八年级历史上期末复习提纲

八年级历史上期末复习提纲
条约名称签订时间战争、签订双方内容影响
《南京条约》1842年鸦片战争、中英割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波　、上海五处为通商口岸；英商进出口缴纳的税款中国须同英国商定。中国开始沦为半殖民地半封建社会
《马关条约》1895年甲午中日战争清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿　　两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸。大大加深了中国半殖民地化程度。
《辛丑条约》1901年八国联军侵华战争
英、俄、德、美、日、法、意、奥、比利时、荷兰、西班牙11个国家清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收做担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。中国完全沦为半殖民地半封建社会
八年级上期末复习提纲
第一单元　　侵略与反抗（1－5课）
一、主要的侵华战争
1、鸦片战争（道光帝时）　　时间：1840-1842年
背景：鸦片输入目的??英为了改变中英贸易中的不利地位
禁烟运动??1839年6月3日至25日林则徐虎门销烟
结果：1841年英军占领香港岛，1842年签订《南京条约》
影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
鸦片战争是中国近代史的开端。
2、第二次鸦片战争（咸丰帝时）　时间：1856－1860年
罪行：1860年10月英法联军火烧圆明园
结果：与英、法分别签订《北京条约》。俄国割去150多万平方公里的土地。
3、甲午中日战争（光绪帝时）　　时间：1894－1895年
背景：1894年日本出兵占领汉城
经过：1894年在朝鲜开战，邓世昌在黄海之战中牺牲
罪行：日军在旅顺进行大屠杀；1895年日军占领威海卫，北洋海军全军覆没。
结果：1895年李鸿章与日本签订《马关条约》（台湾爱国志士徐骧、刘永福打击日军，反对割台）
影响：大大加深了中国半殖民地化程度
4、八国联军侵华战争（光绪帝时）　　时间：1900－1901年
背景：义和团运动的发展威胁帝国主义在华权益
经过：1900年英俄德美日法意奥八国联军从天津攻入北京
结果：1901年清与英俄德美日法意奥、比利时、荷兰、西班牙11国签订《辛丑条约》
影响：给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权。从此，清政府完全成为在帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会
二、签订的主要条约
三、中国人民反封建反侵略的斗争（农民阶级）
1、太平天国运动（反帝反封）　　1851－1864年
1851年洪秀全发动金田起义，建号太平天国，起义军称太平军。1853年3月占领南京改名天京，定为都城，影响达18个省，动摇了清政府的统治，因此，遭到了中外反动势力的联合绞杀。
重要战役：李秀成在青浦大胜洋枪队；浙江宁波慈溪战斗中击毙洋枪队的头目华尔，这是中国人民抗击外国侵略的典型事例。
2、义和团运动（反帝爱国）　　　1898－1900年
1898在山东兴起；1900年与八国联军在廊坊交战，表现了中国人民英勇无畏的斗争精神，最终遭到中外反对势力的联合绞杀。
四、左宗棠收复新疆
经过：1876年，左宗棠率清军分三路进疆，仅半年时间就收复了北疆；1878年，收复了除“伊犁”以外的新疆全部领土；19世纪80年代通过外交努力，中、俄两国签订条约，收回伊犁；1884年清政府在新疆设立行省。
意义：左宗棠收复新疆，巩固了中国的西北边疆。捍卫了中国的领土及主权
第二单元　　近代化的探索（6－9课）
一、洋务运动（封建统治阶级的自救运动）
时间：19世纪60年代到90年代
代表人物：中央是奕?，地方有曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
内容：1、洋务派以“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办了安庆内军械所(曾国藩)、江南制造总局(曾国藩和李鸿章)、福州船政局等一批近代军事工业。
2、洋务运动后期，又以“求富”为口号，开办一些民用工业。主要有李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。
3、70年代中期到80年代中期，筹建了南海、北洋、福建三支海军。
4、兴办新式学堂。1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。
评价：进步性（积极作用）－1、引进了西方的科学技术，创办了近代企业，培养了一批科技价人才，对中国的资本主义的发展具有一定的促进作用。
2、启动了中国社会的近代化，在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张。
局限性（消极作用）－没从根本上触动封建制度，因而成效不大，没使中国富强起来。
二、戊戌变法（资产阶级的改革）
兴起：1895年康有为、梁启超“公车上书” “百日维新”：1898年6月－9月开始变法
9月慈禧太后发动政变，变法失败，谭嗣同被杀
