山西省同盛中学2015届高三上学期期中考试生物试题

同盛中学2015——2015学年第一学期高三期中考试生物试题（考试范围：主要必修一全部、必修二1-4章；考试时间：90钟；共100分）一、选择题（每小题2分，共60分）1．右图表示真核细胞某些结构的主要组成成分（图中字母是元素符号），下列叙述正确的是A．萨顿用类比推理的方法证明了基因在结构2上B．物质乙、丙的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸C．物质甲、丙分别用苏丹Ⅳ和甲基绿染色显红色和绿色D．结构1功能的复杂程度主要由图中乙的种类和数量决定2．下列有关造血干细胞中物质运输的途径，不可能存在的是 A．合成的ATP：线粒体→细胞质基质→细胞膜B．转录的mRNA：细胞核→细胞质基质→核糖体 C．合成的DNA 聚合酶：核糖体→细胞质基质→高尔基体D．吸收的水：细胞膜→细胞质基质→线粒体 3．右图A、B、C、D表示某二倍体雄性哺乳动物在某种细胞分裂过程中不同时期的细胞，a、b、c、d表示某种结构或物质在不同时期的数量变化。下列表述与图中信息相符的是A．A细胞代表精原细胞，其中含1个染色体组B．B细胞所处阶段可能发生基因重组，a代表染色体数C．着丝点分裂发生于细胞B形成细胞C的过程中D．A、B、C、D中可能不含Y染色体的细胞是C、D4．下列关于细胞的生命历程和功能的表述，错误的是A．主动运输使膜内外物质浓度趋于相同，维持了细胞的正常代谢B．基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞C．细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于多细胞生物体内部环境的稳定A．未对面包做还原性糖检验 ? ? B．未对唾液做淀粉检验C．未对嚼碎的面包做淀粉检验 ? ?D．应该用双缩脲试剂检验9．实验开启生物科学的大门，下列关于实验或研究方法的描述中正确的是A．利用高倍显微镜可以观察叶肉细胞中叶绿体的基粒B．用的方法可以调查土壤小动物类群的丰富度C．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了类比推理的方法D．人工设计、制作生态缸时，运用了建构模型的方法以下计算错误的是A．显微镜下观察同等直径的单行排列细胞，如果放大50倍时最多可看到20个完整的细胞，放大100倍时，最多可看到10个细胞B．由n个氨基酸分子缩合成多肽链的过程中，则最多失n-1个水分子C．人体细胞核内，由120对碱基组成的DNA分子片段，其种类最多可达4120D．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m－n 11．在生物学经常利用放射性同位素原子替代非放射性同位素原子，在实验中追踪放射性流向，来确定元素流向，这种实验技术叫做放射性同位素标记法。下列有关放射性同位素标记法的说法中，正确的是A．用H218O浇灌植物一段时间后，在H2O、CO2、（CH2O）、O2等物质中可检测到放射性B．在豚鼠的胰脏腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸，科学家可以在核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜中依次检测到放射性C．用15N标记某精原细胞的全部DNA，放入含14N的培养液中让其完成一次减数分裂，则形成的精细胞中有50%是有放射性的D．用35S标记噬菌体的DNA，并以此浸染细菌，证明了DNA是遗传物质12．将某绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的)，实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果(如下表)。温度/5101520253035光照下吸收CO2/(mg?h－1)1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中释放CO2/(mg?h－1)0.500.751.001.502.253.003.50下列对该表数据分析正确的是(　　)。A．昼夜不停地光照，在5 时该植物不能生长B．昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是30 C．每天交替进行12 h光照、12 h黑暗，温度均保持在20 的条件下，该植物积累的有机物最多D．每天交替进行12 h光照、12 h黑暗，温度在30 时，该植物积累的有机物是温度在10 时的2倍．CHONPCaS植物43.576.2444.431.460.200.230.17动物55.997.4614.629.333.114.670.78A．．．．．．．．．．16．在充满和的密闭容器中用水培法栽培几株番茄充足。测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如下图。下列叙述错误的是．第光合速率大于呼吸速率．第叶肉细胞仍能合成．第呼吸速率较低的原因是温度太低．第后瓶内含量逐渐升高17．培养某哺乳动物胚胎干细胞测量其细胞周期为期合成准备期、期合成期、期纺锤丝形成准备期分裂期。一个细胞相对含量和细胞数的关系如图所示。若在培养液中加入聚合酶抑制剂培养再更换到不含聚合酶抑制剂的培养液中培养。结果一个细胞的相对含量和细胞数的关系最符合18．将分子双链用标记的蚕豆根尖移入普通培养液不含放射性元素中再让细胞连续进行有丝分裂。根据下图所示判断在普通培养液中的第三次有丝分裂中期细胞中染色体的标记情况依次是．个．个个．个个．个但和数目不确定．