与诚信同行

第五课《与诚信同行》案
班级：九( ) 姓 名：
课题 第5课 第3课时尊重隐私 保守秘密 课型 新授课 执笔 审核
备课时间 上课时间
学习目标1知道诚实并不意味着放弃自己的隐私，诚信必须严守国家机密。
2懂得诚实问题的复杂性，正确理解“善意的谎言”。
一、自学质疑
1、什么叫隐私？什么叫隐私权？
2、保护隐私与做人诚实两者相互矛盾吗？
3、尊重和保护他人的隐私，实际上也是 的表现。侵犯他人隐私，造成严重后果的，应受到 。
4、什么叫国家机密？为什么要严守国家机密？
5、“善意的谎言”可能会产生哪些结果？
二互动探究
●辩一辩：围绕 “‘善意的谎言’出于善良的愿望，必将结出甜美的果实。”进行擂台正反对抗辩论—
正方：“善意的谎言”， 必将结出甜美的果实。
反方：“善意的谎言”， 不会结出甜美的果实。
三训练反馈1．高考前夕，小明买了一支2B铅笔，高考结束后，发现铅笔是假冒伪劣产品，他很担心试卷答题受到影响。制造假冒伪劣铅笔违反了市场经济的 原则，侵犯了学生的
权益。（ ）
A、诚实守信的原则 知情权 B、公平 人格尊严
C、平等 公平交易 D、诚实信用 自主选择权
2．下列表述与“八荣八耻”中“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”相一致的有
①积极参加劳动，自己的事情自己做 ②诚实守信，言行一致 ③不弄虚作假，考试不作弊 ④认真值日，保持校园整洁优美
A、①④ B、②③
C、①②③ D、①②③④
3．2006年3月1日开始实施的《艾滋病防治条例》归定：“未经本人或监护人同意，任何单位和个人不得公开艾滋病感染者、艾滋病人及其家属的有关信息。”这说明我国法律保护公民的（ ）
A、荣誉权 B、隐私权
C、姓名权 D、生命健康权
4．小强英语考了68分，老师要求他回家让父母签字。小强觉得分数太少，没有面子，就找来红笔把：“68”改成了“88”分。对小强的行为认识不正确的是（ ）
A、掩盖真相，弄虚作假
B、爱慕虚荣，不能客观对待自己
C、小事一桩，不影响他的做人原则
D、违背对人守信、对事负责的基本要求
5、下列属于侵犯他人隐私权的是（ ）
A、群众检举贪污受贿行为 B、小华将同学作弊的行为告诉老师
C、医生公开病人的病情 D、小李揭发正在偷东西的小偷
6、下面漫画中借钱者的行为（ ）

①不利于建立和谐的人际关系 ②降低人与人之间的信任度
③是一种快速致富的捷径 ④将会增加社会生活中的矛盾和冲突
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
7、“狼来了”的故事家喻户晓。下列对这个故事理解不正确的是（ ）
A、人要说老实话，做老实事
B、我们在任何情况下都不能说谎
C、说谎话的人，最终往往会伤害自己
D、谎言终究不能长久
8、对下面漫画中考生的行为理解不正确的是（ ）

A、没有求真的态度
B、信守承诺
C、是对自己不负责的表现
D、是不诚信的表现
9、已有300多年历史的同仁堂的堂训是：求珍品，品位虽贵必不敢减物力；讲堂誉，炮制虽繁必不敢省人工。同仁堂的堂训的精髓是（ ）
A、会包装自己 B、能说会道 C、诚实守信 D、创新精神
10、下列行为不符合诚信的是（ ）
A、做老实人，办老实事 B、一诺千金 C、言必信，行必果 D、背信弃义
11、关于尊重和保护他人的隐私，下列说法正确的是（ ）
A、就不能尊重自己的隐私权 B、不能过问别人的事
C、实际上是尊重他人人格的表现 D、意味着放弃自己的隐私权
12、关于严守国家机密，不正确的是（ ）
A、法律规定的每个公民的义务和责任
B、是我们每个公民热爱祖国、捍卫国家利益的基本要求
C、是国家工作人员的义务，与我们中学生无关
D、直接关系到国家的安全和利益
13、对外交往中下列做法正确的是（ ）
①要增强保密意识，自觉保护国家的安全和利益 ②既要热情友好，又要遵守有关纪律 ③既要珍惜真诚的友谊，更要维护国家的利益 ④对于窃取国家机密的行为及时举报，进行斗争
A、①②③　　B、①②③④　　　C、①②④　　　　D、②③④

