2014-2014学年高二政治上册第一次段考检测试题

逍遥右脑  2013-10-19 00:21

江西省九江市修水一中2014-2014学年高二第一次段考
政 治 试 卷
一.单项(每小题2分,共50分)
1.2014年6月12日是我国第六个“文化遗产日”。设立“文化遗产日”,就是要使文化遗产保护成为一种全民族的文化自觉。下列关于文化的说法中,正确的是
A.文化是人们社会实践的产物 B.人类社会产生前,文化就存在于自然界中
C.文化是人天生就具有的 D.文化可以脱离人类社会而独立存在
2.文化现象是人类特有的现象,在社会生活中具有非常丰富的形式。以下属于文化现象的是
①深圳市举办第26届世界大学生运动会  ②五台山自然风景  ③故宫 
④经济体制改革  ⑤人大代表的选举  ⑥《共产党宣言》
A.①③⑥    B.②⑤⑥ C.③④⑤ D.①②⑤
3.针灸属于文化中的
① 意识形态性质的部分 ② 非意识形态性质的部分 ③ 自然科学和技术 ④ 语言和文字
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
4.美国的麦当劳、肯德基在全球开设了很多连锁店。靠的不是资金,而是麦当劳文化、肯德基
文化。这说明
A.经济与文化日益交融 B.不同地域的文化日益融合
C.文化决定经济的发展 D.文化影响人们的实践活动
5.近年来我国动漫产业发展迅速,2010年全国共创作动画片322部17万分钟,比2009年增长
了31%,网络游戏行业产值达到285亿元,比2009年增长了23.5%。这说明
①文化与经济相互交融  ②文化与政治相互交融 
③民族文化创造活力不断提高 ④文化是人们社会实践的产物
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
6.结婚照是文化的一种载体。认真下列这组照片,
对它所折射出的文化生活内容正确解读的是
A.文化影响人们的交往行为和交往方式
B.文化总是随着经济和政治的发展而同步发展的
C.文化能促进社会进步和人类的全面发展
D.文化随着社会经济政治的变化而变化
7.《文化产业振兴规划》指出,要鼓舞并推动文化产业的
发展,这样要求
① 有利于提升我国文化竞争力,提高国家文化软实力
② 能够使我国的文化力成为综合国力的基础
③ 有利于激发中华民族的凝聚力和创造力
④ 能够为经济建设提供不竭的精神动力和强大的智力支持
A.①③ B.②④ C.①②④ D.①③④
8.某校通过举办“青春风采”校园文化艺术节,营造了浓厚的文化氛围,陶冶了学生的情操。
这体现的文化生活道理是
A.文化对人的影响来自特定的文化环境 B.文化建设是思想道德建设的中心环节
C.文化决定人的交往行为和交往方式 D.文化是人类全部精神活动及其产品
9.中国人待客时“聊备薄酒”的自谦,可能被外国人误解为“慢待客人”;西方人聚餐时各付各
的账,往往被东方人视为吝啬小气;东西方用语习惯的不同,常常产生误解,闹出笑话。这说明
  A.文化的差异影响人们之间的交往 B.文化的差异体现民族文化的优劣
  C.文化的差异是不同意识形态的反映 D.文化的差异是交往不可逾越的障
10.一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元
宝的塑像(右图),感叹道:“抢夺资源还受到如此尊重,这种
思维与美利坚没有什么区别。”这表明
①中国人与美国人的思维方式基本相同
②部分美国人对中国文化存在误读
③中国人与美国人的思维方式完全不同
④文化背景差异影响人的认识活动
  A.①② B.③④ C.①③ D.②④
11.某校开展以“迎接中国共产党成立90周年”为主的读书活动。开展这项活动,有利于激发
学生的爱国热情,增强其历史使命感和责任感,有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。
这是因为
①文化能促进社会全面发展  ②文化对人具有潜移默化的影响
③有文化修养才会有崇高的道德  ④优秀文化能够塑造人生
  A.①② B.②④ C.①③ D.③④
12.2010年3月14日,国务院总理温家宝在十一届全国人大三次会议中外记者见面会上回答记
者提问“关于两岸关系”时指出:“兄弟虽有小忿,不废懿亲”,我认为中华民族5000年的文化,
具有强大的震撼力和凝聚力,不要因为50年的政治而丢掉5000年的文化。这说明
  A.文化对人的影响是极其深远持久的 B.文化具有复杂性、多样性
