福建省龙岩市2015届高三毕业班教学质量检查语文试题

龙岩市2015年高中毕业班教学质量检查语文试题一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名旬名篇(6分)1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)(1) ，此时无声胜有声。 (白居易《琵琶行》)(2)小楼昨夜又东风， 。 (李煜《虞美人》)(3)茕茕孑立， 。 (李密《陈情表》)(4) ，亦使后人而复哀后人也。 (杜牧《阿房宫赋》)(5)无丝竹之乱耳， 。 (刘禹锡《陋室铭》)(6) ，宫阙万间都作了土。 (张养浩《山坡羊?潼关怀古》)(二)文言文阅读(15分) 阅读下面的文言文，完成2—5题。县令丞簿史题名碑记【明】边贡武乡吴侯令阳信，以最①称。收令与丞与簿若②史者之姓名若干人列之碑，而树之于其听政堂之东，时正德辛巳夏四月之望也。 顷之，村父老十数辈，长眉曳筇杖，聚观之，按其名而数焉。至某也，则瞿焉，曰：“是某也，真父母也。吾祖也，吾父也，尝事焉。吾赋税外无私征焉，吾举室休休焉。吾儿时尚及见也。今安得斯人者来焉，为父母焉。”言已，则已慨焉，歙焉，啜啜焉，泣焉，咄③而思焉，爪其姓名弗忍移焉，恍焉若聆厥咳焉，盖与坐斯人于县堂而跪且拜焉者无以异也。又数之曰：“某也，某也。”则众也漠焉，若弗闻焉。又数之至某也，某也，则日：“是某也，三老④役焉，某也者廷掾⑤役焉，亦载名于斯也!”目以笑焉。又数之至某也，则出口唾焉，曰：“是吏而盗者也。”已，又嗔焉，怒焉，以杖戳焉，若将铲其名。 无或以告野史氏。野史氏喟焉，曰：“嘻!恶用是碑也乎哉!又恶用记乎哉!夫父老者之言斯尽矣。虽然，不可以不记也，亦不可以不碑也。使后之为令丞与簿若史者过而观焉，将问之父老曰：‘某循者乎?某良者乎?为若思也?某寻而常者乎?为若笑也?某酷者也?贪者也?为若怒焉者乎?’又思之曰：‘后之父老之指吾名也，将嗔焉乎?唾焉乎?漠焉而已乎?’盖问对之顷有感发焉，顾瞻之际有惩创焉，是侯之功也已。” 侯名琦，字汝器，丁丑进士。其心也直以恒，其守也正以固，其政也仁以明，有父母之道【注】最：古代考核政绩的等级，以上等为最。 若：和，与。 咄：表示惊诧的 ④三老：古代掌教化的乡官，帮助县令、丞、尉推行政令。 廷掾：县的佐吏。2、对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分)( ) A、则众也漠焉 漠：冷淡 B、无或以告野史氏 或：有人 C某循者乎 循：遵循D、有父母之道焉 道：风尚3、下列都属于阳信父老对历届宣吏的评议的一组是(3分)( ) 是某也，真父母也今安得斯人者来焉其心也直以恒 又恶用记乎哉廷则出口唾焉 以杖戳焉，若将铲其名 A、 B、 C、 D、③⑤⑥4、下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是(3分)( ) A、吴侯为阳信县令时，将该县若干届县令、县丞、主簿和典史的名字刻在石碑 B、第二段大量使用“焉”字，音律整齐，具有韵味。它以虚诃的独特表现力，生动地描 C作者认为，尽管父老的议论已经对众官吏作出了评价，但还是要题名立碑，因为这样 D、作者在文章末尾补充交代了吴侯的情况，同时表彰了吴侯的为人和政绩，并肯定他也5、把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)吾赋税外无私征(3分) 译：(2)恶用是碑也乎哉!(3分)译： (三)、古代诗歌阅读6、阅读下面这首词，回答问题。(6分)梦江南唐?皇甫松 兰烬落，屏上暗红蕉。闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨萧萧。人语驿边桥。 【注】兰烬：烛火的灰烬。(1)“兰烬落，屏上暗红蕉”营造了怎样的氛围，请简析。(3分)(2)诗中“闲”字值得玩味，妙在何处?(3分)二、文学名著、文化经典阅读(16分)(一)文学名著阅读(10分)7、下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是( )(5分) A、玛丝洛娃在聂赫留朵夫第一次到监狱探望她的时候，已经戒了酒，还答应在医院里做(《复活》) B、公债的情势危急，几近绝望的吴荪甫把仅存的希望放在杜竹斋身上，千钧一发之际，(《子夜》) C、黛玉去怡红院访宝玉，因晴雯不开门而闷闷不乐，又眼看着宝玉送宝钗出来，更生误(《红楼梦》) D、副主教弗罗洛刺伤弗比斯后逃走，爱斯梅拉达却被认定为凶手，被判处死刑。在执行(《巴黎圣母院》) E、在觉新的办公室，觉慧反复朗读《新青年》杂志里的“我们是青年，不是畸人，不是(《家》)8、简答题。(任选一题，l00字左右)(5分)(1)请简述《三国演义》中“髀肉复生”的故事。(2)葛朗台死后，欧也妮主要做了哪些事?请简要叙述。答第( )题(二)文化经典阅读(6分)9、阅读下面两段文言文，回答问题。(6分) (一)子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如?”