九年级思想品德案
班级：九( ) 姓 名：
课题 第5课 第2课时 做诚实的人 课型 新授课 执笔 审核
备课时间 上课时间
学习目标1、懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求。
2、养成对人守信、对事负责的品格，努力做诚实的人。
一、自学质疑
1、说一说生活中、学习中做诚实的人的标准？
2、别人托我办事，可我——
觉得不该办，我将
感到办不到，我将
承诺过，但一时难办到，我将
二、探究交流
诚实守信是现代人必备的品质，培养诚信品质，应该从日常生活中的点滴小事做起。那么做一个诚实的人，有哪些具体要求呢？
三、训练反馈
1．下面是我们身边的生活片断，这些做法中哪个是值得提倡的
A.小明忘了做作业，却对老师说放在家里忘了带B强强上学迟到了，老师问起原因，他如实回答睡过头了 C．小飞用零花钱去打电子游戏，却对妈妈说学校要交钱
D.两位同学因打架受伤，回家却说是骑车被人撞了
2、1.下列属于对事负责任的表现是 ( )
A抄袭别人的作业 B有错勇于承担,及时改正
C损坏公物,推卸责任 D让家长负责叫醒自己起床
3.培养诚实守信的良好品德,应该 ( )
①从日常生活中的点滴小事做起
②从小培养,重在行动
③只要说实话就可以
④诚实地对待每一件事,防止和远离各种不诚实的行为
A ①③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④
4.诚实守信品质的基本要求是 ( )
A说老实话,做老实事B尊重隐私,保守秘密C公平交易D实话实说

九年级思想品德教学案
班级：九( ) 姓 名：
课题 第5课 第1课时 人贵诚信 课型 新授课 执笔 审核
备课时间 上课时间
学习目标正确理解诚信的含义，了解诚实和守信的关系，懂得诚实是做人之本；
２、在不同的情境中能自觉遵守诚信原则，以诚信获得社会的更多尊重
一、自学质疑
1、简述诚信的重要性？
3、诚实守信：讲诚信就是 、 、 ，就是要 、 。
4、只有诚信的政府，才能 ， ；才能
。 二、探究交流
“人而无信，不知其可也。”惟有诚信才会取信于人，惟有诚信才会成就大业。
体验交流：讲故事 悟诚信
●填一填：列举几个诚实守信的成语：
◆一诺千金 ◆ ◆
◆ ◆ ◆
●说一说：诚信的含义。
◆就是：
◆就是：
你说我说：构建诚信社会
●写一写：1、诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种声誉，更是一种资源。
就个人而言，诚信是
就企业而言，诚信是
就社会而言，诚信是
就政府而言，诚信是
2、我国正在积极构建和谐社会请你以“诚信”为主题，请你拟两条宣传诚信的标语:
三、训练反馈：
1、新修订的“中学生守则”和“中学生日常行为规范”中，根据社会发展对人才培养提出的新的要求，增加了“诚实守信”的内容，对于我们中学生来说诚实守信 （ ）
①是公民职业道德的要求 ②关系到我们青少年的健康成长
③是为人做事的基本准则 ④是从政执政的基本要求
A ①②③ B①③④ C②③ D ①②③④
2下列对诚信的说法正确的是 ( )
①诚信是中华民族的优秀品德和精神财富 ②诚信就是忠诚老实，言行一致、实事求是③诚信就是遵守信用、履行诺言④诚信是道德的要求，与法律无关。A ①③④ B ①②③ C ①②③④ D ①②④
3、诚信是协调公共关系的重要条件，对此理解正确的是 ( )
①诚信有助于建立和谐的人际关系，保证正常的社会生活秩序
②诚信是家庭和睦、人际关系和谐，乃至社会安定团结的重要保证
③诚信有助于提高人们之间的信任度，增强凝聚力
④有了诚信能减少社会生活的矛盾和冲突
A ①③④ B ①②③ C ①②③④ D ①②④
4、“诚招天下客，誉从信中来，经商信为本，买卖礼在先”这一谚语给我们的启示是（ ）
A企业经营者应遵守诚实守信原则 B只要企业注重树立良好的信誉和形象，就能赢得市场
C企业经营者应注意提高自己的销售技巧 D企业经营者要有法律意识
问题探究：
中国卫生部11日晚指出，近期甘肃等地报告多例婴幼儿泌尿系统结石病例，调查发现患儿多有食用三鹿牌婴幼儿配方奶粉的历史，经相关部门调查，高度怀疑石家庄三鹿集团股份有限公司生产的三鹿牌婴幼儿配方奶粉受到三聚氰胺污染。 中国卫生部专家指出，三聚氰胺是一种化工原料，可导致人体泌尿系统产生结石。
根据材料回答：
（1）材料反映了什么问题？（2分）
（2）请你辨析：只要企业讲诚信，就能构建诚信社会。（4分）

