江苏淮安楚州中学2015-2016学年高一第一次阶段测试试题（语文）

考试时间：150分钟 试卷总分：160分 2013．10．一、语言文字运用（15分）1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（3分） ( )A．翘尾巴?翘楚　　 挟持?汗流浃背 　 犄角?掎角之势B．高亢?引吭高歌 栖息?憩息 　　　　量具?量体裁衣C．干瘪?瘪三 　　不啻?缔造 　　　 屏除?屏窒D．战栗?颤栗 　啮噬?卜筮 　　　　龃龉?踽踽独行2．下列句中，加点的成语使用正确的一项是（3分） ( )A．北京时间8月13日凌晨，2015年第30届伦敦奥运会落下帷幕，虽然奥林匹克圣火缓缓熄灭，但精彩的奥运会闭幕式表演让伦敦奥运会更显得曲尽其妙。B．李老师身兼班主任、年级组长二职，又担任两个班的数学课，真是日理万机。C．世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对他收藏之丰富望洋兴叹，因为问题不在于数量。D．他已经潜心研究东欧文学近二十年，阅读了大量的文艺理论和文学著作，所以在多次研讨交流的时候，总能发表不同于别人的一得之见。3．仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式和示例相同。（4分）花儿被春雨感动，于是开得更加鲜艳； ，　 ； ， ；学生被老师感动，于是学得更加努力。４．据悉，2015年7月1日起，新修订的《中华人民共和国老年人权益保护法》开始实施，“新法”规定，家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或问候老年人。有律师表示，“常回家看看”入法，尽管相关法令并未说明如果违反此条会承担怎样的法律责任，但其指导人们正确行为的意义深远。对于这一法律规定，你持有怎样的态度？请简要陈述。(50-60字)（5分）二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成后面题目。 甘罗者，甘茂孙也。茂既死后，甘罗年十二，事秦相文信侯吕不韦，秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕，三年而燕王喜使太子丹入质于秦。秦使张唐往相燕，欲与燕共伐赵以广河间之地。张唐谓文信侯曰：“臣尝为秦昭王伐赵，赵怨臣，曰：‘得唐者与百里之地。’今之燕必经赵，臣不可以行。”文信侯不快，未有以强也。甘罗曰：“君侯何不快之甚也？”文信侯曰：“吾令刚成君蔡泽事燕三年，燕太子丹已入质矣，吾自请张卿相燕而不肯行。”甘罗曰：“臣请行之。”文信侯叱曰：“去！吾身自请之而不肯，女焉能行之？”甘罗曰：“项橐生七岁为孔子师。今臣生十二岁于兹矣，君其试臣，何遽叱乎？”于是甘罗见张卿曰：“卿之功孰与武安君？”卿曰：“武安君南挫强楚，北威燕、赵，战胜攻取，破城堕邑，不知其数，臣之功不如也。”甘罗曰：“应侯之用于秦也，孰与文信侯专？”张卿曰：“应侯不如文信侯专。”甘罗曰：“卿明知其不如文信侯专欤？”曰：“知之。”甘罗曰：“应侯欲攻赵，武安君难之，去咸阳七里而立死于杜邮。今文信侯自请卿相燕而不肯行，臣不知卿所死处矣。”张唐曰：“请因孺子行。”令装治行。 ?　 行有日，甘罗谓文信侯曰：“借臣车五乘，请为张唐先报赵。”文信侯乃入言之于始皇。始皇召见，使甘罗于赵。赵襄王郊迎甘罗。甘罗说赵王曰：“王闻燕太子丹入质秦欤？”曰：“闻之。”曰：“闻张唐相燕欤？”曰：“闻之。”“燕太子丹入秦者，燕不欺秦也。张唐相燕者，秦不欺燕也。燕、秦不相欺者，伐赵，危矣。燕、秦不相欺无异故，欲攻赵而广河间。王不如赍臣五城以广河间，请归燕太子，与强赵攻弱燕。”赵王立自割五城以广河间。秦归燕太子。赵攻燕，得上谷三十城，令秦有十一。 　　甘罗还报秦，乃封甘罗以为上卿，复以始甘茂田宅赐之。太史公曰：甘罗年少，然出一奇计，声称后世。虽非笃行之君子，然亦战国之策士也。方秦之强时，天下尤趋谋诈哉。（注：节选自《史记》卷七十一《樗里子甘茂列传第十一》）【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） ( )A．文信侯不快，未有以强也强：勉强?B．女焉能行之?女：你C．赵襄王郊迎甘罗郊： 到郊外D．王不如赍臣五城以广河间赍：借【小题2】以下各组句子中，加点词的意义的和用法相同的一组是?（3分） ( )A．秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕? 　　　青取之于蓝B．君其试臣　　　　　圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，?其皆出于此乎C．卿之功孰与武安君 　　　　　　　　 吾与徐公孰美D．应侯之用于秦也　　　　 蚓无爪牙之利?【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是?（3分）? ( )A．文信侯吕不韦让张唐去燕国，张唐不肯，甘罗主动请缨，想去说服张唐，吕不韦认为他还是个孩子，不合适，但看甘罗很是自信，最后还是决定让他试一试。B．武安君白起有攻城野战之功劳，在秦国上下影响力非常大，而应侯范雎本想攻打赵国，武安君故意为难他，结果武安君刚离开咸阳七里地就死在杜邮。