福建省泉州市某重点中学2015-2016学年高一下学期期末考试生物试

（考试时间90分钟，总分100分）命题：吴进强 审题：林界铭一．单项选择题（共40题，每题1分，共40分）1．同源染色体是指…………………………………………………………………………………………（ ）A．一条染色体复制形成的两条染色体 B．减数分裂过程中配对的两条染色体C．形态特征大体相同的两条染色体 D．分别来自父亲和母亲的两条染色体2．遗传信息、密码子、反密码子分别位于…………………………………………………………………（ ）A．DNA、mRNA、DNA B．DNA、mRNA、tRNA C．DNA、tRNA、mRNA D．DNA、tRNA、DNA3．下列优生措施不属于遗传咨询内容的是A．详细了解家庭病史 B．分析遗传病的传递方式C．进行羊水检查 D．推算后代的再发风险率下图能表示一个染色体组的是5．四环素、链霉素、氯霉素、红霉素等抗生素能抑制细菌的生长，它们有的能干扰细菌核糖体的形成，有的能阻止tRNA和mRNA结合，这些抗生素均阻断了下列哪种过程…………………………………（ ）A．染色体活动 B.DNA复制过程 C.转录过程 D.翻译过程6．基因分离定律的实质是…………………………………………………………………………………（ ）A．子二代出现性状分离 B．子二代性状分离比是3：1C．等位基因随同源染色体的分开而分离 D．测交后代性状分离比为1：17． 豌豆的矮茎和高茎为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判别性状显隐性关系的是…………（ ）A．．C．．人口调查中，发现某种疾病在女性中的发病率高，在男性中的发病率低，则可初步判断该病属于A．伴X染色体显性遗传 B．常染色体隐性遗传C．常染色体显性遗传 D．伴Y染色体遗传 基因型为DD和dd的两株小麦杂交，对其子一代幼苗用秋水仙素处理，产生多倍体，该多倍体的基因型为A．DDDD B．DDdd C．dddd D．DDDd10．在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确的是 ①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律②1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上③1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”A．①假说——演绎法 ②假说——演绎法 ③类比推理B．①假说——演绎法 ②类比推理 ③类比推理C．①假说——演绎法 ②类比推理 ③假说——演绎法D．①类比推理 ②假说——演绎法 ③类比推理据下图，下列选项中不遵循基因自由组合规律的是14．下列不属于基因和染色体行为存在平行关系证据的是A．基因有完整性和独立性，但染色体的结构会发生变化，从染色体转变成染色质B．在体细胞中，基因和染色体都是成对存在的C．成对的基因和同源染色体都是一个来自父方，一个来自母方D．在减数分裂过程中，非等位基因与非同源染色体都会发生自由组合关于DNA双螺旋结构的主要特点中，错误的是A．两条链是按反向平行方式盘旋成双螺旋结构的 B．脱氧核和磷酸是交替连接，排列在外侧的C．碱基和碱基之间靠氢键相连，复制时氢键断开D．腺嘌呤和尿嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶配对排列在内侧如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素为A．外壳中可找到15N和35S、3H B．DNA中可找到3H、15N、32P C．外壳中可找到15N和35S D．DNA中可找到15N、32P、35S白绵羊与白绵羊交配，后代出现了白绵羊和黑绵羊，产生这种现象的根本原因是 A．姐妹染色单体分离　　　　　　B．等位基因分离C．基因重组 D．性状分离普通小麦是六倍体，有42条染色体，科学家们用花药离体培养出的小麦幼苗是A．三倍体、21条染色体 B．单倍体、21条染色体C．三倍体、三个染色体组 D．单倍体、一个染色体组A.离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌B.噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体C.搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离D.32P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中21．遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功，关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法。下面各项中，除哪一项外均是他获得成功的重要原因……………………………………（ ）A.先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究，然后再研究多对性状的遗传规律B.选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料C.