2013年中考语文模拟考试卷(有答案)
逍遥右脑 2013-11-28 10:38
湖北省枣阳市2013年中考语文模拟试卷
一、积累与运用(20分)
1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。(2分)
书卷多情是故人,晨昏优乐每相亲。
2.给下面一段话中加点的字注音。(2分)
这样静谧的夜晚,微风徐来,树叶轻轻颤动,仿佛优美的摇篮曲。漫步树影婆娑的小路,聆( )听夜莺的歌唱,让微风从眉宇间缓缓吹过,惬( )意无比。
3.下列句子中加点成语使用正确的一项是( )(2分)
A.面对美味大餐,我们却常有味同嚼蜡的感觉,是物质生活过于丰富还是味觉麻木?
B.学校将进行比赛,同学们都当仁不让的推荐能说会道的林飞同学代表班级参赛。
C.专家指出,前段时间社会上流传的吃盐布碘能抗核辐射的说法纯属无稽之谈。
D.为迎接中国--欧亚博览会这一高规格、大规模的重要会展,我市召开环境工作会议,投资10亿,力争让首府改头换面,发生巨大变化。
4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.随着农家乐的兴起和快速发展,让长沙乡村旅游已逐渐上升到一个产业化的阶段。
B.交警大队在学校门口安装了红绿灯,大家进出校园的交通安全和事故隐患都有了保障,
C.在审议政府工作时,部分全国人大代表提出了确保中小学生每天锻炼1小时的建议。
D.在歌迷等了半月之后超女李宇春终于现身上海,为她个人专辑举行签售。
5、下列句子排序最恰当的一项是( )
①而这就要了他的命 ②虽然欧也妮竭尽孝心地奉承 ③虽然他对母女俩百依百顺 ④虽然葛郎台热烈地盼望太太的病好 ⑤葛郎台太太还是很快的往死路上走 ⑥一心讨好的态度使她们吃惊 ⑦因为她一死就得办遗产登记
A. ③⑥④⑦①②⑤ B. ④⑦①②③⑥⑤
C. ③⑥②④⑦①⑤ D. ④⑦①③⑥②⑤
6.名著阅读。(2分)
罗曼?罗兰认为英雄的伟大不在于他的体魄,而在于他的 。他认为伟人也和常人一样也有他们的痛苦、挣扎和矛盾。伟人之所以成为伟人,就是由 造就的。
7.古诗文默写。(每空1分,共8分)
(1) ,草色遥看近却无。
(2)海内存知己,_________________。
(3)漫步唐诗宋词,荡气回肠的千古绝唱让我们的心灵受到震撼:读杜甫,会感悟到“ , ”的济世情怀。读李商隐,会感受到“春蚕到死丝方尽, ”的奉献精神。读苏轼,会感受到“但愿人长久,______________。”的放达宽慰。读王安石,会明白“ , ”中所说的在社会生活和思想修养方面也要站得高看得远。
二、口语交际与综合性学习(10分)
8、口语交际。(2分)
说话有艺术,会使生活减少摩擦增加美好。、小杨和小李,为了一点小事,两个人在自习课上大声地争吵起来,假如你是班长,你该如何用委婉的语气进行阻止?
