江西省红色六校2015届高三第二次联考理综试题（生物）

第Ⅰ卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列有关组成细胞的化合物、细胞结构及其功能的叙述，正确的是A．维生素D和胆固醇属于脂质，可以被苏丹Ⅳ染液染成红色B．脂肪分子中氢含量比糖类多，氧化分解产生能量多，是主要的能源物质C．口腔上皮细胞中的核仁会出现周期性的消失和重建D．溶酶体内的水解酶少量泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤，可能的原因是这些水解酶在pH较高的细胞质基质中活性降低2．细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示，下列有关叙述不正确的是A．酶1与产物B结合后失活，说明酶的功能由其空间结构决定B．酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列C．酶1有两种底物且能与产物B结合，因此酶1不具有专一性D．酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物A【答案】C【解析】试题分析：酶1有两种物质结合，但是只能催化一种底物生成产物A，能与产物B结合，没有催化产物，3．长期浸水会导致树根变黑腐烂。树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中，细胞呼吸速率的变化曲线如右图所示。下列叙述不正确的是A．细胞在a点的有氧呼吸强度小于b点 B．Ⅰ阶段根细胞的有氧呼吸速率下降C．Ⅱ阶段根细胞的无氧呼吸速率上升 D．Ⅲ阶段曲线下降的主要原因与Ⅰ阶段不同4．某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b(见下图)。如以该植株为父本，测交代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是A．减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为BB．减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4发生分离C．减数分裂后产生了BB、Bb、bb三种类型的雄配子D．减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换【答案】D【解析】试题分析：图示为减数第一次分裂前、中期的图像，根据题目信息，该雄性个体正常情况下能产生的5．根据神经冲动通过突触的方式不同，突触可分为化学突触和电突触两种。电突触的突触间隙很窄，在突触前末梢无突触小泡，间隙两侧的膜是对称的，形成通道，带电离子可通过通道传递电信号，如右图所示，以下有关突触的说法不正确的是A．神经冲动通过电突触的传递速度较化学突触快B．兴奋在化学突触和电突触中的传递都是单向的C．兴奋通过化学突触时的信号转变为电信号→化学信号→电信号D．兴奋通过突触传递信息与细胞膜的功能有关6.下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是A．将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色，这是因为发芽的小麦种子中含有还原糖B．若利用小麦根尖成熟区表皮细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是换小光圈或换平面镜C．用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目D．利用小麦幼叶作光合色素提取与分离实验，若所得色素带只有两条，可能是研磨时未加SiO229．（10分）科研人员研究了光照强度、CO2浓度、土壤含水量对番茄光合作用的影响。请回答下列问题。⑴图甲表示在最适温度及其它条件保持不变的条件下番茄叶片CO2释放量随光强度变化的曲线。若图中的B点骤变为 点时，短时间内三碳化合物的含量将快速下降(请用图中已标出的横坐标上的点回答)。图中若其它条件不变，温度下降5℃则D点将向 方向移动。⑵图乙表示某光强度和适宜?度下，番茄光合强度增长速率随CO2浓度变化的情况。与G点相比，F点叶绿体中[H]的含量 (较低、相等、较高)。⑶图丙是研究人员测定的不同土壤含水量条件下番茄叶片的气孔导度(气孔开放程度)和胞间CO2浓度的结果。随着土壤含水量降低，气孔导度降低，胞间CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐渐升高，对此有两种不同观点：观点一认为光合产物的输出变慢，导致细胞内光合产物积累，阻碍了CO2吸收利用；观点二认为水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏，从而直接影响 反应，而且不能恢复。为验证上述观点，将培养在 条件下的番茄幼苗分为两组，实验组番茄幼苗进行 处理，对照组保持原有状态。若实验组番茄幼苗光合速率 ，则观点二成立。30．（10分）科学家研究发现一种树突状细胞（DC细胞），能参与人体的免疫过程（如下图示意），请回答下列问题：⑴由图可知，DC细胞在免疫调节中的具体功能是 。⑵DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的结构能与T细胞有识别作用的受体相结合，激活信号分子（S1、S2）从而激发T细胞出现免疫效应，此过程称为细胞间的 ?。