逍遥右脑 2017-04-29 09:36
年中工作总结
至今已是年中。在这半年的教学工作之中，我始终以一名合格的人民教师来严格要求自己。在工作中，兢兢业业，勤勤恳恳，努力做好自己的本职工作，为学生的全面发展而尽职尽责，现将这一年来的工作回顾如下：
一、政治思想方面
作为一名人民教师，我深深的知道自己身上所肩负的历史使命。所以，在紧张的教学之余，认真开展政治学习，并能结合自己的教学工作写出相应的学习笔记。在工作中，坚持以《中小学教师职业道德规范》，《教师法》，《未成年人保护法》等一系列的法律，法规作为自己行动的指南。认真学习十七届六中全会的精神，从中领会精神，将精神落实到教学之中。今年是我们玉门街小学的最忙碌的一年，我们玉门街小学师生在正常的教育教学之中，迎来了两基，迎国检的重任，全体师生克服任务紧，时间短的困难，不断地完善两基材料，为其他兄弟学校树立了榜样，走在了两基迎国检的前列，我们的付出也得到了上级领导的肯定，这是我们全体师生共同努力的结果，这也是我们玉小人集体智慧的结晶。我们将以此为契机，开展工作，围绕中心，服务大局，立志于本职工作，潜下心来教书，静下心来育人，以饱满的精神迎接新时期的挑战，提高自己的思想觉悟。
二、教学方面
1、认真备课
随着教育改革的不断深入，教育面临着巨大的历史挑战。所以，教师备好每一节课，是上好每一节课的前提。当我接到一个新的班级时，我首先自主的学习《数学课程标准》，明白《数学课程标准》中对本年级段的教学要求，并能将其读透，吃透。其次，结合本班学生的实际情况，写出相应的教学计划。最后，并能与同年级的教师一起展开讨论，以此来弥补自己教学中的一些漏洞，使学生能在教师合理的科学的备课之后，获取系统的，全面的知识体系。
2、上好每一节课
上课是每一个教师的中心任务。我们在上课的前一分钟及时到班，以便能检查学生的准备情况，使学生对上课有一个心理准备。在上课时，规范教学的每一个环节，使学生明白课堂是严肃活泼的。我在教学中，把握好每一个知识点，能将知识不断细化，做到形散而神不散。利用课堂 40分钟的时间，讲清知识，突出重点，突破难点。通过自己对知识的理解，采取学生最易接受的方法，让学生能将知识当堂消化。对班级的学生因材施教，设计不同程度的问题，使不同层面的学生能有获取知识的欣喜感。
3、作业
为了能将当天的知识学会，给学生布置一些适量的，有梯度的作业，使每一个学生都能各尽所长，对学生作业尽量能面批，使作业中存在的问题，能及时加以改正。对作业中存在的普遍问题能，首先对自己进行自我剖析，回首教学过程，看一下哪个环节出了问题，并能在今后的教学中加以改进，从而起到亡羊补牢的效果。对小学生的作业提出明确的要求，让他们能从上学的第一天起，认真写好每个字，认真做好每一次作业，作业本力求做到干净，整洁，正确无误，从作业中折射出学生的学习水平。本学期中，我们一年级有三个表，对于学生学习数学有一定的帮助，它们分别是10以内的加法表，10以内的减法表，20以内的加法表，先让学生自主背诵，让家长认真督促，使学生能在规定的时间内，完成三个表的记忆，让组长倾听他们的背诵，合格的学生，我在他们的数学上签上学生的名字，使家长能从数学书上了解学生的学习情况，能从侧面协助教师做好学生的辅导工作，有效地提高学生的学习效率。
4、培优补差
我们应该承认学生是有差异的。我们对学生应做到心中有数，以便能正确区分，及时辅导。对学习中有上进心的学生，我们应积极地加以引导，使他们能明白书山有路勤为径，学海无涯苦作舟的道理，自我加压，为他们制定短期的目标和长远的规划。使学生能明白每一阶段的奋斗目标，并能与其他有上进心的学生一起展开竞赛，形成你追我赶的局面。使他们成为全班的标兵，引领班级的班风，学风向着积极向上，团结拼搏的方面发展。对于那些学习上有困难的学生，应先找他们问题的结症所在，通过多谈心，打开学生的心结，让他们能在教师和学生的共同帮助下，共同进步，便不利因素为有利因素，及时发现学生的闪光之处，使他们能看到自己的成长足迹，消除自己的悲观情绪，平和心态，迎头赶上来，与其他学生一起进步。
5、业务学习
当今社会是一个知识飞跃的时代。为了能适应时代潮流的发展，我们应树立终身学习的理念。虽然我们拥有的只是三尺讲台，但我们应当利用各种书刊，杂志，广播及多媒体教学，采用教研组学习和自主学习等不同的方法，走进教育教学改革的最前沿，身临其境的感受教育的脉冲，将一些宝贵的，值得借鉴的东西吸取到自己的教育教学理念之中，从而更新自己的教学理念，并能将一些教学点滴加以积累，做好每一节课的教后反思，使自己能在反思中不断成长，我还不断的向身边的教师学习，我不断地向他们多学，多问，多想，多听，多看，才能走出自己的教师成长的专业之路。