9.一位哲人曾说过:“不仅会在欢乐时微笑,也要学会在困难时微笑。”人生需要微笑,它就仿若阳光拨开人生道路上的层层阴霾,获得新的力量。用微笑驱散生活烦恼的人,会赢得的一个崭新的世界,让我们用微笑面对生活吧。现在班上将要举行以“微笑着面对生活”的综合性实践活动,请你踊跃参加(8分)
(1)为营造活动氛围,班长根据划线句给出了标语的前半句,请你根据划线句补充后半句。
阳光拨开阴霾,
(2)同学们正在讨论要举办那些活动,请你提出你的意见。(至少两项)(2分)
例如:举行“善待他人”故事会
(3)阅读下面的,写出你的发现。(2分)
【甲】一位美国黑人出身寒微,为减轻家中负担,在家汽水厂里当杂工,各种各样的杂活他都毫无怨言地去干。一次一位工人打碎50瓶汽水,弄得车间一地的玻璃碎片和团团泡沫,老板为节省人工要他去干,他想发脾气,但一想,这也是他份内的活,就把车间打扫的干干净净。过了两天,他被提升为装瓶部经理。后来他进了军校,衔领四星上将,官至欧洲盟军总司令,他就是美国现任国务卿鲍威尔。
【乙】在建筑工地上,三个工人在挖沟。一个每挖一阵,就挂着铲子说他将来一定会做房地产老板;第二个嫌辛苦,总抱怨时间长、报酬低;第三个埋头干活,心里想怎样挖好沟让地基牢实。若干年后,第一个仍在挖沟;第二个找了个借口提前病退,每月领取微薄的退休金;第三个成了一家建筑公司的老板。
(4)对联,俗称对子。它言简意深,对仗工整,平仄协调,是一种独特的艺术形式。这次活动中有个环节是“对联话青春”,老师给出了一则关于青春的下联,请你从四个选项中选出最恰当的上联(填序号):(2分)( )
上联: 寻几许阳光放飞梦想
下联:
备选下联:
A、驾一叶扁舟挥洒青春 B、看潮起潮落无悔青春
C、雨止时碧滴点点 D、邀三片绿叶舞无暇青春
三:阅读与欣赏
(一)读<行路难>(其一)做题。4分
行路难(其一)李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投著不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难! 多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
10.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情?(2分)
11.分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。(2分)
(二)阅读下面文段,完成下面各题。(10分)
(甲)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,大守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,大守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(乙)若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,墙倾揖摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
12.解释下列加点的词。(2分)
去国还乡 ( ) 杂然而前陈者( )
13、(2分)下列加点词意思相同的一项是( )
A属予作文以寄之 而不知人之乐
B或异二者之为 或王命急宣
C先天下之忧而忧 太守归而宾客从也
D往来而不绝者 绝?多生怪柏
14、(2分)翻译①苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
15、(2分)从上面的两篇文章看,优美的自然景物都触发了文人们的思想感情。请你联系文章,说说欧阳修与范仲淹笔下的“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本区别?
16、(2分)作者欧阳修尽管被贬滁州,但仍能有所作为,使滁州人民安居乐业,你从中得到的启示是: 由此可见,范仲淹和欧阳修都具有“古仁人”“ (用[乙文]中语句回答)的旷达胸襟。
(三)阅读《蓝手套》,完成17?21题。(13分)
蓝手套
