儿童早期的性自认

通过培养和教育，使婴儿及早形成自己对自己性别的自我认识意识，称为性自认。也就是使儿童及早形成正确的、恰当的性别角色认同。

对儿童及时进行性自认的教育，会有效地促进孩子性心理的发展。

新生婴儿随月龄增长，成人不断地呼唤着他的名字，家人讲些有关男孩儿如何、女孩儿又如何等性别方面的言词，使婴儿逐渐意识到自己的性别。

在给儿童买衣物时，一定要注意儿童性别特点。这样可使儿童从自己的着装、穿戴上意识到自己是男孩儿或是女孩儿。

此外，在选购玩具和组织游戏时，也要注意到男女儿童的性别特征。

自出生后就注意对婴儿进行性自认教育，将使儿童长大成人后具有较好的性别角色能力，使儿童成年后在处理恋爱、婚姻、家庭中的性别角色时都能正确地对待。

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