家教误区四：强迫孩子

家教误区四：强迫孩子

孩子不爱学习．提起学习就头终，严重的甚至逃学．这是家长们经常碰到的一个头疼问题。碰到这种情况，不少家长一味指责甚至打骂孩子的做法是不正确的。家长应该首先弄清楚孩子不肯学习或上学的原因．然后再根据不同情况施加不同的对策。

有一位母亲很痛苦地对说．他的孩子什么部好，聪明、活泼、人见人爱，可就是不喜欢上学校。后来，经过反复观察，才知道这孩子不喜欢去学校的原因，不是因为他不喜欢读书，而是觉得学校没有家里自由。

听起来，这个理由的确让人有些发笑。学校是有纪律的，怎么可以没有一点约束呢?但从中我们看出．尽管孩子不爱上学的情况非常普遍．其原因也是十分多样的。但其中的一个原因是，家长常常借用学校、老师之名威吓小孩： “你再撒野，把你送到老师处。”给孩子留下一个“老师是惩罚孩子的”观念。于是带着战战兢荫的心情上学，甚至拒绝上学。

要解决因适应新环境问题而产生的拒绝上学情况，父母最好在开学以前就让孩子做好心理被备．迎接新生活的开始。开学前，多让孩子知道一些有关学校的情况。在日常生活中灌输他一些资料： ”学校内有很多老师，会教你很多知识”， “学校内会有很多孩子和你一起玩的”，令孩子先有一个概念。切勿以老师来恐吓孩子、相反．要告诉孩子学校是一个令人开心的地方，老师会帮助孩子解决问题。当孩子上学后，多和老师联络，了解孩子在校内的问题、做出配合。孩子厌恶读书，主要是觉得“读书是痛苦的”，为什么读书被孩子视为痛苦?其主要原因在于父母把读书和考试扣上必然的关系，每天不停地催促孩子读书做功课，目的就是为了在考试时取得高分。读书为了考，考试为了满足父母。孩子根本找不到运书的真义和乐趣。加上父母的压力越大，孩子的反抗和厌恶越深。反过来说，如果父母每天强迫孩子游戏8小时而不予停止，不消几天，孩子一样视游戏为苦事。所以，要孩子不排斥书本，就要从小培养其阅读兴趣，把读书视为一件轻松愉快的事。

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