七年级历史春秋争霸同步检测试题(含答案)

第6课 春秋争霸
一、学习导引
1.“春秋五霸”
（1）春秋： 年，周平王把都城东迁至 。从此，我国历史进入春秋时期。
(2)春秋争霸的原因和目的：在王权衰落的同时，一些诸侯国强大起来。为了 ，
争当 ，几个大的诸侯国之间，展开了长期的争霸战争。
(3) “春秋五霸”:在争霸过程中， 、 、 、 和 先后做过霸主，历史上称为“春秋五霸”。
2.齐桓公首霸
(1)原因：①齐国是东方的一个大国，基础雄厚。②齐桓公任用政治家 为相，发展生产，改革内政，整顿军队，使齐国国力更加强盛。
(2)称霸的策略：打出“ ”的口号，在北方阻止了山戎、北狄对中原的进扰；在南方出兵阻止了楚军的北进。
(3)霸主地位的确立： 会盟 （齐桓公以霸主身份在 大会诸侯，周王派人送去物品表示慰问。）
3.晋楚争霸　
(1)晋文公称霸：晋楚军队在 进行决战，楚军战败。 召集诸侯会盟。周王赶来参加，承认他的霸主地位。
(2)楚庄王称霸：后来，楚国强大起来， 开始了他的争霸事业。为了显示军威，楚庄王曾在东周都城 附近检阅军队。后来，楚军北进中原，在 大败晋军。楚军的胜利震动天下，各国诸侯纷纷归附楚国。楚庄王成为中原的又一霸主。
4.吴越争霸　
(1)吴王称霸：吴国位于今江苏南部的太湖之滨，越国在吴国南面，两国相邻。吴王 改革内政，加强军队，建设城郭，任用著名军事家 为将军，使吴国实力大大增强。他派大军进攻楚国，五战五胜，直捣楚国都 。楚王仓皇逃走。阖闾死后，吴王夫差大败越国，迫使越王勾践向他称臣。
(2)越王勾践：后来，越国力量得到恢复和发展。 抓住夫差在中原会盟诸侯内部空虚的时机，袭击吴国。胜利的勾践北上会盟诸侯，成为春秋时期最后一个霸主。
二、夯实基础
1.“礼乐征伐自诸侯出”这是古人对下列哪一时期政治局面的描述 （ ）
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋
2.孔子根据鲁国的历史编写了《春秋》后就以春秋作为一个时期的名称，春秋开始于（ ）
A．公元前475年B．公元前476年
C．公元前771年D．公元前770年
3.河南洛阳是著名的古都，下列朝代曾以它做为都城的是 （ ）
A．夏朝B．西周C．春秋D．西汉
4.春秋时期，第一位君主是 （ ）
A．周文王B．周武王C．周幽王D．周平王
5.春秋时期，第一个当上霸主的是 （ ）
A.齐桓公 B.宋襄公 C.晋文公 D.秦穆公
6.齐桓公即位以后，不计较个人恩怨，用以为相的是他的宿敌 （ ）
A.伊尹 B.姜尚 C.管仲 D.鲍叔牙
7.以下内容和管仲改革无关的是 （ ）
A．改革币制B．改革内政C．发展和平D．改革军制
8.决定晋文公成为中原霸主的战争是 （ ）
A. 城濮之战 B.桂陵之战 C.马陵之战 D.长平之战
9.城濮之战中交战的双方是 （ ）
A.齐楚 B.晋楚 C.吴越 D.吴楚
10.楚庄王向东周大臣探问王宫里的九鼎有多重，表现了 （ ）