意义：既是一次救亡图存的政治变革，又是一次思想启蒙运动，有利于中国资本主义的发展和社会的进步。
教训：资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。
三、辛亥革命（资产阶级的革命）
简介：1、1894年，孙中山在檀香山组织了兴中会。
2、1905年，孙中山在日本东京建立了统一的革命组织中国同盟会，孙中山被选举为总理。它的成立，大大的推动了全国的资产阶级民主革命运动。
3、孙中山在机关刊物《民报》发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”。三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想
武昌起义：1911年10月10日，其后各省纷纷独立，后称为“辛亥革命”
中华民国成立：1912年1月1日孙中山在南京就职，定都南京。1912年2月12日宣统帝下诏退位。1912年3月袁世凯在北京就职，建立起北洋军阀统治
辛亥革命意义：性质－反帝反封建的资产阶级民主革命
评价：成就－辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。
失败－辛亥革命的果实被北洋军阀首领袁世凯窃取了，没改变中国社会性质和人民的悲惨境遇。
四、新文化运动（无产阶级）
简介：1915年兴起，代表陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅；旗帜“民主和科学”；《新青年》杂志是主要阵地；后期李大钊宣传马克思主义。
基本内容：提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学
意义：性质－新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。前期是宣传资产阶级文化，后期具有无产阶级性质。
进步性－它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
不足－新文化运动中有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。
第三单元　新民主主义革命的兴起（10－13课）
一、五四运动（无产阶级）
简介：1919年5月4日，以北京学生为主，6月以后以上海的无产阶级为主。口号“外争主权、内除国贼”、取消“二十一条”、“还我青岛，誓死力争”。
意义：性质－是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
革命阶段划分－1840至五四运动是旧民主主义革命（资产阶级领导）
五四运动至中华人民共和国成立是新民主主义革命（无产阶级领导）
二、 共产党成立（右表）
三、北伐战争
1、黄埔军校的建立
时间：1924年5月　　地点：广州的黄埔，中国国民党陆军军官学校
蒋介石任校长，周恩来任政治部主任
意义：培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础
2、北伐进军（1926－1927）
会议名称时　间地点内　　　容意　　　义
中共一大1921年7月上海1大会确定建党，制定了党的纲领。2确定党成立后的中心任务，3选举出党的中央领导机构和总书记。中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
中共二大1922年上海民主革命纲领：反帝反封
国民党一大1924年广州国民革命的开始，标志国共第一次合作。
目的：推翻北洋军阀统治，统一全国　　　　对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖
经过：蒋介石任总司令，湖南、湖北是主要战场。叶挺独立团：贺胜桥战役、汀泗桥战役，人称“铁军”；1927年国民政府从广州迁到武汉；蒋介石（“四一二”政变）、汪精卫背叛革命，国民革命失败，第一次国共合作失败
3、南京国民政府成立：1927、4，代表大地主大资产阶级的利益
四、星星之火，可以燎原
1、南昌起义：1927年8月1日,周恩来、贺龙、叶挺、朱德等领导了南昌起义，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪新课标 第一 网
2、八七会议：1927年8月7日，在汉口召开会议，通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，并决定在秋收时节发动武装起义。
3、秋收起义：1927年9月，毛泽东领导了湘赣边秋收起义，建立了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地
意义：是中国共产党独立领导革命斗争，创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。
4、三湾改编树立了党对军队的绝对领导
5、1928年4月，朱德与毛泽东在井冈山会师，组建了中国工农红军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表。
五、长征
原因：博古等人的错误领导导致红军第五次反“围剿”失利，被迫进行战略转移。
