福建省莆田市第八中学高一上学期期末考试物理试题(无答案)

逍遥右脑  2017-04-26 09:57

试卷说明:

福建省莆田市第八中学高一上学期期末考试物理试题一、单项选择题(15小题,每题3分共45分。每小题只有一个正确答案)1.理想实验是科学研究中的一种重要方法,如图所示的是根据可靠的事实进行的斜面理想实验和推论的示意图,这个实验工作曾得到了爱因斯坦的高度评价。是哪位科学家根据这个实验工作推翻了“力是维持物体运动的原因”的观点A. 牛顿 B. 亚里士多德 C. 安培 D.伽利略2.下面哪一组属于国际单位制的基本单位( )A.m、g、s B. kg、m/s2 、s C.m、kg、s D. m/s 、kg、N3.以下四个运动中,位移大小最大的是( )A.物体先向东运动8m,接着向西运动4mB.物体先向东运动2m,接着向西运动8mC.物体先向东运动6m,接着向南运动8mD.物体先向东运动3m,接着向北运动8m4.5. 甲、乙两车同时从同一地点沿同一方向出发,右图是甲、乙两车的速度图象,由图可知( )A.甲车的加速度大于乙车的加速度B.t1时刻甲、乙两车的加速度相同C.t1时刻甲、乙两车相遇D.t1时刻甲、乙两车速度相等6.下列关于惯性的说法正确的是 A.火箭升空时速度增大,惯性增大B.宇航员从地球到达太空,惯性减小C.战斗机战斗前抛掉副油箱,惯性D.给空卡车装满货物,卡车的惯性7.人在沼泽地行走时容易下陷,加速下陷时 A.人对沼泽地面的压力大于沼泽地面对人的支持力B.人对沼泽地面的压力大小等于沼泽地面对人的支持力大小 C.人对沼泽地面的压力小于沼泽地面对人的支持力?D.人所受合外力为零8.重为10N的物体放在水平地面上,今用8N的力竖直向上提物体,则物体所受到的合力为( )A.2N 向下B.2N 向上C.18N 向上D.09. 如图所示,给物体以初速度V0后,物体开始在水平面上向右做减速直线运动,下列判断正确的是A. 物体在运动过程中受到3个力的作用B. 物体受到的摩擦力方向水平向右C. 物体受到的摩擦力大小随物体的运动速度减小而减小D. 物体受到的摩擦力大小随物体的运动速度减小而增大10.滑滑梯是小孩子很喜欢的娱乐活动。如图所示,一个小孩正在滑梯上匀速下滑,则( ) A.小孩子所受的重力与小孩所受的弹力大小相等 B.小孩所受的重力与小孩所受的摩擦力大小相等 C.小孩所受的弹力和摩擦力的合力等于小孩所受的重力大小 D.小孩所受的重力和弹力的合力大于小孩所受的摩擦力大小11.如图所示的装置中,劲度系数相同的弹簧的原长相等,小球的质量均相同,弹簧和细线的质量均不计,一切摩擦忽略不计。平衡时各弹簧的长度分别为L1、L2、L3,其大小关系是( )A.L1 = L2 = L3 B.L1= L2 L2 D.L3>L1>L2 12.如图所示,两人同时用大小相等的力沿不同方向拉小船,下列几种情况中,合力最大的是( )13. 如图所示,电梯中的人随电梯匀速向上运动,快到目标楼层时,电梯匀减速直至停止,在电梯匀减速运动过程中,下列说法正确的是 A.电梯中的人的加速度方向竖直向下 B.电梯中的人的加速度方向竖直向上 C.电梯中的人对电梯的压力等于人的重力 D.电梯中的人对电梯的压力大于人的重力14.如图所示,物体B的上表面水平,B上面载着物体A,它们沿固定斜面C一起匀速下滑的过程中物体A受力是(  )A.只受重力B.只受重力和支持力C.有重力、支持力和摩擦力D.有重力、支持力、摩擦力和斜面对它的弹力15.如图所示,沿平直轨道上运动的火车车厢中有一光滑的水平桌面,桌面上有一弹簧和小球,弹簧左端固定,右端栓着小球,弹簧处于原长状态.现发现弹簧的长度变短,关于弹簧长度变短的原因,以下判断中正确的是(  )A.可能火车向右运动,速度在增加中B.可能火车向右运动,速度在减小中C.火车一定向左运动,速度在增加中D.火车一定向左运动,速度在减小中二.实验题16.(1)如图是“探究求合力的方法”实验示意图.图甲表示在两个拉力F1、F2的共同作用下,将橡皮条的结点拉长到O点;图乙表示准备用一个拉力F拉橡皮条.下列说法正确的是 ( )A.甲实验时,两个拉力的大小应相等B.甲实验时,两个拉力的方向应互相垂直C.乙实验时,只须使橡皮条的伸长量与甲实验相等D.乙实验时,仍须将橡皮条的结点拉到O点(2)右图是甲、乙两位同学在《验证力的平行四边形定则》实验中所得到的实验结果,若用F表示两个分力F1、F2的合力,用F′表示F1和F2的等效力,则可以判断_______(填“甲”或“乙”)同学的实验结果是尊重事实的.1.某实验小组利用如图所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验。①在实验中必须将长木板右端垫高,目的是_________ ;当不挂钩码时小车能匀速运动,表明长木板右端高度已调好. ②为了减小误差,每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力,获取多组数据.若小车质量为400g,实验中每次所用的钩码总质量范围应选 ___组比较合理.(填选项前的字母即可)A.10g~40g B.200g~400g C.1000g~2000g ③实验中打点计时器所使用的是____________(交流、直流)电源,频率为50Hz,图中给出的是某次实验中获取的纸带的一部分:1、2、3、4、5是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点未标出,每两个计数点间的时间间隔是______ s,由该纸带可求得小车的加速度=_______________ m/s2。④改变钩码的个数重复实验,得到加速度与合外力F的关系如上图所示,分析线段OA,可得出实验的结论是_________________________________________ 18.汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上发生滑动,产生明显的滑动痕迹,即常说的刹车线.由刹车线长短可以得知汽车刹车前的速度大小,因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据.若某汽车刹车后至停止的加速度大小为7m/s2,刹车线长为14m,求: (1)该汽车刹车前的初始速度v0的大小; (2)该汽车从刹车至停下来所用时间t.19.如图所示,用一根绳子把物体挂起来,再用一根水平的绳子把物体拉向一旁固定起来. 物体的重量是40N,绳子与竖直方向的夹角30°,绳子和对物体的拉力Ta和Tb分别是多大? (请在答题卷图中作受力分析图)如图所示,质量为m=4kg的物体放在粗糙的水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.2,物体在方向与水平面成α=37°斜向下、大小为20N的推力F作用下,从静止开始运动,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2。若5s末撤去F,求:[来(1)受推力F作用时,物体的加速度为多少?(2)5s末物体的速度大小;(2)撤去拉力后,物体还能运动多长距离?学优高考网!!小车打点计时器纸带321oAaFtvt1O甲乙5V0cm4.76Fαv42.55福建省莆田市第八中学高一上学期期末考试物理试题(无答案)
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