A．他比较喜欢九鼎B．他想按照王宫的九鼎进行仿做
C．九鼎是诸侯能够争霸的必需品D．他想夺取周王权力
11. 成语“一鸣惊人”“问鼎中原”显示了下更哪一个诸侯王的野心 （ ）
A.齐桓公 B. 楚庄王 C.晋文公 D. 宋襄公
12.春秋末期，吴王阖闾改革内政，使吴国实力大大增强，他任用著名的军事家是（ ）
A. 管仲 B.孙武 C.孙膑 D. 伍子胥
13.春秋时期，最后一位霸主是 （ ）
A．晋文公B．楚庄王C．阖闾D．勾践
14.春秋时期最显著的政治特点是 （ ）
A．霸主尊王攘夷，扶助弱小B．王室衰微，诸侯争霸
C．争霸战争激烈，分裂趋势加强D．弱小诸侯依赖周天子
15.下列关于春秋时期情况的叙述，不正确的是 （ ）
A．春秋是东周王朝的一个分期B．春秋开始于公元前770年，结束于公元前476年
C．春秋时期天子的权威一落千丈D．春秋时期“霸主”取代了周天子
16.关于春秋争霸战争，下列说法错误的是 （ ）
A．争霸的背景是周王室衰微
B．争霸的目的是为了维护周天子的威信
C．争霸的实质是为了获取周天子过去的政治、经济特权
D．争霸的结果给社会带来种种灾难，但也出现了一些疆域较大的国家
17.齐桓公和晋文公称霸，周天子都派人参加，这说明了 （ ）
A．这两个诸侯国得到了小诸侯国的拥护
B．周天子非常尊敬这两个诸侯国的国君
C．这两个诸侯国有很大的地位
D．他们的霸主地位得到了周天子的确认
18.齐桓公首先称霸有诸多原因，最重要的原因在于 （ ）
A．以“尊王攘夷”为号召B．周天子派人参加会盟
C．齐桓公本人的威信和能力D．管仲的改革壮大了力量
19.史书记载：周平王去世时，丧葬费筹集不出来。继位的周桓王只得派人去鲁国，乞求鲁国出些财物好办丧事，此事说明东周初年 （ ）
A．周天子在经济上依附于强大的诸侯国B．周天子已不能对各诸侯国发号施令
C．诸侯成为霸主，开始左右周天子D．诸侯国对周天子已不存在纳贡的义务
20.“中兴之主、五霸之首”应指的是下列春秋时期的哪位霸主 （ ）
A.齐桓公 B. 楚庄王 C.晋文公 D. 宋襄公
21.据《史记》记载，一位诸侯国的国君为了报仇雪恨，“苦思焦思，置胆于座，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”这位国君是 （ ）
A．吴王夫差B．齐桓公C．楚庄王D．越王勾践
三、综合训练
22.阅读下列
一：子玉怒，从晋师，晋师退。军吏曰：“以君避臣，辱也。且楚师老矣，何故退？”子犯曰：“师直为壮，曲为老，岂在久乎？无楚之惠不及此，退三舍避之，所以报也。”
材料二：楚穆王之子，公元前614年继位。登位三年，不发号令，终日郊游围猎，沉缅声色，并下命：“有敢谏者，死无赦！”大夫伍参冒死进谏，逢庄王左抱郑姬，右抱越女，坐钟鼓之间。伍参请猜谜语“有鸟止于阜，三年不飞不鸣，是何鸟也？”庄王答：“三年不飞，飞将冲天；三年不鸣，鸣将惊人！”
请回答：
（1）两则材料反映了春秋时哪两位霸主的争霸情况？