红军长征路线图：1934年10月从江西福建交界处的中央革命根据地出发－突破湘江四道封锁线－强渡乌江－占遵义－四渡赤水－巧渡金沙江－抢渡大渡河－飞夺泸定挢－爬雪山－过草地－1935年10月到到达陕北吴起镇－1936年10月红军三大主力（红一、红二、红四方面军）在甘肃会宁会师，标志长征胜利结束。
意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。
六、遵义会议
时间:1935年1月
内容:解决博古等到人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定了毛泽东的正确主张。
意义:挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。
第四单元 中华民族的抗日战争（14－16课）
一、识记
1、1931年,日本发动“九一八”事变,侵略中国东北。蒋介石不抵抗政策，致东北三省沦亡，中国人民局部抗战开始。1932年,日本策划伪满洲国建立。
2、1935年，中国共产党提出建立抗日民族统一战线的方针，要求国民政府停止内战，一致抗日。
3、1936年12月12日，张学良、杨虎城发动“西安事变”，逼蒋抗日，西安事变的和平解决,标志着十年内战基本结束和抗日民族统一战线初步形成。
4、1937年7月7日,日军制造了“卢沟桥事变”,中国军民奋起反击,开始了全国性的抗日战争。
5、1937年9月, “八一三”事变后，国共两党实现了第二次合作,抗日民族统一战线正式形成。
6、1937年底,日军在南京进行灭绝人性的大屠杀,屠杀中国人民30多万人。
7、八路军115师在平型关伏击日军,取得抗战以来中国军队的第一次重大胜利。
8、李宗仁指挥台儿庄战役,取得了抗战以来正面战场的最大胜利。
9、1940年彭德怀在华北指挥百团大战,它是抗战中中国军队主动出击日军规模最大战役。
10、中国共产党开展游击战争，建立敌后抗日根据地，中共中央所在地延安是敌后战场的战略总后方。
11、1945年8月15日,日本宣布无条件投降。9月2日签字仪式，9月9日递交投降书，抗战结束。
二、分析
1、西安事变及其和平解决
背景:①日本发动“华北事变”，中国的民族危机进一步加深；
②中国共产党的抗日民族统一战线的方针,得到全国各界爱国人士的拥护；
③全国掀起了抗日救亡运动新高潮
④张学良、杨虎城在中国共产党争取下接受了“停止内战,一致抗日”的主张,与红军实行停战。
经过:①1936年12月12日张学良、杨虎城在苦劝蒋介石联共抗日遭到训斥后，为了逼蒋介石,发动“兵谏”，扣押了蒋介石。并通电全国,提出停止内战等主张。
②事变发生后,中国共产党以民族利益为重,主张和平解决西安事变,派周恩来等到西安参加谈判。
③通过中国共产党的艰苦工作和各方面的努力,蒋介石被迫答应“停止剿共,联共抗日”。西安事变和平解决。
意义:西安事变的和平解决,标志着十年内战基本结束和抗日民族统一战线初步形成。
2、中国共产党“七大 ”
时间、地点:1945年　延安
主要内容:①讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。
②制定了党的政治路线,这就是:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。
意义:为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。
3、抗日战争胜利的意义。
①抗日战争是鸦片战争以来中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争。
②它洗雪了民族耻辱,成为中华民族由衰败到振兴的转折点。
③中国抗日战争对彻底打败日本帝国主义具有决定性的作用；
④为世界反法西斯战争的胜利和人类文明的进步,做出了重大的贡献。
第五单元 人民解放战争的胜利（17、18课）
一、识记
1、抗战胜利后,美国为了控制中国,采取扶蒋反共的政策。
2、1946年6月,国民党军队对中原解放区疯狂进攻，标志全面内战爆发。
3、彭德怀率领西北解放军大败敌军,粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻。
4、1947年夏,刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫主力挺进大别山,揭开了人民解放军战略反攻的序幕。
5、1948年9月开始至11月,东北解放军在林彪、罗荣桓指挥下,首先攻占锦州,发动辽沈战役,解放东北。
1948年11月一1949年1月,华北解放军和中原解放军在刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等指挥下,进行淮海战役,相继在碾庄、双堆集、陈官庄歼敌。
i948年11月,在林彪、罗荣恒、聂荣臻等指挥下进行平津战役,到1949年1月结束,解放了华北。　　　
6、1949年4月,中国人民解放军发起渡江战役,解放军百万雄师在东起江苏江阴、西至江西湖口的千里战线上,强渡长江。4月23日,人民解放军占领南京,国民党政府垮台。
二、分析
1、重庆谈判
背景:①抗日战争胜利后,全国人民渴望和平、民主。②美国采取扶蒋政策。③蒋介石玩弄假和平,真内战的阴谋。④共产党站在全民族利益的高度,为实现国内和平民主而奋斗。
经过及结果:①1945年,毛泽东、周恩来、王若飞等赴重庆谈判。
②国共签署《双十协定》,国民党被迫接受共产党提出的和平建国的基本方针和召开政治协商会议的建议。