子曰：“可也，未若贫而乐，富而好礼曰“诗云：‘如切如磋，如琢如磨。’其斯之谓与?”子曰：“赐也，告诸往!”(《论语?学而》) (二)孟子日：“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。故观于海者难为水，游于圣人之(《孟子?尽心上》) (1)子贡引用《诗》中“如切如磋，如琢如磨”的诗句，意在说明什么道理?(3分) (2)请分别指出“告诸往而知来者”和“君子之志于道也，不成章不达’’所包含的学习道理。(3分)三、现代文阅读(24分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字，完成l0—12题。城镇化应直面文化命题杨平 在讨论城市文化问题时，还需要社会多元主体的自发参与，否则城市就不是一个完整的社会构造，文化就不可能多样。 作为新一轮经济增长的强劲动力，城镇化引起了广泛的关注和讨论。 新型城镇化应是以人为本的城镇化，然而，以人为本的城镇化究竟意味着什么?文化在其中应发挥何种作用?如何避免城镇化浪潮出现“去历史、去文化’，现象? “千城一面”是我国城镇化过程中广受诟病的一种现象。在相似的城市面孔中，看不到历史和文化对城市性格的塑造。城市有产业而无生活，有生活而无品质；传统的共同体日益瓦解，邻里生活渐趋消失，进而导致人际隔膜、阶层隔膜、人心隔膜，社会信任难以建立；青年人缺乏信仰支撑，社会缺乏共同伦理。这些现象与工业化和市场化相伴而生，成为城镇化推进过程中的副产品。 关注城镇化，不仅要关注产业增长，土地制度变迁，户籍制度改革，更要关注城市文化在城市社会变迁中的重要作用，直面文化命题。因为说到底，人们聚集城市是因为追求幸福生活，而城市文化，则是一个城市能否赋予人们幸福生活的重要因素。 改革开放30多年，中国迅速进入工业社会，但成熟的工业社会的城市形态和文化形态却并未随之确立。中国人正在寻找工业化时代适合自身生存的文化形态和价值形态，这其中的种种矛盾和不适，深刻地反映在我们居住的城市格局之中。与此同时，新工业文明正悄然袭来，信息化、全球化正成为城市生活的一部分，与这种新型文明相适应的城市文明，更是中国人所不熟悉的，为正如火如荼进行的新型城镇化带来更大挑战。应对工业化和全球化的双重挑战，将为我们未来的城镇化带来巨大的想象空间和更多的可能性。 如何涵养城市文化?在传统中国，政治和行政力量占主导，在当代市场经济社会，市场力量业已无处不在，而在未来，社会力量的生长将对城市文化产生日益明显的塑造作用。因此，在讨论城市文化问题时，政府的规划与行政能力十分重要，企业的创新能力和产业化能力也十分重要。但仅有政府和市场两种力量是不够的，还需要社会多元主体的自发参与，否则城市就不是一个完整的社会构造，文化就不可能多样，城市文化就缺乏生命力。 一座城市的文化精神最终形成，必然有一个自上而下与自下而上结合及互动的过程，靠简单的行政命令无法形成城市精神，靠市场的无形之手也无法建构健康的城市文化。近年来，党中央高度重视社会建设，从汶川地震到芦山地震，社会力量在介入重大灾害事件进而塑造公民精神的过程中正发挥日益重要的作用。因此，社会多元主体的参与及其与政府和市场关系的协调。是城市文化塑造过程中的一个新命题。 所谓城市文化，说到底是一个城市的灵魂，它可以体现为美轮美奂的城市建筑，也可以体现为传统遗存的保护和文化产业的生长，但归根结底，它体现的应是一个城市的价值和精神。如此，城市才可宜居，不同社会阶层之间的关系才可和谐，一代又一代的居民才可扎根，经济发展才可能藉此获得自己的文化面孔。 (选自2015年月06日《人民日报》)10、下列对原文理解和分析不正确的一项是( )( ) A、新型城镇化建设大大推动了中国近年经济的快速发展，如何进一步做好这项工作是当今中国社会各阶层共同关注和讨论的焦点。 B、涵养城市文化，以往是政治和行政力量占主导，现在是市场力量为主力军，但将来，社会力量将后来居上，成为主体。 C、目前，中国的城镇化建设正面临工业化和全球化的考验，只要认真应对，就可能对我国的新型城镇化建设产生良好影响和积极作用。 D、城市文化表现形式呈多样化，既可以是能看见的美丽建筑，也可以是无形的精神，既可以是传统遗存的物品，也可以是未来创造出的文化产业。11、“这其中的种种矛盾和不适，深刻地反映在我们居住的城市格局之中”中的“种种矛盾和不适”指什么?(3分)12、作者为什么提出城镇化应直面文化命题的问题?(3分)(二)文学类、实用类文本阅读(15分)本题为选做题，请从甲乙两类文本中选一类作答， 不得再做另一类文本的题目。 (甲)文学类文本阅读(15分)阅读下面的文字，完成l3一l5题。 青花远行江子 这些光彩照人的家伙，这些花团锦簇的漂亮孩儿们，谁都看得出来，它们从小就有一颗闯荡江湖的不安分的心!当装载着它们的船奋力从拥挤的、船只众多的昌江河面挤出一条路来，它们也许有过些许的对故乡景德镇的不舍，眼前也许飘荡过一两朵故乡窑火的魅影，但更多的是对未来世界的好奇、憧憬。它们当然会有一丝丝的紧张、担心。那画着潮水纹福建省龙岩市2015届高三毕业班教学质量检查语文试题
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