隔代教育如何做到优势互补

逍遥右脑  2017-04-17 11:07

全国有五成左右孩子接受着隔代教育,我们已经进入了一个隔代教育的时代。隔代教育对祖父母们自身也有利,不仅可以缓解老人的孤寂,从孙辈们的成长中获得生命力,与孙辈玩耍的天伦之乐对老人保持健康的身体和心态也大有裨益。而这些却往往是父母抚养的不足之处。但其中也存在着一些祖辈的教育观念和教育方法不恰当的问题。所以应该优势互补。

一、沟通是转变祖辈教育观念的基础

1.诚恳聆听,耐心说服

祖辈家大多话较多,做子女的洗耳恭听,用最诚恳的态度,使祖辈对你产生信任感,也就愿意进一步与你交换意见了。同时,还要及时了解其需要、困难,从而使祖辈心服口服转变观念。如孩子吃糖或吃冰激凌不利孩子发育,针对这一情况父母及时与其孩子饿祖辈进行沟通,让其了解利弊,并请她放心,不是为了省钱,而是为了孩子健康。屡次的交谈,就会孩子的祖辈转变了观念,自觉使孩子少吃糖。深刻认识到在家中要和小辈多沟通,形成共同的教育目标,不能在小辈教育时,去阻拦或袒护孩子。。

2.讲究策略,表扬入手

孩子是爷爷、奶奶心肝,是家族的传人,缺点再多的孩子祖辈也视为掌上明珠。所以要充分肯定孩子的闪光点,使孩子的爷爷奶奶感到你对孩子是有信心和疼爱的,从而自觉接受你提出的意见。如祖辈对孩子和亲戚的孩子争玩具,总是常常是偏袒自己的孙子。你和孩子祖辈谈话时,作为父母的可以适当先夸他们把孩子照顾得很好,并夸孩子在他们照料下孩子很能干,使祖辈听了很高兴,又表扬了孩子成绩有进步或待人有礼貌,引得祖辈也忍不住夸了孙子几句就是最佳效果。然后,再告诉他们孩子要与同伴共同相处,互敬互爱的重要性,从而把祖辈的注意力转移到帮助孙子与同伴友好相处上来,并巧妙地提出建议,改变了他们旧的教育观念。

3.创设沟通的环境请祖辈参加家长学校的学习和观看幼儿园活动

让祖辈来谈谈对年轻父母教育观点的看法,从而使观念得到他们的认同。同时,有意识让那些教育孙子取得成功的祖辈来家里介绍教育孩子的经验。通过别人的口说出来,自己的祖辈更容易接受。

要想让祖辈更好的教育孙子,必须改变祖辈旧的教育方法。可以安排他们参加家长学校学习,使他们了解比较先进的科学育儿知识,从而获得观念的大致一致。三代参与活动,让孩子从小懂得修旧利废,提高东西利用的最大值。如废旧的小家电;垒高的各种盒子、沙包等等,很多爷爷、奶奶的,懂得利用,但不懂利用它让孩子来做提高孩子设计和制作的能力;祖辈往往反对孩子玩螺丝刀、小榔头等工具,怕出事。如果让祖辈到幼儿园看孩子在科常室里的活动,回去就会改变观念,教孩子使用小工具。祖辈家长们还开始尝试站在科学的角度去考虑问题,不仅能放手让孩子自己动手,还能放手让孩子做一些以前认为很危险的事情了;并能主动与老师交流教育孩子的方法,坦然地向老师说出自己的真实想法,对幼儿园的各项工作更加积极地配合。祖辈还要善于吸收新知识、新观念,以现代化的方式抚育孩子。

二优势互补扬长避短

要充分利用隔代抚养与父母抚育的各自优势,两代人经常探讨孩子的培养方法,为孩子创造一个和谐开放的家庭环境。

作为孩子的父母,常常是态度坚决,干脆利落,使孩子不得不接受;但火气十足,孩子接受不了。这时候,祖辈应该支持他们,利用自己优胜做好孩子的思想工作。老人人生阅历丰富,对孩子的问题往往比孩子父母耐心,有时间也有经验,故鼓励支持多,批评说教少,容易激起孩子的上进心等等。所以在孩子出现问题时,在与祖辈取得教育共识之后,应该让老人去发现孩子的思想根源,教育效果会更好。

隔代教育为何不利于培养孩子健全心理?


时下一些年轻家长或因自己工作忙,或因怕费神、图省事,将孩子的生活、教育的责任全部推给了爷爷奶奶、外公外婆。而老人由于赋闲在家,难耐寂寞,也乐于代劳。但专家们认为,这种由爷爷奶奶、外公外婆对孩子的“隔代教育”不利于培养孩子健全的心理。

专家认为,祖辈因为年龄较大,虽然在教育孩子方面具备一些经验及方法,但也存在着不可忽视的负面效应,尤其是不利于孩子的心理健康。

由于“隔代亲”的缘故,老人对孙辈的溺爱比父母更甚。他们对孩子的生活实行的是“全方位服务”,孩子过的是饭来张口、衣来伸手的生活,想要什么东西,不论是否合理,老人都是想尽一切办法满足。孩子有什么缺点,老人也因心疼孩子,不能及时予以纠正。在这种由老人搭建的“温室”里生活的孩子,久而久之将形成任性脆弱、缺乏独立性、生活意志薄弱,将来很难适应社会环境。

与年轻父母相比,老人一般思想观念陈旧、知识老化,他们在教育孩子的方式和观念上仍沿袭陈旧的一套,因此,“隔代教育”下的孩子比其他孩子死板,接受新知识慢,反应也不灵敏。年轻父母,因为思想解放,观念更新,接受的知识信息多,他们教育的孩子比“隔代教育”的孩子更容易形成创造性思维、合理的知识结构和容纳性强的思维方式,更容易成才。

祖辈人在年龄上步入晚年,易表现为脾气急躁、不稳定,并伴有抑郁忧愁、焦虑等负面心理倾向,孩子与之长期相处,容易产生自卑厌学、考试紧张、人际交往恐惧等轻度的心理障碍。

专家提醒说,父母是孩子的第一任教师,也是终身教师,把孩子培养成人,是社会赋予每一个父母的责任和义务。爷爷奶奶、外公外婆可以协助子女料理孩子的生活和教育,但不能代替父母在家庭教育中的主导作用。


隔代教育有哪些优势?


如果祖辈家长能够具备一定的现代家庭教育科学知识,祖辈家长带孩子也是具有一定的优势。

优势一:不少祖辈家长有充裕的时间和精力,而且愿意花时间与孩子在一起生活。他们不仅照顾孩子的生活,提供学习的条件,进行适当的指导而且能够耐心地倾听孩子的叙述。一般说,祖辈与孙辈之间容易建立融洽、和谐的关系。

优势二:祖辈家长具有抚养和教育孩子的实践经验,对孩子在不同的年龄容易出现什么问题,应该怎样处理,他们知道的要比孩子的父母多得多。

优势三:祖辈家长在长期的社会实践中积累的丰富的社会阅历和人生感悟,是促进儿童发展和有效处理孩子教育问题的有利条件。

优势四:祖辈家长自身有一种童心,极易与孙子孙女建立融洽的感情,为教育孩子创造了良好的感情基础,利于祖孙两辈身心健康。

优势五:孩子由祖辈家长教养,年轻父母得以解决后顾之忧,专心致力于事业。

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