⑶免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵，同时也随时应对体内的异常细胞，这体现了免疫系统的 功能。⑷艾滋病病毒（HIV）通过T淋巴细胞表面的特异性CD4受体识别T淋巴细胞并侵染，从而破坏人类免疫系统。科学家正在研究将病毒引诱到能导致其死亡的人体“陷阱”细胞中，以防止病毒增殖。其研究思路是：利用HIV可识别 细胞，让HIV识别并侵染，侵染这种细胞后的HIV病毒却无法增殖。请简要说明HIV在这种“陷阱”细胞中无法增殖的原因： 。31．（11分）猫是XY型性别决定的二倍体生物，当其体细胞中存在两条或两条以上的X染色体时，在早期胚胎的细胞分裂过程中，一般只有一条X染色体上的基因能表达，其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体，如图所示。请据下图回答下列问题：⑴组成巴氏小体的化合物主要是________________。通常依据细胞中巴氏小体的数量来区分正常猫的性别，理由是___________________________________。⑵性染色体组成为XXX的雌性猫体细胞的细胞核中应有_______个巴氏小体，高度螺旋化染色体上的基因不能表达，主要原因是其中的__________过程受阻。⑶控制猫毛色的基因B（黑色）、b（白色）位于X染色体上，基因型为XBY的猫的表现型是_________。现观察到一只白色的雄性猫体细胞核中有一个巴氏小体，则该猫的基因型应为_________。⑷控制有尾、无尾的基因依次为A、a，则无尾黑毛雄猫的基因型是_________，如果它与图示的雌猫交配，子代雄性个体的表现型及其比例为_________。32．（8分）科研工作者对三种类型的草原进行了调查，请依据调查结果分析回答下列问题。⑴下表是不同调查面积的物种统计结果（调查面积单位是：cm×cm）。甲、乙、丙三种类型的草原对放牧干扰的抵抗力由强到弱的顺序是 。⑵通过调查丙草原发现，在狐与兔的捕食与被捕食过程中，反应敏捷的兔和跑的快的狐均得以生存。从进化的角度分析，这是二者 的过程；从生态系统功能的角度分析，信息传递能够调节 ，以维持生态系统的稳定。⑶通过调?放牧区与未放牧区土壤中小动物的丰富度发现，放牧区小动物的丰富度明显低于未放牧区，说明放牧不仅影响地上植物的生长情况.也会改变放牧区草原群落的 结构。线虫、蚯蚓主要以土壤中的腐殖质为食，在生态系统的成分中属于 ，这类生物的活动可以促进生态系统的 。⑷研究丙草原能量传递关系获得下列图解，图中字母A、B、C、D、E表示生态系统的成分，字母a、b、c、d表示能量，数字表示生理过程或能量流动方向。流经该生态系统的总能量是通过______过程实现的(填数字序号)。食草动物排出的粪便中仍含有部分能量，这一部分能量流入分解者体内的过程应是图示中的_____箭头所示(填数字序号)。39．【生物——生物技术实践】( 第4小题1分，其他每空2分，共15分) 在生物技术实践过程中，往往需要注意某些实验步骤的操作，请将下列实验中的注意事项填写完整：⑴在腐乳的制作时，用来腌制腐乳的玻璃瓶，洗刷干净后要用 消毒；在血红蛋白的提取和分离中，若红细胞的洗涤次数过少，将无法除去 。⑵在提取植物细胞的DNA时，需要先用洗涤剂溶解 。在花药离体培养中剥离花药时，要彻底去除 ，因为与其相连的花药不利于愈伤组织或胚状体的形成。⑶在“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”课题中，往往需要稀释土壤溶液，为了避免杂菌污染，此过程每一步都要在 旁操作。在固定化酵母细胞中加热溶解海藻酸钠时，最好采用 的方法。胡萝卜素提取的萃取过程应采用 加热，因为有机溶剂都是易燃物。⑷为避免外源DNA等因素的污染，PCR实验中使用的微量离心管、枪头、缓冲液和蒸馏水等在使用前必须进行 。40．（15分）【生物——现代生物科技专题】(第4小题1分，其他每空2分，共15分)根据所学生物学知识回答：⑴如果要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞，先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的 中，然后用该农杆菌感染植物细胞，通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的 上。⑵目前临床上使用的红细胞生成素(一种糖蛋白，用于治疗肾衰性贫血)主要来自基因工程技术生产的重组人红细胞生成素(rhEPO)。检测rhEPO的体外活性需用抗rhEPO的单克隆抗体。分泌该单克隆抗体的 细胞，可由rhEPO免疫过的小鼠 细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合而成。⑶在“试管牛”的培育过程中，采用激素处理可使良种母牛一次排出多枚卵母细胞，最常用的激素是 。从良种公牛采集的精子需 后才能进行受精作用。在胚胎移植前，通过 技术可获得较多胚胎。⑷生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡，也会很快有其他物种占据它原来的生态位置，从而避免系统结构或功能失衡。这体现了生态工程的什么原理( )(1分)A．协调与平衡原理 B．物种多样性原理C．物质循环再生原理 D．整体性原理考点：本题考查现代生物科技专题，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。 江西省红色六校2015届高三第二次联考理综试题（生物）
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