七年级政治下册地球的叹息同步测试题（有参考答案）

第九课 地球的叹息
9．3 第三声叹息复习资料（水污染问题）
1、地球第三声叹息的原因是什么？（症状）
答：大江断流，水质污染，人畜饮用水短缺，干旱频繁发生，水生生物大量死亡。
2、污染水的污染源有哪些？（原因）
答：①工业废水；②农业化学污染；③生活污水；④石油对水体的污染；
3、水污染的危害是什么？
答：①威胁生态平衡；②危害人类健康；③直接制约着我国经济社会的可持续发展；④水生生物大量死亡。
*4、怎样解决水污染问题（建议措施）？
答：国家方面：①建立污水处理厂，②净化污水；③生活用水再利用；④加强宣传，增强人们保护水资源的意识，依法严厉打击制裁污染企业；⑤工厂企业进行科技改造，减少工业废水的排放；⑥使用节水装置；大力推进清洁生产，规范农药，化肥的使用。
*5、作为中学生，我们能做点什么？
答：①向周围的人们宣传节水的重要性，提高人们的节水意识。②不向河流、湖泊随意乱扔垃圾。③家里使用节水龙头。④使用无磷洗衣粉。⑤发现有污染，浪费水资源的行为要进行劝阻，若不听、可向环保部门反映。⑥生活用水再利用。
6、为节约水资源提合理化建议？
答：①提高节水意识，合理利用水资源，生活用水重复利用。②随手关紧水龙头，不浪费每一滴水。③用水实行给水自动化，用则开，不用则关。④使用高质量的产品，防漏水，渗水。
7、有关保护水资源的法律有哪些？
答：《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国水污染防治法》
8、为了让天更蓝、水更清，我们应该怎么做？
答：①生活用水再利用。搞好学校、家庭的环境卫生。②种植和爱护花草树木。③积极参加保护环境，保护野生动物的宣传活动。④针对本地区存在的环境问题，向有关部门提出解决环境问题的合理化建议。
*9、谈一谈你对“善待水，就是善待生命，就是善待我们共同家园的认识？
答：①水是生命之源，没有水，就没有生命，就没有社会生产赖以存在的物质基础，水资源匮乏，水质污染，影响到工农业生产的持续发展。②人类是自然界的一部分，应当善待水，尊重自然，与自然和谐共处。③善待水，要求国家实施可持续发展战略，落实科学发展观，节能减排，依法加强对水资源的保护。
*10、地球“三声叹息”带给我们的启示？
答：地球是唯一供人类生存和发展的家园。可是地球母亲却被人类破坏得千疮百孔，人类已经饱尝了大自然的惩罚。保护地球，科学合理地开发利用地球资源，是每个村民的共同责任，我们应该用实际行动共同呵护地球，让地球母亲不再叹息。
第十课 中华民族的选择第十课 中华民族的选择
（10．1“地大物博”的背后（保护资源的基本国策）
1、我国的三项基本国策：环境保护的基本国策；环境资源的基本国策；计划生育的基本国策（控制人口数量，提高人口素质）。
2、我国资源现状有何特点？（我国的一个基本国情）
答：①我国自然资源总量大、种类多（资源优势） ②人均资源占有量少，资源相对短缺；③对资源的需求量将不断增加； ④开发不合理、利用率低、资源浪费严重（资源劣势）
3、怎样理解我国既是资源大国又是资源小国？
答：从总量看中国确实是地大物博，是资源大国。但中国是世界上人口最多的国家，从人均资源占有量看我国又是资源小国。
*4、为什么要保护资源？
①我国人均资源相对不足，环境承载能力较弱；②“能源消耗高，环境污染重”问题还相当突出，严重制约着我国经济社会的可持续发展；③节约资源是我国的一项基本国策，也是实施可持续发展的必然要求，是落实科学发展观的必然要求。
5、请你简要谈谈为什么要节约资源？
（1）我国自然资源总量大，种类多；但人均占有量少，开发难度大。（2）长期以来，我国对资源的开发利用不尽合理、科学，造成资源的巨大浪费和损失，我国将长期面临着严峻的资源形势。（3）节约是中华民族的传统美德，是艰苦奋斗精神的重要体现，任何时候都不能丢。
*6怎样解决资源问题？（建议、方法、措施）
答：①坚持保护资源的基本国策，建设资源节约型社会。②加强资源法规和资源知识的教育，提高公民环保、节约资源的意识。③依法加强对资源的开发和管理，依靠科技创新，合理开发和利用自然资源，减少资源的浪费。④大力发展循环经济，抓好节能减排工作。⑤加大执法力度，严厉打击破坏浪费资源的违法行为。⑥全面落实以人为本，全面协调可持续的科学发展观。正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系，走可持续发展道路。