权势威逼之下，张唐只好同意前往燕国。 C．张唐出行日期已定，甘罗想通过文信侯从始皇那里借得五辆马车，为张唐送行，以便他顺利通过赵国而到达燕国，完成使命。迫于形势，始皇还是同意甘罗出使赵国。D．甘罗出身名门，年龄很小，但外交才能非凡，出使赵国，不但让赵国主动割让河间的五座城邑，而且意想不到的是让秦在不费一兵一卒的情况下，占有了上谷的十一座城邑，因此秦王封甘罗为上卿，并把原来甘茂的田宅赐给了他。【小题4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分 ）⑴吾令刚成君蔡泽事燕三年，燕太子丹已入质矣，吾自请张卿相燕而不肯行。（4分）⑵木直中绳，?以为轮，其曲中规。（3分）⑶吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（3分）始皇派刚成君蔡泽到燕国，三年后燕国国君喜派太子丹到秦国作人质。秦国准备派张唐去燕备上路。行期已经确定，甘罗便对文信侯说：“借给我五辆马车，请允许我为张唐赴燕先到赵国三、古诗词鉴赏（10分）阅读下面这首诗，然后回答问题。秋日酬王昭仪汪元量①　　愁到浓时酒自斟，挑灯看剑泪痕深。 　 黄金台愧少知已②，碧玉调将空好音③。　　万叶秋风孤馆梦，一灯夜雨故乡心。　　　庭前昨夜梧桐雨，劲气萧萧入短襟④。注释：①汪元量：南宋末人，以善琴供奉内廷。南宋亡，汪元量与王昭仪俱被掳北去。 ②黄金台：在今河北易县东南十八里,燕昭王置千金于其上,以延天下士,遂以为名。③碧玉：“碧玉歌者，宋汝南王所作也。碧玉，汝南王妾名。”（《乐苑》） ④劲气：寒气。【小题1】“愁”是这首诗的诗眼，诗的首联、颔联是如何表现这种浓愁的？（4分）【小题2】 诗的后两联使用了什么表现手法？请结合全诗分析作者的思想感情。（6分）试题分析：颈联写秋风万叶，衬托其孤寂悲切；写孤灯夜雨衬托归思难禁。末联故意宕开，四、名句名篇默写（8分）11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。【小题1】 ，问苍茫大地，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春?长沙》）【小题２】携来百侣曾游。 。（毛泽东《沁园春?长沙》）【小题3】故木受绳则直，金就砺则利， ，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）【小题4】故不积跬步， 。　　　　　　　　　　　　　　　　　　（荀子《劝学》）【小题5】师者， 　　　 。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（韩愈《师说》）【小题6】彼童子之师，授之书而习其句读者， 　　　 。　　　　　　　　（韩愈《师说》）【小题7】位卑则足羞， 　　　 。　　　　　　　　　　　　　　　　　　（韩愈《师说》）【小题8】予独爱莲之出淤泥而不染，? 　　 ?，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。　　（周敦颐《爱莲说》）考点： 默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。五、现代文阅读：文学类文本（20分）阅读下面的作品，完成后面题目。梨花箱李德霞奶奶上山挖野菜，回来时滚了坡，两条腿就不能动了。父亲把奶奶背到金先生家，金先生看过后说：“人上了岁数不经摔，回家慢慢调养吧。调养得好，兴许能送个屎尿。”奶奶的腿，被金先生判了死刑。父亲又把奶奶背回家。奶奶原来住西屋，父亲的腿还没迈上台阶，背上的奶奶就喊：“雷劈的，西屋照不了多少日头，你想让我早点死啊！我住北屋！”父亲看看母亲，母亲说：“就依娘。”北屋是倒炕，离窗户远。奶奶说：“给我弄张床，我睡窗口那边。”父亲和母亲“吭哧吭哧”从下房挪来那张老式木头床，摆在窗口前，铺好被褥，扶奶奶躺下去。奶奶很满足，很惬意的样子。奶奶似乎把支使父亲做这做那当成了乐趣，刚躺一会儿，奶奶又说：“去，把我西屋那边的梨花箱搬过来。”梨花箱是奶奶的陪嫁品，梨木做的，上面画着一朵朵梨花，煞是好看。梨花箱里没啥值钱的东西，全是奶奶打了补丁、磨成毛边的旧衣裳。破归破，旧归旧，可一件件洗得干净，叠得齐整。父亲搬来梨花箱，放到奶奶够得着的地方。奶奶闭上眼安静地睡了。吃饭了，父亲端来玉米糁子糊糊。奶奶爱吃煮烂了的土豆块，父亲就多捞几块沉在碗底。奶奶一看父亲手里的稀饭，脸一板叫：“雷劈的，你要饿死我吗？我不喝稀的，吃稠的……我吃玉米饽饽！”父亲不敢还嘴，陪着笑端走稀饭。回到西屋，父亲一脸疑惑地对母亲说：“咱娘以前不是这个样子，咋就不讲理了？”母亲边做玉米饽饽边说：“昨天咱娘还活蹦乱跳的，一下子不能动了，换你，心里能好受？她不拿捏你拿捏谁？”母亲做好了玉米饽饽，父亲趁热给奶奶端过去。父亲搁下碗，扶奶奶起来，拉条板凳坐在奶奶床边。父亲想和奶奶好好说会儿话。奶奶并不领情，瞪一眼父亲，凶巴巴地嚷：“我吃饭，你看着，你让我怎么往下咽？几年的私塾白念啦？”父亲灰了脸，急急地走开。从此，父亲再给奶奶送玉米饽饽，搁江苏淮安楚州中学2015-2016学年高一第一次阶段测试试题（语文）
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