①母亲很美,她有着满头乌黑的秀发和一双明亮的大眼睛,然而,一次意外灾难,她却永远地失去了左手的三个手指,只剩下拇指和食指。每当我看到她裸露着不健全的左手为这个家忙里忙外的时候,常常感叹命运的不公,总想试图改变这一事实……
② 那是儿时一个冬日的午后,在上学路上,邻居小虎子领着一帮同龄的孩子挡住了我是去路。他们嬉皮笑脸地起着哄:“缺手儿,缺手儿……”边讥笑边学母亲用两根手指干活儿的样子。那一刻,我幼小的心灵受到了极大的伤害,我发疯似地冲进人群,与他们撕打在一起。但幼小单薄的我终归敌不过他们那么多人。正巧教语文的女老师路过,孩子们才一哄而散,我则被老师带到了她的宿舍。
③“来,漱漱口。”她递给我一杯热水。我没吭声,眼睛一眨一眨地看着她。她替我拍去身上的尘土,又拿过一条毛巾帮我擦去脸上的污渍。那一刻,我发现女老师很美,她有着和母亲一样美丽的秀发,一样明亮的大眼睛,尤其她那双白皙细腻的双手:而母亲,没有……
④出乎我的意料,她没有为刚才打架的事而批评我,只记得她拍拍我弱小的肩头说:“好样的,你将来肯定有出息……”我当时没有明白她说这句话的意思,眼睛无意中瞥见床头那副蓝色的手套……
⑤冬日的风如一只饥饿的老虎,母亲仍裸露着双手在外劳作。于是,每当语文老师把蓝手套放到讲台上时我都有一种冲动……我不敢往下想,直到下课后她重又戴上手套走出教室,我心中那份冲动才慢慢消褪……
⑥那天,我做值日,同学们都回家了,留下我锁教室的门。在我取锁头时,意外地看到讲台上老师落的那副蓝手套。我如获至宝,可我的心却怦怦直跳。我告诉自己要平静下来,母亲残缺的手在我眼前来回晃动,连同女老师温柔的目光。我不知所措,心慌得要命……我终于还是抓起手套,飞快地逃回了家。
⑦我看到女老师的手由白变红、变紫、又肿又大。一种负罪感紧紧包围着我,可她却像什么都没发生过一样,仍旧甜甜地笑着,专注地给我们讲课。每次与她慈祥的目光相遇,我都会不由自主地低下头。有一次,她以为我生病了,还摸摸我的前额告诉我要注意休息,不要压力过大,因为那时我们正面临期末考试。
⑧母亲也曾问过我手套的来历。“捡的,看,手套上还有土呢。”母亲便不再问我。记忆中母亲只戴过那副蓝手套两次。一次是试着戴,另一次是戴着它领我上街。我问过母亲:“妈妈,你不喜欢戴着它吗?”她只是笑笑:“干活碍事,庄稼人嘛,哪有那么娇气。”后来,我一直以为母亲把手套弄丢了,母亲说:“哪能丢呢,那不在柜子里吗?”的确,蓝手套完好无损地躺在母亲陪嫁的柜子里……
⑨长大后,我一直害怕蓝色,我总觉得对不起语文老师。许多个日日夜夜,我都做着一个同样的梦:有一天,我亲手把蓝手套还给她,求她原谅……
⑩那一天终于来了,我用第一个月的工资买了一副漂亮的蓝手套。而此时,女老师的头发都白了,和母亲的一样。我告诉她蓝手套的事,求她原谅我。她却笑了,充满皱纹的脸笑得和当年一样甜。她打开抽屉,只见那副经过岁月磨蚀仍完好无损的蓝手套正躺在老师的抽屉里,我惊呆了……
⑾原来,母亲早就把手套还给了老师,老师怕伤了我的自尊一直没有戴,宁愿受冻。而母亲怕伤了我的心,自己省吃俭用又买了一副相同的手套……
⑿岁月流逝,两个爱我的人都已经老了,可两颗具有母爱的心却宽容了一个孩子当年的年幼无知。我感激那位女教师,更感激母亲,她给我的不仅仅是宽容和爱,还有她面对生活时的执著与自信。在我慢慢长大的过程中,潜移默化地影响和教导着我。她的手残疾了,可她的心却不因此受到丝毫的损伤,手套对我的母亲来说,只是女儿爱心回报的见证而已……
17、阅读第①段划线的句子,说说“我”为了改变这一事实主要做了哪些事情?(3分)
18、第④段老师说:“好样的,你将来肯定有出息??????”试分析老师所要表达的意思。(2分)
19、第⑦段写“一种负罪感紧紧包围着我”我的负罪感表现在什么地方?(2分)
20、母亲和女老师为什么都不约而同的选择把蓝手套收藏起来?(3分)
21、对于文中“我”偷拿老师手套的行为,你是怎样看待的?(3分)
(四)阅读议《莫远离“深阅读”》,完成22?26题。(13分)
①在现代社会,网络、手机、电视等传播媒介,极大改变了人们的阅读习惯。人的身体从书斋里解放出来,整个世界都成了书房。与此同时,阅读也变得越来越简单随意,看时一目十行,看后过目即忘??人们常说的“浅阅读”逐渐风行起来。
②传播媒介变了,阅读习惯也随之改变,这无可厚非。读书从来都有不同类别,何况“读”总比“毒”和“赌”好,毕竟它能获取信息、提升修养。但是,如果一种拒绝深度的浅阅读借助于媒介的力量,逐渐演化成社会上大多数人尤其是年轻一代的阅读习惯时,我们是否该有所审视?