*7、关于低碳生活：低能量、低消耗、低开支的生活
（1）反映了可持续发展战略，体现了我国保护环境的基本国策；（2）贯彻低碳生活的意义：①有利于增强人们的节约意识，②缓解能源紧张，减轻环境压力，促进人与自然和谐相处③有利于建设资源节约型，环境友好型社会④有利于贯彻科学发展观，构建和谐社会。
（3）作为青少年，你如何践行低碳生活？建设节约型社会，青少年能做些什么？
①思想上：青少年要不断提高人口意识、资源环境意识，树立人与自然和谐相处的理念，积极参与环保行动和公益事业。②行动上：A从我们的日常生活和学习开始，从我做起，从身边的生活做起，并能积极向家人、朋友和社会宣传低碳生活的方式和意义。如，不过分讲究衣着打扮，少买衣服；节约粮食，不浪费资源、一水多用；少用或不用塑料袋购物；多步行、选择骑自行车出行；不用电器时，立即拔掉插头；随手关水龙头、用淘米水浇花草、积极参与植树活动等：从小事做起，不用或少用一次性产品，多用绿色产品；B积极参加各种节约资源的宣传活动，宣传节约资源的重要性；C改变日常习惯，节约资源、保护环境；D敢于同浪费资源的行为做斗争。E尽可能循环利用废物。
8、我国人口现状的特点
答：（1）我国是世界上人口最多的国家。（2）基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。（3）其他特点：农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口分布不平衡，男女性别比例失衡等。
9、我国人口形势的严峻性表现在哪些方面？（人口过多过快增长，会给我国经济社会带来哪些影响？）
答：①我国人口数量过多，导致人均资源占有量较少。②人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高；③影响我国人口素质的提高；使就业压力加大；给资源和环境带来沉重的压力。④人类对自然资源的过度开发，必然导致严重的资源短缺和环境恶化，影响人们的生活用品，甚至对人类的生存构成威胁。⑤见课本110第二段。总之，人口问题已成为影响中华民族生存与发展的重大问题。
10、洪涝灾害频繁发生的原因有哪些？
答：直接原因：是气候异常所形成的长时间持续暴雨（自然原因）主要原因：①人口膨胀，毁林开荒，围湖造田。②过度采伐森林，破坏植被。③填减湖泊，侵占河道人类掠夺性活动，造成生态系统破坏。
11、沙尘暴发生的原因有哪些？
答：①毁林开茺，破坏植被。②超载放牧。③气候干旱，蒸发旺盛。④植被覆盖率差。
12、洪涝灾害、沙尘暴频繁发生给我们的启示是什么？
答：①人口激增所带来的资源环境压力和对大自然盲目的、掠夺性的开发，必然导致各种灾害和严重的环境问题。②灾难提醒我们，要有新发展思路。③在现代化建设中必须实施可持续发展战略，正确处理经济发展同人口、资源、环境之间的关系，树立科学发展观。④实施计划生育，保护资源、环境的基本国策。
10．2明智的选择 10.3我们在行动保护资源、
（可持续发展战略、科学发展观、计划生育、保护环境的基本国策）
1、我国的基本国情是什么？
人口众多、人均资源少、环境形势严峻是我国的基本国情。
2、解决国情的方法或措施？①实施可持续发展战略，正确处理经济发展同资源、环境、人口的关系；②科学发展观，以人为本、全面协调可持续发展，第一要义是发展。
3、持续发展战略定义：既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展
4、为什么实施可持续发展战略？①中国正处在社会主义初级阶段，是世界上最大的发展中国家；②人口大量增加、资源过度消耗、环境污染和生态问题等矛盾极为突出，严重制约着我国经济的发展和人民生活水平的提高；③面对如此国情，提出了可持续发展战略
5、可持续发展的生活方式：节制消费、替代消费、循环利用、重复使用、拒绝使用野生动物用品
*6、面对人口、资源、环境问题，我国现代化建设该怎么做？（怎样实施可持续发展战略？/怎样建设资源节约型和环境友好型社会？）