四、学习感悟：
生活中依然存在不讲诚信的现象，考场上的代考、抄袭；商场上的假冒伪劣、弄虚作假；官场上的虚报数字、欺下瞒上；如何构建诚信社会？。
我想说：



班级：九( ) 姓 名：
课题 第七框题 做中华民族精神的弘扬者
课型 新授课 执笔 审核
备课时间 上课时间

学习目标 1知道民族精神对一个国家的作用2识记民族精神的核心、内容掌握青少年如何弘扬民族精神
2教学重难点 民族精神的核心、内容。 弘扬和培育民族精神的重要意义

一、自学质疑
1．____是一国家的脊梁，是一个国家在历史的变迁、国与国的竞争中永不落败、永不消灭的支撑和动力。
2．中华民族精神的核心是__________。时代精神的核心是__________
3．__________是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
4.请列举盐城的爱国主义教育基地（至少2个）：______________________________

二互动探究
1. 民族精神对一个国家有什么重要性？
2.为什么要培育民族精神？
3.体现民族精神的诗句、格言、人物事迹、典故、传统美德等
4.中华民族精神的核心、内容？
5.在中国共产党的领导下，中华民族精神有了哪些丰富和发展？共产党在其中有什么作用？
6. 弘扬和培育民族精神有什么重要意义？
7.青少年如何弘扬民族精神？
三训练反馈
1 下列古诗词中体现中华民族传统美德的是 （ ）
①人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ②苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
③历览前贤国与家，成由勤俭败由奢 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
A．①②③④ B．①③④ C①②④ D．①②③
2下列选项能体现中华民族艰苦奋斗传统美德的是： （ ）
A、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B、海内存知己，天涯若比邻
C、白日依山尽，黄河入海流 D、春眠不觉晓，处处闻啼鸟
3中华民族在抗日战争中形成了延安精神、南泥湾精神、太行精神等，都是中华民族的民族精神在抗日战争中的集中体现。其核心是 （ ）
A．民族主义 B．集体主义 C.爱国主义 D．国际主义
4关于弘扬和培育民族精神，我们必须做到： （ ）
①继承和发扬中华民族的优良传统 ②反对一切外来文化
③与弘扬时代精神相结合 ④正确对待外来文化的影响
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④
5从诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”到公安局长任长霞亲民爱民、嫉恶如仇、爱憎分明；从顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”到邓小平“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”。这说明（ ）
①中华民族传统美德具有生生不息、历久弥新的品质 ②随着时代的变化和实践的发展，中华民族的传统美德也在不断丰富和发展 ③中华民族是一个具有优良传统的民族④中华民族传统美德薪火相传 A① B．②③ C.①④ D．①②③④
6“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”“……而现在／乡愁是一弯浅浅的海峡／我在这头／大陆在那头。”两首不同的诗篇抒发了作者相同的爱国情感，它所体现的民族精神是（ ）
A．爱好和平 B．勤劳勇敢 C．团结统一 D．自强不息
综合探究题
7中央文明办、共青团中央决定在今年以“庆祝新中国成立60周年”为主题开展第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动。　活动分为“了解新中国建立历程”、“感受祖国变化”、“我为祖国服务”三个部分。2009年“中小学弘扬和培育民族精神月”的活动将充分发挥学校、家庭、社会在中小学生思想道德建设中“三位一体”的作用，用丰富多彩的实践活动，扎实推进民族精神教育，引导广大中小学生怀爱国之情、树报国之志、践爱国之行。我们学校准备开展一系列活动，请你来参与：
1．准备收集祖国60年的成就方面的资料，你打算通过哪些方式收集资料？

2．请你说说学校开展这一列活动的意义(目的)

3．请你设计一些活动形式

4九(5)班准备以“向60周年献礼”为主题召开班会，请你提合理化建议

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