逍遥右脑 2017-02-10 10:28
包头一中2015-2016学年度第二学期期末试题高一年级生物试题命题人:马莉军 审题人:闫静一、选择题(本大题共35题,每题2分,共70分)1.噬菌体是一类细菌病毒。下列关于噬菌体侵染细菌的实验相关叙述中不正确的是 A.该实验证明DNA是遗传物质B.侵染过程的原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供C.为确认何种物质注入细菌体内,可用32P、35S共同标记一组噬菌体的DNA和蛋白质D.连续培养噬菌体n代,则含母链的DNA应占子代DNA总数的(n-1)2.下列关于DNA复制过程中,正确顺序是 ①互补碱基对氢键断裂 互补碱基对之间形成氢键 ③DNA分子在解旋酶作用下解旋 ④以母链为模板进行碱基互补配对 ⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构 A.③①②④⑤ B.③④②⑤① .③①④②⑤ D.①③④②⑤3.某种鼠中,毛的黄色基因Y对灰色基因y为显性,短尾基因T对长尾基因t为显性,且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死,这两对基因是独立分配的。现有两只黄色短尾鼠交配,它们所生后代的表现型比例为A.9∶3∶3∶1 B.3∶3∶1∶1 C.4∶2∶2∶1 D.1∶1∶1∶14.合成一条含1000个氨基酸的多肽链,需要转运RNA的个数、信使RNA上的碱基个数和双链DNA中的碱基数至少依次是:A.1000个、3000个和3000个 B.1000个、3000个和6000个 C.3000个、3000个和3000个 D.1000个、3000个和1500个5.果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,长翅(V)对残翅(v)为显性,两对基因分别位于两对同源染色体上。让一只灰身长翅果蝇和一只黑身残翅果蝇(亲代)交配产生的所有子一代都测交,测交结果如下表所示。由此可见,亲代灰身长翅个体的基因型为 表现型 灰身长翅 灰身残翅 黑身长翅 黑身残翅 个体数量 162 159 477 482 A.BBVV B.BbVv C.BBVv D.BbVV6.在一对相对性状的杂交实验中,比例为1:1的是A.F1自交后代的性状分离比 B.F1产生的雌雄配子之比C.F1产生的不同基因型的配子比D.F1自交后代的基因型比例7.已知某基因由1206个脱氧核苷酸分子构成,其控制合成的蛋白质的相对分子质量为16500,那么合成蛋白质的氨基酸的平均分子质量为A.41 B. 59 C.82 D.1008.豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒(R)种子均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表现型如右图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为A.9:3:3:1 B.3:1:3:1 C.1:1:1:1 D.2:2:1:110.下表中决定丝氨酸的遗传密码是 A、 ACG B、 UCG C、 AGC D、 UGC DNAGG信使RNAC转运RNAA丝 氨 酸11.一对表现型正常的夫妇,生了一个既是红绿色盲又是Klinefelter综合症(XXY型)的孩子,那么病因 A.与母亲有关 B.与父亲有关 C.与父母均有关 D.无法判断12. 某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图,它们依次属于A.三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加C.三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失D.染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体13. 下列四条DNA分子,彼此间具有粘性末端的一组是 A.①② B.②③ C.③④ D.②④14.下图表示在不同生命活动过程中,细胞内染色体的变化曲线,下列叙述正确的是A.a过程没有姐妹染色单体B.b过程细胞数目不变C.c过程发生细胞融合D.d过程没有同源染色体.......A. 甲图中③是RNA聚合酶 B. 乙图中共有8种核苷酸组成C. 图中所示过程发生的场所主要在细胞核D. ②中含有的密码子共有61种18. 关于染色体、DNA、基因关系的叙述正确的是A.DNA是染色体的唯一成分 B一个DNA分子上只有一个基因C.基因是DNA分子上有遗传效应的片断D.三者的基本结构单位都是脱氧核苷酸19.萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的。现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交。F1全为扁形块根。F1自交后代F2中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为9:6:1,则F2扁形块根中杂合子所占的比例为 A.6 B. C. D.20.基因突变和染色体变异的一个区别A.基因突变在光镜下看不见染色体变异B.染色体变异是定向的,而基因突变是不定向的CD.基因突变一般是微小突变,其遗传效应小;而染色体结构变异是较大的变异,其遗传效应大21.基因重组的来源不包括 A.减数分裂中非同源染色体的自由组合 B.受精过程中雌雄配子的结合 C.减数分裂中同源染色体的交叉互换 D.转基因技术22.