下图为小鼠结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。以下表述不正确的是A．结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果．图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因．小鼠细胞的染色体上本来就存在着与癌变有关的基因D．与正常细胞相比癌细胞的表面发生了变化．如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标曲线图，分析下列叙述中不正确的是A．a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体，b点时植物光合作用强度与细胞呼吸作用强度相等B．已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25和30，若如图所示为该植物处于25环境中的变化曲线，则将温度提高到30时，a点上移，b点右移，d点上移C．如果该图表示阴生植物，若改绘成阳生植物，则b点右移．当植物缺镁时，图中b点将向左移 ① ad + bc； ②1-ac-bd ； ③ a + c-2ac ； ④ b + d-2bd A． ①② B．①②③ C．②③ D．① ② ③ ④24．下图示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中，该对同源染色体发生了交叉互换，结果形成了①～④所示的四个精细胞，这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是A. ①与② B. ①与③ C．②与③ D. ②与④25.已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，控制这对性状的基因位于常染色体上。现让纯种的灰身和黑身果蝇杂交，F1全为灰身。F1自交产生F2，将F2中全部灰身果蝇取出，让其自由交配，则F3代中灰身和黑身果蝇的比例为A．5：1? ? B．8：1 ?C．5：3 ?D．3：126.下列对于细胞分化不同水平的分析,不正确的是(　　)。A.从细胞水平分析,细胞分化是细胞的形态、结构和功能改变的结果B.从细胞的亚显微结构水平分析,细胞分化是细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能改变的结果C.从蛋白质分子的角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量、功能改变的结果,这是细胞分化的根本原因D.从核酸分子的角度分析,细胞分化是基因选择性表达的结果．将10g叶肉细胞中的叶绿体和线粒体分离开来，在离体条件下分别研究光合作用中C2的吸收量图A和呼吸作用中C2的释放量图B。在一定实验条件下，测得某植物的光合作用如图所示，细胞呼吸如图二所示，据图回答：(1) 在光照强度为8k千勒克斯）、温度为的条件下，离体叶绿体的光合作用强度是g/h/10g，在30℃条件下的叶肉细胞既不吸收C2、也不释放C2 ，此时的光照强度应为勒克斯。(2) 假定离体叶绿体和线粒体的生理活性没有改变。在温度为30、光照强度为8klx条件下照光10h后，再转移到温度为30的黑暗处，此10g叶肉细胞24h能积累葡萄糖g。若其他条件相同，而黑暗条件下的温度为15，则能积累葡萄糖g。比较上述计算结果，说明(3)若此植物为阴生植物，在实验条件不变的情况下，改为生长状况相同的阳生植物则图一中a曲线的L点将向方移动。图二中该器官C2的释放量与的吸收量两条曲线在Q点相交后则重合为一条曲线此时该器官的呼吸作用方式是当外界氧浓度为5%时，该器官C2释放量的相对值大约为，而吸收量的相对值大约为。此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的倍转移到ATP的能量约相当于有氧呼吸的倍。假设无氧呼吸产生酒精释放的能量值及分配情况与无氧呼吸产生乳酸是相同的，精确到小数点后两位（1）可以探究的问题有：问题1：控制两对相对性状的基因是否分别遵循孟德尔基因的分离定律。 问题2： （2）请设计一组最简单的实验方案，探究上述遗传学问题：（不要求写出具体操作方法）① ；观察和统计F1的性状及比例；保留部分F1种子。② ；观察和统计F2的性状及比例（3）实验结果：①F1全部为高茎、豆荚饱满②F2的统计数据 表现型高茎豆荚饱满高茎豆荚不饱满矮茎豆荚饱满矮茎豆荚不饱满比例66％9％9％16％（4）实验分析：①F2中 ，所以高茎和矮茎、豆荚饱满和豆荚不饱满分别是由一对等位基因控制的，并遵循孟德尔的基因分离定律。②F2四种表现型的比例不是9:3:3:1,所以控制上述两对相对性状的非等位基因 。（5）①实验证明，在F2代中，能稳定遗传的高茎豆荚饱满的个体和矮茎豆荚不饱满的个体的比例都是16％，所以，你假设F1形成的配子，其种类和比例是 。（D和d表示高茎和矮茎基因；E和e表示豆荚饱满和豆荚不饱满）请设计一个实验验证你的假设, 并用遗传图解分析实验预期②你认为下列哪一个图解中能正确解释形成重组配子的原因（ ） A B C D33.（分）马拉松长跑是一项超强体育运动，需要运动员有良好的身体素质。请回答下列有关问题： （1）运动员出发后心跳加快，是 调节的结果；运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平，原因之一是激素调节具有 的特点。 （2）出发后体温逐渐升高，通过神经调节，山西省同盛中学2015届高三上学期期中考试生物试题
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