八年级历史与社会上册期中试卷

同学们：
八年级《历史与社会》用一幅幅灿烂生动的画卷伴随我们度过了半个学期，相信你已经感受到了学习《历史与社会》的快乐和意义。今天在这里，把你的知识和才华尽情地展示出来吧！祝你成功！（答案写在答题卷上）
一、单项选择题（每题２分，共44分）
１．我国境内已知最早的人类是
A元谋人 B北京人 C山顶洞人 D蓝田人
２．古人类学家把下列哪一项看作是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志？
A手脚分工 B直立行走 C语言产生 D人脑形成
３．早在七千年前中国就出现了杆栏式房屋，先民采用此种建筑形式的主要原因是
A 生活习惯 B 宗教信仰
C气候环境 D个人爱好
４．我国历史上第一个王朝（夏朝）的建立者是
A纣 B 禹 C 启 D 周文王
５．阿拉伯数字的创造者是
A 古代美洲人 B古代埃及人 C古代印度人 D 古代阿拉伯人
６．我国有文字可考的历史开始于
A 战国 B 商朝 C 夏朝 D 春秋
７．文明古国中作为权力象征的有
① 金字塔　　　　　　②文字　　　　③木乃伊　　　　　④司母戊鼎
A.②③ 　　 B.①④ 　　 C.①③ 　　 D.②④
８．创制人类历史上第一部太阳历的是
A、两河流域的先民B、尼罗河流域的先民C、恒河流域的先民D、印度河流域的先民
９．掌握古代印度祭祀大权的是
A、婆罗门 B、刹帝利 C、吠舍 D、首陀罗
10．曾在西亚广泛传播的文字是
A、象形文字 B、楔形文字 C、甲骨文 D、汉字
11．古代爱琴文明的中心
①克里特岛 ②迈锡尼 ③雅典 ④斯巴达
A.①②B.③④C.①③D.②④
12．希腊城邦雅典的最高权力机构是
A.公民大会　　　　　B.五百人议事会　　C.陪审法庭　　　D.教会
13．在古代印度有一个工匠，靠为人打造各种金银饰品来维持生计。这个人在印度种姓制度中属于
A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍D.首陀罗
14．“法西斯”是20世纪以德国希特勒为首的反动势力的象征，你知道“法西斯”最早是哪个国家的权力标志吗？
A、古希腊 B、雅典 C、斯巴达 D、古罗马
15．罗马共和制走向帝制，一个重要的客观原因是
A、罗马的版图日益扩大B、屋大维独揽大权
C、罗马的军事力量衰落D、奴隶获得了民主权利
16．下列有关古代埃及社会状况的叙述，不正确的一项是
A、王室、僧侣和贵族等是统治阶级。B、工匠和农民是自由民，因此他们不会受到统治阶级的剥削。C、处在社会最底层的是奴隶，受尽统治阶级的剥削，没有人身自由。
D、古代埃及的奴隶大多来源于战俘。
17．下列说法中，能反映人类社会已经出现分化的是
①、王室、贵族等统治阶级，奴隶处在社会底层②、整个社会逐渐产生了不同的等级
③、国王是最高统治者④、贵族住在别墅，而穷人的生活十分悲惨
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
18．农业村落的出现，意味着人类开始了
A.原始手工业　　　　B.吃熟食　　　　　C.新石器时代　　　　　D.定居
19．下列关于我国文明起源的历史事件中，按时间先后顺序排列次序正确的是
①国家产生 ②象征权力的玉器出现 ③商起兵灭夏 ④早期农业出现
A.①②③④ B.④③②① C.④②①③ D.④①②③
20.下列现象到了新石器时代才出现的是
A.妇女从事采集 B、男子从事狩猎 C、人们过上定居生活D、有审美观念和宗教意识
21.下列对“传说时代”解释正确的是
A、古史传说中所描述的远古时代 B、唯一能并确实产生了英雄的时代
C、没有任何资料可考证的时代 D、产生历史传说的时代
22.被称为西方文化之根的古代文明是
①古希腊文明 ②古埃及文明 ③古罗马文明 ④古巴比伦文明
A.①②B.③④C.①③D.①④
八年级（上）历史与社会期中素质测试（答题卷）
请在答题卷上写好姓名、班级、学号
一、单项选择题（每题２分，共44分）
题号１２３４５６７８９１０11
答案
题号１2１3１4１5１6１7１8１9202122
答案
二、问答题（共５６分）
23．世纪末，生活在北京和天津的学者发现从中药店购回的“龙骨”（甲骨）上有奇特的刻画符号。他们推断这很可能是一种古代文字，经追根溯源，找到“龙骨”的出土地是河南安阳。安阳是商朝后期都城殷的所在地。经认真学者们认定“龙骨”上的符号就是商朝的文字。从此后，“甲骨文”这一概念出现，研究甲骨文成为一门高深的学问。请回答：
（1）什么是甲骨文？（4分）
（2）甲骨文是文字的雏形吗？（4分）
（3）为什么我国学者如此重视甲骨文研究？（4分）
24.一：公民大会是国家的最高权力机关。在休会期间，从公民中抽签选出500人，组成“五百人议事会”，负责处理城邦的日常事务。各级官员也都通过抽签产生。
二：人的一生都服从城邦的军事需要，儿童在7岁就要开始军事训练，女孩也要练习跑步、投矛等，以便将来成为强壮的母亲。根据上述材料回答下列问题：
(1)上述材料中的事分别发生在哪两个国家？（4分）
(2)请你根据材料说明这两个国家分别有怎样的特点。（8分）
(3)学习了上述两段材料后，请你对我国的民主制度、青少年健康教育和国防教育分别谈谈感想。（6分）
25．读《四大文明古国分布图》完成相关题目。
（1）根据图中所标注的A、B、C、D分别填写它们所处的流域或国家：（4分）
A、___ _ __流域；
B、__ ____ _（国家）；
C、 （国家）
D、____ _ ___流域
（2）判断：西亚新月沃地位于现在的＿＿＿＿（国家）；世界上最早培植棉花的是古代的＿＿＿＿＿（国家）（4分）
（3） 四大文明古国中有哪些成果对世界文明有直接的影响？ 请你至少列出４条。(8分)
（4）请你分析它们成为文明发源地的共同原因。（6分）
（5）试着自制一把年代尺，将四大文明古国建立统一国家的时间先后表示出来。（4分）
26.附加题：猜谜语，把答案写在后面的括号内。（每个２分，共１０分，不计入总分）
（１）、你的来信已经收到（打外国人名一个）【 】
（２）、“娶妇山中不肯留，会朝山下万诸侯；古人辛苦今谁信，只见清淮入海流。”（苏辙《涂山》）（打中国人名一个）【 】
（３）、山下有条虫，像龙不是龙（打一历史人物）【 】
（４）、第二季会议共七天（打中国朝代三个）【 】
（５）、陈规（打外国古代史中的名词一个） 【 】


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