  C.文化对人的影响具有潜移默化的特点 D.文化对人的影响不是有形的、强制的
13.迈克尔?杰克逊的流行音乐给世界带来了美妙的旋律;徐悲鸿中西结合的画派给世界染上了
丰富的色彩;旗袍、和服、西装给世界增添了亮丽的风景。各种文化的交流、碰撞、冲突和融合
有利于
①维护文化的多样性,推动世界文明的进步  ②推动民族文化的创新
③多元文化的形成  ④民族文化在交流中传播
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
著名作家冯骥才认为,一个民族的文化应该像金字塔一样,塔尖是最民族的,也就是文化遗产等部分,国家应该下大力气保护。据此回答14-15题
14.文化遗产之所以是最民族的,是因为文化遗产
  A.既是民族的,也是世界的 B.是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
  C.可以充分展示世界文化的多样性 D.对于研究人类文明具有重要意义
15.国家应该下大力气保护塔尖文化,这启示我们对待文化多样性首先要
  A.承认世界文化具有多样性 B.坚持各民族文化一律平等的原则
  C.尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化 D.尊重其他民族的文化
16、不管是中国内地,港澳台地区,还是在其他国家的华人,每到清明都会祭祖扫墓,端午吃粽
子赛龙舟,中秋赏月,重阳登高,除夕吃年夜饭,这说明
  A.传统文化具有相对稳定性 B.这是传统习俗的继承与发展
  C.传统文化在社会生活各个方面延续 D.传统文化影响着人们的行为方式
17.孝敬父母是中华民族传统文化的精髓,应该提倡。但古代广为流传的“二十四孝图”中的“刻
木事亲”、“埋儿奉母”的故事让人感到冷酷无情,“孝感动天”“卧冰求鲤”、“哭竹生笋”……迷
信思想严重,这些具体做法是不可取的。因此,对待传统文化一定要
①取其精华  ②去其糟粕  ③批判继承  ④古为今用
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
18.范曾是我国当代国画画家的一个代表性人物。在2014年2月3日闭幕的“范曾新春书画展”
后,范曾接受媒体采访时指出,中国文化的发展振兴,首先要继承中华文化精华的部分,使之充
分发展,不断创新,这样我们才有一个健康的文化振兴。这说明文化的健康发展
① 离不开社会实践  ② 不能失去文化的民族根基
③ 是继承和创新的统一  ④ 离不开不同文化的交流、借鉴
A.①② B.②③ C.③④ D.①②③④
19.互联网集文字、声音、图像于一体,构成一种立体化的传播形态,在吸引众多网民加入其中
的同时,还造就了独特的网络文化。网络文化以其高度的综合性,突破了简单文字或静态图像的
局限;互联网的全球化拓展,使网络文化具备了吸取世界各地文化成果的可能;网络技术所提供
的虚拟、互动功能,更促成多元异质文化的碰撞、融汇,并使之成为网络文化的重 要方面。
这说明
①科学技术的进步,是促进文化发展的重要因素
 ②现代信息技术的运用,使收集、选择、传递文化资源的手段发生根本变革
 ③文化只有借助于现代信息技术才能发展
 ④科技的发展决定着文化的发展方向
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
20.2010年5月5日,国务院常务会议审议并通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲
要(2010—2020年)》提出“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”20字工作
方针。从文化传承的角度看,注重发展教育是因为
①教育是人类特有的传承文化的能动性活动 ②教育具有选择、传递、创造文化的特定功能
③教育是推动社会发展的首要因素  ④教育是文化传播的重要途径
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
21.2010年10月7日,在庆祝中意建交40周年和“中国文化年”开幕音乐会上,“东西方在歌
剧中相遇”是第一个节目。京剧与西方歌剧咏叹调的选粹“联袂登场”。中国三位著名京剧演员
和三位优秀歌剧演员分别以风格迥异的精彩演唱,以及对照鲜明的服饰与化妆,为全场观众演绎