6、协助班主任做好班级工作
班主任的工作是十分复杂，十分艰辛的。作为班主任的助手，我积极的配合他们的工作，将学生的日常行为纳入到自己的工作之中，使班主任能和我一起共同管理班级，促进班级班风，学风的建设，有效的减轻班主任的负担。
我在这一学期中，主要是完成学生成长册的资料的准备工作。我在教学之余，利用教学内容的特点，让学生完成了《找规律》，《作息时间表》，《分数》三种类型设计，并对学生的每一个设计都精心的提出一些意见，使学生能根据教师的意见，设计出最完美的图片，使教学内容与学生的设想能融为一体，进一步地完善了学生成长册。
7、值周工作
这一学期中，我分别担任了纪律和卫生的值周工作。我本着让学生家长放心，学校安全的原则，在值周期间，及时到岗，认真组织好每一个值周学生，让他们能督促每一个学生戴好红领巾；走路时，不要拥挤，打闹；不要早到校；不准陌生人进入到校园；让学生在规定的时间内，清扫教室和校园，清除每一个卫生死角。教育学生保持卫生的清洁，珍惜别人的劳动成果，确保在值周中，消除校园的安全隐患，使卫生环境有所改善。
三、家长工作
家长是我们教学工作能否完成的后勤保障，将一些甘为奉献，有威望的家长，作为学生家长代表并吸收到家长学校之中，使家长能了解学校的办学宗旨，鼓励家长走进学校，更多的了解学生在校情况，多提一些宝贵意见，并能配合学生，做好生活保障，确保学生的日常生活起居，让学生能安下心来学习。同时家长也应从百忙之中抽出一些时间，关注学生与学生多交流，使学生能对家长畅所欲言，为全面提升教学质量而奠定基础。
四、政教协助工作
今年我担任的是学校的政教协助工作，本学期政教处工作在学校领导的具体指导下，在学校各部门的积极配合下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，我们即将圆满、顺利地走过学年度第一学期。回首本学期工作，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的前景和希望。
抓实基础文明养成教育，努力提高学生的现代文明素质。
良好思想品德的形成是由学生亲身感受，身临其境以后经觉悟产生的内心需求，而达到这个目标则需要用纪律约束，规范学生的行为，在规范的过程中实现领悟、觉醒、自身需要，基于这种认识，本学期主要抓了以下几件事情。
1、开展安全宣传教育
为切实消除校园安全故事的发生，积极开展安全教育工作，根据我校实际，刚开学，组织学生学习《小学生日常行为规范》，使学生明白在学校中自己应该做什么，什么不应该做，时常以《小学生日常行为规范》作为行动的指南，提醒自己做一个合格的小学生。
2、开展安全督查，树立安全意识
安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，各楼层从高年级学生中选拔五名调皮的学生，作为各楼层的监督员，一来规范了这些学生的行为，二来也为班主任和其他教师解决了这些学生的管理，让他们在课间时间督查，在楼梯处疏导，遇到不能解决的事情出面协调，由于措施得力，本学期事故率为零。
3、抓养成教育，坚持不懈
为加强校风校纪教育，将《小学生日常行为规范》贯穿整个学期。我每天早上都要到各楼层巡视一下，找各楼层的负责人谈话，及时的了解学生的思想动态，发现违规行为给予制止并记录在案，对于问题学生通过找本人谈话，找班主任了解，找家长反映等多渠道，解决他们身上存在的问题，提高他们的思想认识。对其他学生良好的习惯的养成起到促进作用，
4、规范学生的放学和上学制度
我们玉门街小学处于安全隐患的地带，一出门就是马路，所以学生的上学和放学，都是家长十分关注的事情，于是我们出台了拉条幅过马路的政策，让学生在11:40放学，以最快的速度下楼，班长组织好学生，让学生有序的走出校门，计算时间大约需要8分钟的时间，让家长也能放心带学生吃中午饭，规范学生的2:00的到校时间，让学生不要在校门口守候，开校门时不要拥挤，以防踩踏事件的发生。
5、规范学生的课间操
学生在眼保健操之后，让学生一个不留的下来做操，让各楼层的负责人及时的清点各班的人数，班中留下学生作好记录，让全员参加锻炼。在做操时，在队伍中巡视，让每一个学生能将操作到位，做整齐，体现小学生的精神风貌。
通过丰富多彩的德育活动，拉近了学校和社会、自己和他人之间的距离，使学生增长了见识，锤炼了自我，在潜移默化中感悟到做人的真谛。学校形成了生动活泼的德育工作局面。
年的半年工作中虽然我们取得了一些成绩，但是也存在许多的不足，我将在不足中找差距，深刻的反省自己，努力提高自己的业务水平和道德修养，愿与教师一起精诚团结，为学校的发展出谋划策，学生携手共进，为创建和谐的，平安的校园而努力。
总结人：玉门街小学教师赵海云