③国民党拒绝承认解放区和人民军队的合法地位。
2、三大战役示意图
战役名称 　　指挥者 　　　　　参战部队 　　　　　　　　　结果
辽沈战役 　林彪、罗荣桓 　东北解放军 歼敌47万，解放了东北全境。
淮海战役 刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林 华东解放军和中原解放军 歼敌55.5万，奠定了解放长江以南各省的基础。平津战役 林彪、罗荣桓、聂荣臻 东北解放军和华北解放军 歼敌52万，华北全境基本解放。
第六、七单元　经济、社会生活、科学技术、思想文化（19－22课）
一、识记
1、张謇是中国近代著名的实业家、教育家，他的“实业救国、教育救国”的主张和实践具有深刻的历史意义，为我国近代民族工业的兴起、教育事业的发展作出了宝贵贡献。
2、19世纪初，西方发明的轮船、火车在近代相继传入中国。
3、19世纪70年代以后，中国开始架设有线电报。后来，照相和电影也传入中国。
4、1872年上海创办了《申报》，1897年上海创办的商务印书馆是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。
5、詹天佑亲自设计和主持建造的完全由中国人自己修建的第一条铁路——京张铁路。
6、侯德榜是我国著名的化学家，研制“侯氏制碱法”
7、魏源写成《海国图志》一书，他明确提出“师夷长技以制夷”的主张
8、严复是维新运动时期著名的资产阶级启蒙思想家，译著《天演论》，主张“物竞天择，适者生存”“世道必进，后胜于今”的社会进步理论，启发了知识界去探索西方先进的社会，打击了封建顽固势力。
9、戊戌变法期间建立的京师大学堂，是中国近代第一所国家建立的最高学府。（辛亥革命后改为北京大学）
10、1905年颁布了《奏定学堂章程》，宣布废除科举制度

二、分析
1、 中国近代民族工业的曲折发展经历了三个阶段：
① 洋务运动到清朝末年出现民族工业的萌芽
② 一战期间的民族工业“黄金时代”
③ 一战后至新中国建立前民族工业的凋谢、萎缩。
2、 中国近代的民族工业发展的特点：
① 中国近代的民族工业曲折发展。
② 在帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的夹缝中求生存、图发展，总的来说是比较落后。③ 从行业来看，主要集中在轻工业部门。
④ 地区之间的发展很不平衡。
第四单元 中华民族的抗日战争（14－16课）
3、东北人民的抗日斗争。
抗日义勇军（东北人民自发）&抗日游击（受**领导，杨靖宇为代表）
4、血肉筑长城
战役名称 地 位 指挥者 党派
平型关大捷 抗战以来的第一次大捷 林彪 共产党
台儿庄战役 抗战以来的重大胜利 李宗仁 国民党
百团大战 中国军队主动出击日军
最大规模的战役 彭德怀 共产党
5、1945年10月25日，台湾从日本殖民者手中回到祖国怀抱。
6、单元小结 ：抗日民族统一战线形成的过程
九一八事变后 共产党提出建立抗日民族统一战线的主张
西安事变后 西安事变和平解决，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成
芦沟桥事变后 民族危机空前高涨，国共再次合作，正式建立起抗日民族统一战线
第五单元 人民解放战争的胜利（17、18课）
7、1949年4月23日,渡江战役。人民解放军占领南京,国民党政府垮台。
意义：维护了国家的统一，推翻了国民党反动统治。
8、人民解放战争胜利的原因：共产党英勇作战，指挥得当；共产党尽力争取国内和平，得民心，得到人民的支持；国民党发动内战，大失民心；国民党指挥不当等等
9、单元小结：人民战争发展的过程
时 间 阶 段 标志性事件
1946年6月 战争爆发 蒋介石派军进攻中原解放区
1947年夏 战略进攻 刘邓大军千里挺进大别山
10．9——49．1 战略决战 三大战役
第六、七单元　经济、社会生活、科学技术、思想文化（19－22课）
11、张謇是中国近代著名的实业家、教育家，他的“实业救国、教育救国”的主张和实践具有深刻的历史意义，为我国近代民族工业的兴起、教育事业的发展作出了宝贵贡献。
12、中国民族资本主义发展的过程
时 期 发展状况 原 因
洋务运动到清末 民族工业萌芽，难以生存和发展 封建制度的阻碍
第一次世界大战期间 发展的黄金阶段 1、帝国主义放松对中国的经济掠夺 2、辛亥革命的推动
一战后到新中国成立前 发展受挫 1、帝国主义卷土重来 2、国民党发动内战和官僚资本的压迫
32、中国民族资本主义发展的特征：a．受三座大山的压迫，发展水平落后
b．发展不平衡。轻工业发达，重工业落后；沿海沿江发达，广大内地落后
中国第一条正式运营的铁路——凇沪铁路
36、科技思想简表
代表人物 主要贡献 主 张 地 位
詹天佑 设计人字形路轨、修建京张铁路 中国人自行设计和施工的第一条铁路
侯德榜 侯氏制碱法 中国近代化学工业的奠基人
魏源 编写《海国图志》（史、地） 师夷长技以制夷 爱国思想家
严复 翻译大量西方书籍、《天演论》 效法西方，维新改革 启蒙思想家
39、文学艺术成就（可连线补充）
文学： 鲁迅 《狂人日记》、《孔乙已》（他的小说为现代文学奠定基础，
郭沫若 《屈原》 杂文的思想性和艺术性达到空前高度）
赵树理 《小二黑结婚》《李有才板话》
丁玲 《太阳照在桑干河上》
美术： 徐悲鸿 《愚公移山》，
音乐： 聂耳 《义勇军进行曲》

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