答：国家：①坚持计划生育、节约资源、保护环境的基本国策。A解决人口问题：实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质（基本国策）；B解决资源问题：加强资源开发，充分有效合理的利用资源；C解决环境问题：依法治理污染，保护环境，促进经济发展（基本国策）②落实科学发展观(实施可持续发展战略)、发展循环经济、建设生态文明、建设资源节约型环境友好型社会 ③完善相关法律法规，加大执法监管力度 ④加强宣传教育，提高公民节约资源保护环境的意识 ⑤加大环保科技投入，依靠科技节约资源保护环境
个人：树立可持续发展观念；宣传节约资源保护环境的基本国策；从身边小事做起，培养节约资源保护环境的习惯，如随手关灯(水电纸)、不乱扔垃圾(电池、塑料袋)；同浪费资源破坏环境的行为作斗争
*7、走可持续发展道路，中学生能做些什么？
答：①中学生要不断提高人口意识，资源意识和环境忧患意识②树立人与自然和谐相处的理念，增强走可持续发展道路的自觉性。③第8题的个人方面。
8、什么是科学发展观？
答：科学发展观是指以人为本，全面、协调、可持续的发展观。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。①以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展；②全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快政治文明、精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局；③协调，就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放；④可持续，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
*9、为什么要树立科学发展观：科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展发展要求提出来的。科学发展观的第一要义是发展。
10、计划生育（基本国策）的内容（目的）和具体要求是什么？
内容（目的）：控制人口数量，提高人口素质。
具体要求：晚婚、晚育、少生、优生。
11、怎样解决人口的问题？
答：实行计划生育的基本国策。
12、人口数量过多所带来的后果：①我国人口数量过多，导致人均资源占有量较少。人口的过快和过多增长，必然给自然资源和环境带来沉重的压力。②我国的洪涝灾害越来越多，发生周期越来越短③人均耕地减少，吃饭问题增加难度。住宅建设跟不上需要，对工业产品的需要量大，对医疗设备与条件的需求也大。影响我们生活水平的提高。
*13、为什么要实行计划生育？
答：①从本质上讲，人口问题就是发展问题。能否控制人口过快增长，是关系到我国社会主义现代化建设的宏伟大业能否实现，关系到子孙后代长远利益能否得到保障的大问题。②贯彻计划生育的基本国策，使人口发展与经济发展相协调。加强资源开发，鼓励充分、有效、合理地开发和利用资源，依法治理污染，保护环境，使经济建设与资源、环境相协调，努力实现良性循环。③实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策。
*14、实行计划生育的意义
答：①有利于发展社会主义社会的生产力；②有利于增强国家的综合国力；③有利于提高人民的生活水平。计划生育是我国的一项基本国策，必须毫不动摇地坚持计划生育的基本国策。
*15、实行计划生育的必要性？答：11题+12题
16、我国环境的基本国情：①人口众多、人均资源少、环境形式严峻。②中国正处于社会主义初级阶段，是世界最大的发展中国家。人口大量增长、资源过度消耗、环境污染和生态问题等矛盾极为突出，严重的制约着我国经济的发展和人民生活质量的提高。
17、我国环境的总特点是什么？
答：从整体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏止，部分地区有所改善，但目前我国环境形式依然相当严峻，不容乐观。