黑蒙性痴呆是在北美犹太人中较常见的一种遗传病,为研究其发病率,应该 A.在人群中随机抽样调查并统计 B.在患者家系中调查并计算发病率 C.先确定其遗传方式,再计算发病率 D.先调查该基因的频率,再计算发病率23.果蝇的红眼为伴X显性遗传,其隐性性状为白眼,在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C.纯合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇24.某三倍体生物的正常体细胞的染色体数目为12条,下图表示正常体细胞的是25. 随着全球范围内抗生素的广泛大量使用,抗药细菌不断出现,它可以通过多种途径对抗生素产生抗性,抗生素在不久的将来有可能成为一堆废物。请分析抗生素对细菌抗药性的产生所起的作用A.抗生素的不断使用,使细菌逐渐适应而产生抗药性B.细菌的变异是不定向的,抗生素对细菌进行了定向选择C.细菌的变异是定向的,抗生素对细菌进行了定向选择D.抗生素使细菌产生了定向变异26.基因型为MmNN的动物,在精子形成的过程中,M与M、m与m、M与m的分开,以及M与N的组合,分别发生在 ①精原细胞形成初级精母细胞 ②初级精母细胞形成次级精母细胞 ③次级精母细胞形成精细胞 ④精细胞形成精子 A.③③②② B.②②③③ C.②②①④ D.③③③②27. 下图示某DNA片段,有关该图的叙述中,不正确的是 A.②③④可形成DNA的基本组成单位B.②③④在DNA中特定排列顺序可代表遗传信息C.某限制性内切酶可选择⑤作为切点D.DNA连接酶可连接①处断裂的化学键28.生物的多样性通常包括:①基因多样性 ②物种多样性 ③结构多样性 ④功能多样性 ⑤DNA多样性 ⑥蛋白质多样性 ⑦生态系统多样性 ⑧无机环境的多样性 A.①②⑦ B.⑤⑥⑦ C.③④⑧ D.①③④29. 下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是 A.由合子发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体B.由配子发育成的生物体,细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体C.单倍体一般高度不孕,多倍体一般茎秆粗壮,果实较大D.单倍体都是纯种,多倍体等位基因至少有三个30. 基因型为AA和aa的豌豆杂交所得的F1,连续自交至Fn,在此过程中A.纯合子的数目不断减少 B.共发生了n次等位基因的分离C.基因型比例保持不变 D.A和a的基因频率保持不变31.A、B、C、D表示的是结构,①、②、③、④表示的是液体,有关此图的叙述不正确的是A.②可以进人A、C、D B.CO2浓度最高的液体是③C.血红蛋白属于①的成分 D.①②③④组成了体液32.图7示突触的亚显微结构,a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是A.图中①②③合称为突触小体,是神经元树突的末端B.兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是b→cC.③内的递质只能经④释放再作用于⑥D.经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋33.科学家在研究甲状腺代偿性肿大时发现,将狗甲状腺的大部分去除,残留部分不久就会肥大并恢复到原来大小,其原因是( )①垂体 ②大脑皮层 ③甲状腺肥大 ④甲状旁腺 ⑤促甲状腺激素 ⑥甲状腺激素减少A.②→①→⑤→③B.⑥→①→⑤→③C.⑥→②→①→③D.②→①→④→③34.如图所示,神经纤维MB段距离长于MC段,在M处给以电刺激,在B,C处用电流计测其电位变化,电流计指针 A.不动B.向左摆C.向右摆D.发生两次方向相反的摆动35.下图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化,图中曲线a、b、c分别表示A.胰高血糖素、胰岛素、血糖B.胰岛素、血糖、胰高血糖素C.血糖、胰岛素、胰高血糖素D.胰高血糖素、血糖、胰岛素二、非选择题(本大题共3小题。36题每空2分; 37、38题每空1分。共30分)36.(14分)回答下列与育种有关的问题:在水稻中,有芒(A)对无芒(a)为显性,抗病(B)对不抗病(b)为显性。有两种不同的纯种水稻,一个品种无芒、不抗病,另一个品种有芒、抗病。这两对性状独立遗传。下图是培育无芒抗病类型的育种方法。A.无芒、不抗病×有芒、抗病F1F2稳定遗传无芒、抗病的类型B.无芒、不抗病×有芒、抗病F1配子幼苗稳定遗传无芒、抗病的类型(1)方法A、B的育种原理分别是_________________________。(2)f过程为_________________,孟德尔遗传规律发生的细胞学基础所阐述的过程是上图中的______________过程。(3)方法A的F2中符合要求的类型占无芒抗病类型的比例是____________,方法A、B相比,B的突出优点是______________________________________________。 (每空1分共6分)原产某地的某种一年生植物a,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如图所示。回答下列问题:(1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成____________,种群b和种群c个体之间由于花期不同内蒙古包头一中2015-2016学年高一下学期期末考试生物试题
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