生态因素对生物的影响 教学设计

逍遥右脑  2013-06-23 23:45

第八章第一节一生态因素对生物的影响 教学设计

教学目的

1.理解生态因素的概念。

2.理解非生物因素(光、温度、水)对生物的影响。

3.理解生物因素(种内关系和种间关系)对生物的影响。

4.理解生态因素的综合作用。

教学重点

1.光、温度和水对生物的影响。

2.种内关系和种间关系。

教学难点

1.互利共生和寄生的区别。

2.生态因素的综合作用。

教具准备

多媒体教学软件(或录像带、投影片)、小道具模型(三叶草、有香味的花、蚂蚁、三角烧瓶、酒精灯等)

教学方法

观察、探索、论证与归纳相结合;以激发学习兴趣,鼓励竞争为导向。

课时安排

一课时 


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