我们生活在地球上

八年级生物（下）第七单元第一章我们生活在地球上复习题
一、选择题
1．请你分析生物圈为生物的生存提供了哪些生存的基本条件 （ 　）
　1阳光 2营养物质 3适宜的温度　4空气　5水　　　6一定的生存空间
A.2345　　　B.1345 C.1256　　　D. 123456
2．地球上最大的生态系统是 （ 　）　　　　　　　　　　　　　　
　 A.海洋生态系统　　B.森林生态系统 C.生物圈　　D.陆地生态系统
3．下列关于生物圈的说法正确的是 （　 ）　　　　　　　　　　　　
A.生物圈是指整个地球　 B.生物圈是指地球上的所有生物
C.生物圈是指生物生活所需的环境　　
　 D.生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境
4．有关生物圈的叙述，最准确的一种是 （ 　）　　
A.大气圈的底层　　 B.全部水圈　　 C.岩石圈上部　　
D.地面以上10千 米到水下10千米的薄层
5．仙人掌适于生活在沙漠里，而不适于生活在温暖潮湿的环境中，对此起制约的生态因素是 （　 ）　
A.水分 B.温度 C.阳光　　D.土壤
6．科学家曾对世界最深的海沟马利亚纳海沟进行考察，发现海沟深处仍有各种蟹、虾，但没有藻类植物。下面哪种解释是不准确的 （ 　）　　　 A.环境影响生物的分布　 B.环境对动物的影响比对值物的小　
C.生物能适应环境 D.生物与环境的关系是相互的
7．台湾玉山西北坡植物分布情况为：下层为热带雨林，中上层为常绿阔叶林，上层为温带阔叶林，顶端为高山草甸。决定该山植被分布的 生态因素主要是 （　 ） A.空气　　B.水分　　　　 C.阳光　　　　　 D.温度
8、如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如图2所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起：
A.丙、丁的数量增加，甲的数量下降
B.甲、丁的数量增加，丙的数量下降
C.甲、丙的数量增加，丁的数量下降
D.甲、丙、丁的数量都增加

9、我国戈壁大沙漠中植物稀少，起决定作用的主要非生物因素是 （ ）[来源:学科网ZXXK]
A.阳光 B.温度 C.水分 D.空气
10、你不会到哪种环境中捕捉鼠妇( )
A.草坪的石头堆里 B.庭院的菊花盆下 C.墙角的草丛中 D.学校的篮球场上
11、 “好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”中主要描写了哪种环境因素 ( )
A．光 B.水 C．空气 D．土壤
12、鸭是比较耐寒的一种鸟。宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是（ ） A．光　 　B．温度　 　 C．水　　 D．空气
13、下列生物之间，食物竞争最剧烈的是： （ ）
A、狼和鹿 B、蛔虫和人 C、牛和羊 D、工蜂和雄蜂
14、俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了（ ）
A、生物能影响环境 B、生物能适应一定的环境
C、环境能影响生物的生存 D、生物与环境可以相互影响
15、蜜蜂在找到食物后，会在空中跳“8”字摆尾舞招引同伴前去采蜜，这种现象在生物学上称为 （ ）
A．种内互助 B．种内斗 争 C．捕食 D．竞争
16. “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是 （ ）
A．合作 B．食物网 C．捕食 D．竞争
17.日常生活中总有“春兰秋菊”、“南橘北梨”之说，造成上述植物生活差异的生态因素依次是 ( )
A. 温度和水分 B．光和温度 C．水分和光 D．土壤和温度
18．下列哪项不是生活在河中鲫鱼的生态因素 （ ）
A．河中水 B．水的温度 C．同种的鱼 D．河岸上吃草的羊
19．通过用干湿计测量裸地、草地和茂密灌木丛的湿度，可以探究 （ 　）
A.植物对水的需要量 B.空气温度对植被类型的影响
C.植物对空气湿度的影响 D.不同植被类型对空气温度的影响
20、下面这些图表示在一个食物链中的消费者和生产者的比例，在每一个图的最下面一层表示生产者。问哪一个图可以表示下面这个食物 链：草→蜗牛→画眉→食雀鹰 （ ）

