语言能力的训练和培养

逍遥右脑  2010-03-03 12:33

语言运用能力包括听,说,读,写这四项语言交际中最重要的基本技能。这些技能的提高,是学习外语的最终的目标。(当然,对外语专业的学生来说,还需要掌握翻译这项更高级的技能,对此,本文不做讨论)对每个学习德语的人来说,要在日常的学习中时刻注意对这些基本技能的训练和培养。以下就分别对这四个方面做一个讨论,希望能对朋友们有所帮助。


这对大多数人来讲,是一个比较难的项目,即使是德语专业的学生也常常感到有力不从心之感。其实,我以前也经常在听力课上睡觉。后来我就弄了一盘磁带,在睡觉前翻来覆去地听,终于就练上去了。听力的要点在于对语音的感觉,所以,建议大家务必要掌握好语音,要能发准每一个音,这样,当你听到这个音时,就能正确地反应出来。听力包括对语音地辨别能力和理解所听到的内容的能力。在平时训练中,我们应更注重前者,因这是基础。具体可以采取如下的方法:那到一篇听力时,先听一遍后(或者两遍)就去做练习;接着对答案,在答案的基础上再听上个两,三遍。然后,就可以看着原文听,直到能听清每一个词。最后再关上书反复听,直到听清每一个词。这样尽管表面上看要花很多时间才能搞定一篇文章。但效果极佳,我本人听德语和英语都是这样的。


在初学阶段,我个人认为,说是一个比较次要的方面。千万不要急于求成,想马上就能开口说话。这时的任务就是读书,要大声地读,反复地读。特别是要注意语音的准确。只有这样才能为今后说得流利打下扎实的基础。在有了一定的基础后,就要开始有意识地加强说的训练了。最基本的方法就是做替换练习,就是对一些常用的句型采取更换其中句子成分的方法反复地练。比如 Das kann ich mir nicht leisten.这句话,就要变换不同的词来说:
Das kannst du dir nicht leisten. /Das kann er sich nicht leisten. /Das k?nnen wir uns nicht leisten. ...
Ein eigenes Auto kann ich mir nicht leisten./Ein Haus kann ich mir nicht leisten. ...
每个句型能说上个20-30句的话,基本上就能比较好地掌握了。此外,在日常生活中要利用一切机会说,哪怕是自言自语也不要紧。再有,就是要多听多模仿,主要是模仿标准的语音语调。


这可是所有四项基本能力中的重中之重。我敢所,我们平时用到德语时有70%-80%需要用到阅读能力。练习的原则还是多读多练。不过,要注意精读和泛读的差别,一般来说,精读和泛读量的比在1:4到1:5较为合适。对精读,要求能正确理解文章中的所有词汇和句子,进而理解整个篇章的意义。这里有两个要点。一是要能正确地分析德语句子的结构,德语的句子是以动词为中心的,由此展开对句子进行一层层的分析,一直到单个词汇,就能正确理解句子的意思。其次,碰上生词时千万别急着去查词典,应该先看看能不能有办法把它的意思“猜”出来,运用构词法的知识,配合上下文和你的语感先给这个词一个意思,然后再用词典来确认。别忘了,你在看中文时也不是每一个词都认识的。对泛读来说,这种猜词的技能就更为重要。泛读不需要逐字逐句地理解,只要求大致看懂文章的意思就行了,也不需要找大段的时间,在茶余饭后随便看看就行。
写 
对初,中级的德语学习者来说,写的技能可以暂缓考虑。如果一个星期能写一篇200词左右的短文就很不错了。注意选题要贴近生活,尽量用自己熟悉的表达方式。特别要注意语法的准确和正字法。唯一的要求就是不能有太多的语法错误。

所有上述的这些技能的提高都需要有扎实的语言知识,包括语法和词汇。这是学好德语的基石,奉劝大家不能急于求成,要一步一个脚印踏踏实实地学。因为语言这个东西是急不得的。有一定基础的朋友可以试试以下的办法:很多人都知道New Concept English这本书吧。这是英语的经典教材。如果你能把第二册的96篇课文一一翻译成德语并熟读甚至背诵的话。你的德语已经很厉害了。


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