优等生经验：循序渐进的“五步骤预习法”

　　优等生经验谈：

　　预习就好像练习内功，你预习过了就好比体内已有一股真气奔来走去，这时只需老师稍加引导，真气就会顺着气脉运行,课前预习。练习内功最讲究的就是循序渐进，不然就会走火入魔。预习也一样，要循序渐进，分步骤进行。掌握了科学预习的步骤，不仅能提高预习速度，而且对高效率的课堂学习起着重要的作用。

　　下面我们来简单介绍一种五步骤预习法：

　　步骤一，疏通

　　将教材内容先看一遍，疏通文字，大体了解教材的意思。

　　步骤二，摘录

　　将教材的重点和要点抄录在预习笔记本上，或者在书上有关的地方划上红线。

　　步骤三，质疑

　　对教材上不理解或含糊不清的地方可以在书边打上“？”。也可以记在预习笔记本上，以便上课时向老师提出或注意听老师讲解。

　　步骤四，求解

　　查找和阅读有关参考资料，对提出的问题试着解决。

　　步骤五，回想

　　将独立看过并初步理解的内容回想一遍，课文共讲了哪几个问题，主要思路是什么，还有哪几个问题不清楚，等等。

　　记住，预习时不能急于求成，要按照科学的步骤一步一步来进行。

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