③阅读之深浅,并非小事。往小里说,涉及个人生活方式,往大处讲,涉及社会风尚和全民族的文化倾向。科技的发达,资讯的浩繁,并不能成为远离深阅读的借口。历史上很多名人,并不苛求读书之多,却强调读书之深。唐宋八大家的韩愈自述所服膺之书不过数种。清代名臣曾国藩反复强调读书要专,“穷经必专一经,不可泛鹜”,“但一部未完,不可换他部,此万万不易之道”。古人讲究读书譬若掘井,与其多掘数井而不及泉,不如专守一井,力求及泉,而用之不竭。当然,一味艰深不免乏味,但是一股脑跟风“浅阅读”,则终会流于浮泛。
④我相信,如果沉迷于新潮时尚、“触手可及”的手机阅读、广告阅读、网络阅读,这个社会能够造就千千万万个信息受众,但是很难培育精深广博的大家。当然,这里并非要提倡复古读经,也不是强求每个人都去做名人大家,而只是为时下偏颇式的阅读状况担忧,为人们对这样的阅读习惯习焉不察而担忧。阅读可以是休闲、娱乐,但不应止于休闲、娱乐,尤其是对于整个国民而言。
⑤从另一角度来说,人类文明长河存在无数经典,不少作品的孕育时间与创作艰辛都令人慨叹。《红楼梦》披阅十载,增删五次, 这些作品呼唤代代后人不断重读,温故知新。它们的厚重与丰富,也注定了阅读的艰难与沉潜,这是浅阅读无法涉足的领域。曾有人在网上搞所谓的世界经典名著快读,把每部名著概括成几十个字的故事梗概,以为这样可以花最少的时间,读最多的名著,简直可以算得上心浮气躁的典型例子。
⑥对于不以读书、研究为业的人来说,“浅阅读”未尝不可,但对于整个社会,对于传统文化的传承和民族素质的提升,深阅读万不可废。如果有一天,国人全都沉迷于摩尔庄园、偷菜游戏、手机短信和QQ聊天,那么这还是不是我们?(师力斌)
22.本文的中心论点是什么?(2分)
23.为论证文章的中心论点,本文是从 和 两方面论述深阅读的重要性的。3分
24.第③段用了什么论证方法?有什么作用?(3分)
25.第④段划线的句子能否去掉?简要说说理由。(2分)
26.请你为第五段划线处补写一个恰当的事实论据。(3分)
四:作文50分
27、请从下面两题目中任选一题作文。
题一:感动中国、感动襄阳,感动无处不在,请以“感动”为题,写真话,书真情。
题二;书信是我们交流思想,表达情感最常见的方式。《与朱元思书》描绘了一幅充满生机的大自然画卷;《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》愤怒地谴责了侵略者的罪行;《傅雷家书》传递着动人的舐犊之情……请你选择一个渴望交流的对象,以写信的方式追忆往事、传递情感,关注现实、畅想未来,展开心灵对话吧!