选择了多种植物作为实验材料，做了大量的实验D.应用了统计学的方法对结果进行统计分析22．下面哪种酶在遗传信息的表达过程中不起作用A．DNA酶 B．DNA聚合酶C．RNA聚合酶 D．解旋酶．．．．A．转录时以核糖核苷酸为原料 B．转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定的碱基序列 C．翻译时多肽链的氨基酸排列顺序取决于核糖体D．不同密码子可以编码同种氨基酸 27．下列与细胞生命历程相关的叙述，正确的是A．衰老细胞的体积和细胞核体积都缩小B．青蛙发育过程中细胞坏死尾消失C．细胞的癌变常发生在细胞周期的间期D．遗传物质A.由于第5号染色体短臂缺失引起的猫叫综合症B.由于多一条第21号染色体而引起的先天性愚型C.由于同源染色体之间交换了对应部分而引起的变异D.由普通小麦和黑麦培育形成八倍体小黑麦29．下列交配组合属于测交的是A．Ｇg×gg B．Gg×Gg C．gg×gg 　D．GG×gg下列关于细胞分化的叙述错误的是A．细胞分化意味着不同细胞内合成了功能不同的特异性蛋白质B．细胞分化是动物和植物发育的基础，且贯穿于其整个生命进程中C．通常体内已分化的细胞将一直保持分化后的状态直至衰老死亡D．在植物细胞有丝分裂末期两个新细胞的形成方式如下图所示。产生如图中囊泡的结构及囊泡中可能含有的物质分别是A．内质网；蛋白质、磷脂B．高尔基体；蛋白质、磷脂C．内质网；纤维素、果胶D．高尔基体；纤维素、果胶．下图为同学进行某实验的基本操作步骤．．．．．分裂间期细胞内发生复杂的变化，其中复制的结果是A．DNA数目增加一倍，染色体数目不变B．DNA数目和染色体数目都增加一倍C．DNA数目不变，染色体数目增加一倍D．DNA数目增加一倍，染色单体数目不变．下列细胞可能发生癌变的是A．游离组织形态改变B．核增大，染色质固缩C．膜通透性增大，运输功能降低D．酶的活性降低．人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，其根本原因是这两种细胞的A．DNA碱基排列顺序不同 B．核糖体不同C．转移RNA不同 D．信使RNA不同．A．．．．．下列有关无丝分裂的叙述错误的是A．低等生物细胞特有的分裂方式B．也要复制和平均分配C．分裂过程中不出现纺锤丝D．分裂过程中不出现染色体的变化．同一细胞有丝分裂前期和后期的染色体数DNA分子数之比为A．1：2 和：2 B．1：1和1：1 C．1：2 和1：1 D．1：1和1：2．下列曲线表示减数分裂过程中DNA含量变化的是A B C D40．．．．．泉州一中2015-2016学年第二学期期末考试高一生物答题卷一．单项选择题（共40题，每题1分，共40分）题号41.（10分）右下图表示真核细胞中的某一生理过程，请据图回答：该图表示的生理过程是_______ _，该过程主要发生在细胞的_______ 部位。（2）图中A、B两条链通过_________键连接，进而形成独特的双螺旋结构。（3）通过该过程形成的子代DNA分子中，一条链为亲代链，而另一条链为子代链，说明该过程的特点是_________________________42.（10分） 下图是表示某种生物个体内的三个正在进行分裂的细胞，请据图回答下列问题（1）该生物个体的性别为 （雄、雌）。（2）甲乙丙三图中属于减数分裂的是 。（3）乙图中有同源染色体______对，丙图中有 个染色体组。（4）丙图细胞分裂形成的子细胞为________________________________（1）能够将遗传信息从细胞核传递至细胞质的是______ (填标号)。a过程称为_______________，进行a过程所需的酶有_________ 。（2）图中⑤所运载的氨基酸是____________。(密码子：AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸)（3）⑤同②的结合，遵循______________________原则。44. （10分）番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制着，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果,请分析回答：实验组45.（8分） 下图为某一遗传病系谱图致病基因位于_____染色体上，是______性Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性，两对等位基因位于两对同源染色体上。现有基因型为YyRr的豌豆和基因型为yyRr的豌豆杂交。请回答下列问题：（1）杂交后代中，可能产生_____种不同的基因型。 （2）杂交后代中，基因型为YyRr的概率是________。（3）杂交后代中，可能产生________种不同的表现型。（4）杂交后代中，表现型为黄色圆粒的概率是_______________。（5）杂交后代中，纯合子概率是_____________。 （6）杂交后代中，不同于亲本表现型的占__________。参考答案福建省泉州市某重点中学2015-2016学年高一下学期期末考试生物试题
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