性。 相对平衡
机制：产热过程————散热过程
调节中枢：主要分布在下丘脑。
皮肤血管收缩
立毛肌收缩
寒冷环境：寒冷→冷觉感受器→体温调节中枢→相关神经兴奋 骨骼肌战栗
（皮肤） （下丘脑） 肾上腺素分泌增加
皮肤血管舒张
炎热环境：炎热→温觉感受器→体温调节中枢→相关神经兴奋
（皮肤） （下丘脑） 汗腺分泌增多
体温调节能力有限：如在寒冷环境过久，产生的热量不足于补充散失的热量，引起体温降低；
如在高温环境过久，产生的热量散不出去，导致体温升高。

题例领悟
例1：人的体温的相对恒定，意味着：
A、机体的产热量与散热量保持相等。
B、机体的产热量大于散热量。
C、机体的产热量少于散热量。
D、机体的产热量与散热量保持动态平衡。
解析：体温的稳定机制在于产热过程与散热过程保持相对平衡，即产热量与散热量保持动态平衡，而非相等。 答案：D
例2：人体在一定限度内的发热对人体的影响是：
A、有利的 B、有害的
C、无影响 D、既有有利的一面又有不利的一面
解析：体温过高或过低，都会影响酶的活性。但在一定限度内的发热对人体是有益的。
答案： A

自我评价
一、选择题：
1、关于体温的叙述，错误的是： （ ）
A、人的体温来源于物质代谢过程所释放出来的热量。
B、体温的相对恒定，是维持内环境稳定、保证代谢正常进行的必要条件。
C、人的体温就是通过直肠所测得的温度。
D、体温的相对恒定，是机体产热与散热保持动态平衡的结果。
2、人体体温的热量主要是由 产生的。（ ）
A、骨骼肌与肝脏 B、心脏与脑 C、胃和肠 D、肺和肾
3、下列调节过程没有下丘脑参与的是：（ ）
A、水和无机盐的调节 B、体温的调节
C、血糖平衡的调节 D、二氧化碳
4、寒冷环境中，骨骼肌不由自主地战栗，是通过哪种神经传导的什么反应：（ ）
A、交感神经 散热 B、交感神经 产热
C、副交感神经 散热 D、副交感神经 产热
5、下图表示两类动物的耗氧量与环境温度的关系，下列叙述中正确的是
（ ）
A、乙是变温动物 B、乙是恒温动物
C、甲是变温动物 D、不确定
6、人的体温在正常情况下会产生一些变动，
下列说法正确的是：（ ）
A、新生儿和儿童的体温略低于成年人，
B、女性的体温略低于男子。 (第5题)
C、体温的昼夜差别不超过1度。
D、人是变温动物。
二、简答题：
7、根据下图回答问题：
1）该图是皮肤对 环境反应的示意图，
判断的依据 。
2）写出在此条件下，皮肤血管产生变化的
反射弧 。
3）参加该过程调节的激素有 和
，其生理作用为 。
4）综上所述，人体体温之所以恒定是 调节的结果。

自我评价答案
一、选择题
1、C；2、A；3、D；4、B；5、A；6、C。
二、简答题
1、寒冷 立毛肌收缩、汗液分泌减少、毛细血管收缩
2、冷觉感受器→传人神经→下丘脑→交感神经（传出神经）→ 肾上腺、立毛肌收缩、皮肤血管收缩
3、肾上腺素 甲状腺激素 代谢活动增强，产热量增加
4、神经调节和体液

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