（2）请你指出两则材料中所包含的成语典故。并试着解释出成语的含义来。

（3）这两位霸主的争霸战争都经历了一次重要的战役，请你分别说出这两个战役的地点来。

（4）有关这两位霸主，试着通过网络或相关资料再写出一些成语典故。（至少两个）

23.按事件发生的先后顺序排列下列史实，正确的是 （ ）
①楚庄王饮马黄河②城濮之战③勾践灭吴④葵丘会盟
A．③①②④B．④②①③C．①②③④D．②③④①
24.春秋时期，齐、晋两国能够迅速强大的共同原因是 （ ）
①政治上，改革内政②经济上，发展生产③军事上，加强军队建设④用人上，都有贤相辅佐，如管仲、伍子胥⑤都打出了“尊王攘夷”的旗号
A．①②③④⑤B．①②③④C．①②③D．③④⑤
25.下列春秋时期的成语与人物对应错误的一项是 （ ）
A．退避三舍??晋文公B．楚庄王??一鸣惊人
C．吴王夫差??问鼎中原D．勾践??卧薪尝胆
26.阅读下列材料
平王立，东迁于洛邑，避戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（指诸侯）。
请回答：（1）“平王立，东迁于洛邑”是在哪一年，标志着哪一时期的开始？

（2）材料反映了当时什么样的情况？

（3）“政由方伯（指诸侯）”，请你举出五个具体的例子。

（4）请你试着分析一下“诸侯强并弱”所产生的影响是什么？
27.阅读下列材料
材料一：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。
材料二：桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之功也。
??孔子
请回答：
（1）“管仲相桓公”发生在什么时候？这一时期为什么能出现“霸诸侯，一匡天下”的现象？

（2）材料一中的“管仲相桓公”是如何“相”桓公的？

（3）材料二中“桓公九合诸侯”指的是什么事？“不以兵车”应得益于管仲的什么策略？请结合实例说明。
（4）通过齐桓公称霸的事件，从中你能提到哪些启示？
28.《史记》记载：在春秋时期的争霸中，越国曾被吴国打败，被扣留在吴国多年，后来才返回越国。他忍辱负重，教训，下决心要让越国振兴起来。勾践亲自到田里耕作，吃简单的饭食，穿粗麻布衣服。相传，他还在座位帝县挂一只苦胆，经常尝尝胆的苦味，并问自己：“勾践，你忘记战败的耻辱了吗？”他动员全国百姓加紧生产，重新组织和训练军队，任用贤才协助他治理国家。经过十年多的磨砺之后，他抓住一个好的时机，大举进攻吴国的都城。越国终于灭掉了吴国，吴王夫差自杀。

请回答：（1）此材料及图片，介绍了哪一个成语典故？

（2）你认为“卧薪尝胆”这个成语同历史真实有没有出入？

（3）根据材料出越王勾践都采取了哪些措施来治理国家？

（4）他抓住一个好的时机指的是什么？

（5）越王勾践的成功给我们什么启示？

第6课 春秋争霸
1.D 2.D 3.C 4.D 5.A 6.C 7.A 8.A 9.B 10.D 11.B 12.B 13.D 能力提高典型14.B 15.D 16.B 17.D 18.D 19.A 20.A 21.D
22.（1）晋文公和楚庄王。（2）退避三舍和一鸣惊人。退避三舍，意思是后退九十里，比喻对人让步，不敢与争。一鸣惊人，比喻平时没有突出的表现,突然做出惊人的成绩。（3）城濮和?（4）老马识途和问鼎中原 综合题23.B 24.B 25.C
26.（1）公元前770年，春秋的开始。
（2）反映了当时周天子的地位一落千丈，诸侯不再听从周天子的命令，天子反而要依附于强大的诸侯，各诸侯国不断进行战争，强大的诸侯，迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”。（3）齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践。（4）春秋时期的争霸战争，给社会带来种种灾难。但在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，加快统一的步伐，促进了民族融合。
27.（1）春秋时期。因为周天子的地位一落千丈，诸侯不再听从周天子的命令，天子反而要依附于强大的诸侯，各诸侯国不断进行战争，强大的诸侯，迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”。（2）改革内政，发展生产，同时改革军制，组建强大的军队。（3）公元前7世纪中期，齐桓公召集诸侯在葵丘会盟，周天子派人送去礼物表示慰问，齐桓公成为霸主。得益于“尊王攘夷”的策略，即尊敬周王和阻止周边民族对中原侵犯的旗号，团结一些诸侯国，在北方阻止了山戎和北狄对中原的侵扰；在南方出兵阻止了楚军的北进。（4）启示：一个国家要利用其有利的地理条件并抓住机遇，实行改革，实现富强，改革是强大的根本，而尊重知识和人才是强盛的必要条件。

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