了一场中西文化合璧的精品节目,获得观众经久的掌声。这表明
① 中国文化已成为世界主流文化
② 世界文化具有多样性
③ 文化既是民族的又是世界的
④ 中意文化已经消除了差异
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
22.“国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工”,每一次社会变革,都会涌现出一大批著名的文学家、
诗人、画家等。这说明
A.每次社会变革,都会涌现出一大批著名的文学家、诗人、画家等
B.社会制度的更替是影响文化发展的重要因素
C.社会制度的更替时,文化会经历一个新文化形态取代旧文化形态的过程
D.文化的发展影响社会制度的更替
23.移居英国的李先生向英国人介绍自己的姓名时,称“中信?李”。这是因为英国人的名字一般
是名在前,姓在后。这一现象说明,不同文化影响人们
A.知识素养的差异 B.人生观的差异 C.价值观的差异 D.思维方式的差异
青海玉树地震发生后,各地志愿者纷纷前往灾区,参加救援行动。他们不计名利,不图回报,
有的只是与灾区共患难的心。正是这颗心,促使他们义无反顾,甚至献出自己宝贵的生命。根据相关知识,回答24~25题。
24.上述材料表明
A.知识素养影响人们认识事物的角度
B.文化环境影响人们认识事物的深度和广度
C.价值观念影响人们在实践中目标的确定和行为的选择
D.思维方式是人们在实践过程中形成的
25.在玉树地震中为救人捐躯的香港义工黄福荣,生活并不富裕,但多年来却热心公益,足迹遍
及大江南北。2002年至今,阿福消瘦的身影不断出现在为公益事业奔忙的途中。2008年汶川大
地震时他毅然赶往灾区,往返多次为灾区运送赈灾物资,为灾区重建竭尽全力。2010年4月8日,他才刚刚抵达玉树,到当地的孤儿院担任义工工作,正好碰上了地震,为救孩子英勇献身。
从他的事迹中我们看到,世界观、人生观和价值观
A.是在长期的学习过程中形成的
B.是人们文化素养的核心和标志
C.对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响
D.其形成是各种文化因素交互影响的结果
二.非(共50分)
26.2014年5月18日,以“弘扬优秀文化,宣传城市形象,促进全面发展”为主题的第四
届中国国际墨子文化节开幕式在滕州市龙泉文化广场隆重举行。本届国际墨子文化节集科技交流、文化旅游推介、特色产业展示、商贸流通合作于一体,将举办经贸洽谈会、辛卯年祭墨大典、“百工拜鲁班”等13项主题活动。来自海内外的嘉宾和社会各界朋友,追思墨子、鲁班先贤,共同弘扬优秀历史文化,秉承兼爱、创新之风,推进和谐社会建设。通过本届文化节的举办加强了国内、国际间的经贸合作,加快发展滕州区域特色经
济,推动经济社会持续快速发展。
运用《文化生活》有关知识,请你为某报社撰写一篇文章,分析举办第四届中国国际墨
子文化节的意义。(16分)
27.由于种种原因,中国的发展在很长时间、很大程度上被遮蔽、被误读。不假思索地粉饰
与不由自主地妖魔化,都无法把一个真实的中国呈现在世界面前。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》强调指出,要加强公共外交,广泛开展民间友好交流,推动人文交流,增进中国人民同各国人民的相互了解和友谊。(注:公共外交主要是指一个国家对外国公众说明本国情况,以取得外国公众对本国的理解和支持的一种活动。中国的公共外交,是向世界上的人们说明中国自己,说明中国的文化传统、社会发展、内外政策等。
结合材料,运用《文化生活》知识,说明我国为什么要加强公共外交,推动人文交流。
(12分)
28.2010年10月14日,根据中美两国元首特别代表在第二次中美战略与经济对话下达成
的共识,在中美科技合作联委会框架下召开的“中美创新对话”在北京成功举行。双方重申
致力于建设二十一世纪积极合作全面的中美关系。美方决定将接受更多中国留学人员赴美学
习,今后四年向中国派遣十万名留学人员。
用《文化生活》知识说明中美两国为什么要互派留学生?(12分)
29.传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的,在社会生活的各方面都
有她的表现形式,请简要回答传统文化的表现形式.


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