18、我国环境问题主要表现在哪些方面？
答：①污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力；②工业污染治理任务仍相当繁重；③不少地区农业水质、土质污染日渐突出，有些地方的农产品有害残留物严重超标，影响人体健康和产品出口；④部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧等。如：垃圾包围城市；水受到污染；大气污染；白色污染严重；噪声污染；破坏植被；自然灾害频繁等。
19、造成地球环境污染的原因：①人类不合理的活动②经济发展与环境保护不协调③工业发展造成的“三废”严重污染环境；④没有很好的坚持可持续发展战略；⑤人们的环境意识差，环保习惯没养成；⑥环境执法不严格；⑦地球人口激增，活动频繁，垃圾增加；⑧垃圾处理资金缺乏，技术水平不高。
20、产生环境问题的主要原因是什么？
答：来自人口的压力，人们迫于生存，毁林开荒，围湖造田，破坏植被。来自工业的发展，以损害环境为代价谋求一时经济的发展。
21、不解决环境问题的危害是什么？
答：①威胁生态平衡。②危害人类健康。③直接制约我国经济和社会的可持续发展。
*22、我国为什么要重视环境保护？
答：环境问题既是经济问题，又是社会问题。保护环境直接关系到国家的强盛、民族的兴旺、社会的稳定，所以我国非常重视环境保护工作。
*23、怎样正确认识和处理经济建设与保护环境的关系？（为什么我国要进行环境保护，要实施生态文明：环境保护直接关系到国家的强盛、民族的兴旺、社会的稳定。）
答：①在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置。②我们必须认识到保护和改善环境也是保护和发展生产力，实践证明，保护好环境就能增加投资吸引力和经济竞争力。③加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路。④保护环境和节约资源，作为我国的一项基本国策，直接关系现代化建设的实现和中华民族的复兴。⑤环境问题既然是经济问题，也是社会问题，保护环境直接关系到国家的强盛，民族的兴旺，社会的稳定，所以我国非常重视环境保护工作。
*24、面对严重的环境问题，国家应采取的措施
答：①树立以人为本，全面协调，可持续的科学发展观，实施可持续发展战略。②坚持保护环境的基本国策。③针对我国当前严峻的环境形势，我们要加强环保法律法规的制定、完善和实施，加强资源和环境法规，知识的教育，提高全体人民保护环境的意识。④加强对破坏环境行为的执法力度。⑤坚持全面规划，科学布局，保持生态平衡，防止环境污染；坚持预防为主、防治结合、综合治理的方针，决不能重蹈“先污染，后治理”的覆辙。⑥发挥国家政府的监管力度，提高公民环保意识，防患于未然。
25、青少年能为保护环境做些什么？
答：①青少年应做到自觉主动学习有关环境保护的法律法规，接收环保教育，树立“保护环境光荣，破坏环境可耻”的意识和观念。②养成环保的好习惯，时时处处保护环境。如：不随地吐痰，不乱扔垃圾，垃圾分类处理，尽量使用布袋子。③从我做起，从小事做起，不仅要当环保小卫士，更要做环保的宣传大使，积极宣传环保知识，让更多的人意识到环保的重要性，倡导大家一起环保，及时制止破坏环境的行为。
26、节约资源、保护环境、保护地球，作为青少年你可以做些什么？
答：①思想上，要树立节约意识、环保意识，法律意识；②学习上：学习环保知识并在生活中贯彻可持续发展战略和科学发展观③行动上，从日常生活小事做起，争当环保小卫士，植树造林，使用绿色产品；积极宣传保护环境的重要性；积极参加公益活动，敢于同破坏环境的违法犯罪行为作斗争；
28、关于教科书循环利用的问题：教科书循环利用的现实意义：（1）节约资源，保护环境，有助于实施可持续发展战略，促进人与自然的和谐、协调发展（2）可以从小培养节约意识和节俭习惯，珍惜资源、爱护环境的意识。
作为使用者应该注意那些事项：不在教材上乱涂乱画；保证清洁卫生；对教材不乱卷、乱折，保持教材完整、美观等。
29、有关保护环境的法律的法律有哪些？


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