21、在下列食物链中的哪个环节，可以发现含有最多的能量？藻类→水蚤→鲱鱼→人类 （ ）
A．藻类 B．水蚤 C．鲱鱼 D．人类
22、在一阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物。它们共同构成一个 （ ）
A．生态系统 B．生物群落 C．食物链 D．食物网
23、下列属于生态系统的是（ ）
A．微山湖 B．微山湖的所有植物
C．微山湖的所有动物 D．微山湖的所有生物
24．一般来说，一个生态系统中，数量最少的是 （　 ）　　　　　　　
A.能够进行光合作用的植物　　　 B.以植物为食的动物　
C.以动物为食的动物　　　　　　 D.分解动植物遗体的微生物
25．请你分析能使坚硬的树桩慢慢腐烂消失的是 （　 ）　　
A.动物　　 B.植物自身　　C.细菌、真菌　　 D.空气的作用
26．连接生命世界和无机界的两个环节是 （ 　）　　　　　　　　
A.生产者和非生物成分 　B.消费者和非生物部分
　C.生产者和消费者 D.生产者和分解者
27 .下列人类活动对环境有积极影响的是（ ）
A植树造林 B废水排放 C木材加工 D填海造田
28．下列数据为4份雨水样本的酸碱度值，其中能明确判 断为酸雨的是（ ）
A 5.6 B 6.1 C 4.4 D 7.0
29．太湖的部分地区蓝藻滋生，鱼虾死亡，原本清澈的湖水边的又臭又脏，这种现象叫做 （ ）
A.水体荒漠化 B.水体富集化 C.水体富营养化 D.水土流失
30．某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原因是破坏了生态系统的( )
A．生产者 B．分解者 C．消 费者 D．食物链
31．生态系统具有自我维持相对稳定的能力这种能力是 （ ）
Ａ．无限的　　Ｂ．不受影响　　Ｃ．有限的　　Ｄ．永不改动
二、填空题

1.这三幅图片是唐山市的南湖公园。这里曾经是一片平原（图1），后因地下采煤塌陷，土地无法利用，变成一片废墟（图2）。后经唐山人民综合整治，建成了国家级的城市湿地公园（图3）。唐山市的南湖公园获得了“迪拜国际改善居住环境最佳范例奖”。依据以下资料，回答下述问题：
（1）人类的活动对环境既能产生 影响，又能产生 影响。
（2）由图1到图2，主要是 资源破坏。
（3）如果把图3中的南湖公园看做一个生态系统的话，应叫做 生态系统。
（4）通过以上资料，你认为如何做才能保护环境？


2、下图为一个池塘的生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。
(1)在此生态系统中，生产者是 （3种），消费者是 （2种）。在该生态系统中，没有画出的生物成分是 。
(2)鱼进行生命活动所需的能量最终来自 ，能量沿食物链和 传递。
(3)如向池塘中投放一些黑鱼(肉食性)，则池塘中小鱼的数量将会 。如果
该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是 。
3、在生态系统中，生物与生物之间存在着多种关系。请将下列表示生物之间关系 的序号填在表中相应的空格内。
备选答案：①捕食关系 ②共生关系 ③寄生关系 ④合作关系 ⑤竞争关系
生物大豆与根瘤菌噬菌体与细菌杂草与水稻猎豹与羚羊
关系
12、在《光对鼠妇生活的影响》这个实验中，
研究的是________________________。
作出的假设是______________________________。
这就需要在设计实验时，
给鼠妇提供_____________和__________两种环境，
观察鼠妇对环境的选择。除______________以外，____________、___________等因素也可能对鼠妇有影响。为了确保实验结果只是由________________不同而引起的，就应当使这两种环境中除_________________以外，___________、____________等其他条件都相同。也就是说，只有_______________是不同的，_____________就是这个实验中的______________。
15、连线：造成下列环境污染的原因各是什么？
①酸雨 　　　　　Ａ．二氧化碳等气体的排放量不 断增加
②温室效 应　 　　 Ｂ．人为地向大气中排放大量酸性物质

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