请以“写给______________”为题,写一篇文章。
答题卡
◆请用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在下面相应的题号黑色边框内。◆
一、积累与运用(20分)
1、(2分)
2、(2分)聆( ) 惬( ) 3、(2分) ( )
4、(2分)( ) 5( )
6 ,
7① ② ,
③ , 。 ,
, ,
◆请用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在下面相应的题号黑色边框内。◆
二、口语交际与综合性学习(10分)
8、(2分)
9、(1) (2分)
(2) ,
(3)
(4)
◆请用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在下面相应的题号黑色边框内。◆
三、阅读理解(40分)
(一)阅读古诗《行路难》,完成10-11题。(4分)
10、(2分)
11、(2分)
(二)文言文比较阅读(10分)
12.解释下列加点的词。(2分)去国还乡 ( ) 杂然而前陈者( )
13、(2分)( )
14、(2分)翻译①苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
15、(2分)
16、(2分)启示是:
由此可见,范仲淹和欧阳修都具有“古仁人”“ ” (用[乙文]中语句回答)的旷达胸襟。
◆请用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在下面相应的题号黑色边框内。◆
(三)阅读小说《蓝手套》,完成17-21题。(13分)
17、(3分
18、(2分)
19、(2分)
20、(3分)
21(3分)
(四)阅读议《莫远离“深阅读”》,完成22-26题。(13分)
22、(2分)
23、(3分) 和
两方面。
24、(3分)
25、(2分)
26、(3分)
参考答案
一、积累与运用
1:书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲 2聆líng惬qiè
3 C 4C 5D6心灵和品格 、痛苦和磨难 7(1)天街小雨润如酥
(2)天涯若比邻(3)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。 蜡炬成灰泪始干 千里共婵娟 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层
8.答案示例:小杨,小李,你们这样大声争吵,影响不好!况且我们是同学,应该团结才对呀!
9(1)微笑驱散烦恼 (微笑赢得世界)
(2)①开展善待他人的名言接龙 ②举行“笑对生活”诗歌朗诵比赛
(3) 只要扎扎实实地工作和不懈地追求,就能获得回报,就能取得成功。
(4)A
10.对被重新任用有所期待,对未来仍抱有希望。(意思对即可。2分)
11.“破”“挂”富有动感、充满气势,充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执著追求。(意思对即可。逗号前后各1分.共2分)
15:欧阳修的“览物之情”体现了他与民同乐的思想。范仲淹笔下的“迁客骚人”们立足于个人的得失和荣辱,因而他们的种种“览物之情”均以景物的不同而异。欧阳修的立足点是“民”,他与民同乐,把百姓的乐当作自己的乐,把百姓的安居乐业作为自己的理想。这就是他们的根本区
16围绕“在逆境中仍保持旷达的胸襟,不计较得失,积极乐观”回答即可
17 、与讥笑母亲“缺手儿”的一帮男孩打架;偷拿了老师落在讲台的一副蓝手套。
18、你和一群男孩子打架是为了维护母亲的尊严,你是好样的,将来一定会有出息的。
19、每次与她慈祥的目光相遇,我都会不由自主的低下头,长大后,“我”一直害怕蓝色,我总觉得对不起语文老师。许多个日日夜夜,“我”都做着一个同样的梦;有一天,“我”亲手把蓝手套还给她,求她原谅??????
20 、老师怕伤了“我”的自尊心,一直没有戴,宁愿受冻。而母亲怕伤了我的心,自己省吃俭用又买了一副相同的手套。
21、示例:“我”出于对母亲强烈的爱拿走了老师的蓝色手套,拿了老师的蓝色手套后‘“我”的内心一直充满愧疚之情,最后用工资给老师买了一副漂亮的蓝手套。可见,当年“我”偷拿老师手套的行为,与一般意义上的偷窃行为是两回事,这是可以原谅的。
22、对于不以读书、研究为业的人来说,“浅阅读”未尝不可,但对于整个社会,对于传统文化的传承和民族素质的提升,深阅读万不可废。
23、阅读之深浅,并非小事 人类文明长河存在无数经典,不少作品的孕育时间与创作艰辛都令人慨叹。
24、举例论证 具体有力的论证了“历史上很多名人,并不苛求读书之多,却强调读书之深。”从而论证了中心论点。
25、不能,因为这一部分补充论述了作者的观点,避免读者误解,体现了议论文语言的严密性。
26示例:《资本论》写了四十年(其他事实论据也可)
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