逍遥右脑 2016-09-08 20:41
初二上册生物练习题：第五单元知识点复习试题
一、腔肠动物
1.代表动物：
(1)生活环境：水草丰茂的 。
(2)结构：身体由口、 、消化腔和 组成。
2.主要特征
结构简单的 动物，身体呈 状，体壁仅由 构成，消化腔有 。
二、.扁形动物
(1)生活环境：多数营 生活。
(2)主要特征：身体 ，有口 的 动物。
(3)举例：涡虫、 和 等。
1、动物不能像植物那样通过 制造有机物，只能靠摄取 来获得。
2、腔肠动物常见动物有 海葵 、海蜇 、 、等。 生活在淡中。
3、水螅用身体的一端附着在物体上，另一端有_________，_________周围有6～10条细长的_________。
4、水螅的体型呈 ，水螅的体壁是由________和________两层细胞构成的。由体壁围成的空腔叫做________它与________相通。
5、腔肠动物的主要特征有身体呈 ; 。
6、涡虫属于 动物，它身体背腹 ，背面呈 色。三角形的背面有两个黑色的 。
7、涡虫的腹面有口，口中有管状的 ，食物在 中消化，食物残渣由( )排出，体型呈 。
8、扁平动物还有 、 、 、等。它们营 生活，从 体内获得养料。
9、若吃了未煮熟的生鱼片，可能患 ，若进入含有 钉螺 的水域，可能会感染 。
10、扁形动物的主要特征有身体呈 ， ， 。
第二节：线形动物和环节动物
一.线形动物
(1)生活环境：通常生活在 中，有些种类 在人体或其他生物体内。
(2)主要特征：身体一般为 或 ，两头尖，有口 。
(3)举例：秀丽隐杆线虫、 等。
二、环节动物
(1)生活环境： 和 的陆地。
(2)主要特征：身体由 构成，使运动更加灵活。
(3)举例：蚯蚓、水蛭和沙蚕等。
(4)蚯蚓是通过 和 的配合来完成运动的。
(5)我们一般根据 区分蚯蚓的前后端，。靠近 的一端是 端，远离 的一端是 端。
(6)蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠 与外界环境进行气体交换。
.蠕虫动物：身体细长， 对称、无 、能 的动物。包括扁形动物、 和 。
1、蛔虫是 动物，它寄生在人的 内。靠吸食 的食物。它的身体呈 。体表有 。它的 发达。没有专门的 。
2，常见的线形动物还有 蛲虫 、 、 、 等。
3、线形动物的共同特征有身体细长，呈 形，体表有 ， 。
4、预防蛔虫病的方法是注意 ，管理好 。
5、蚯蚓属于 动物，它的身体呈 形，有许多相似的 构成，靠和 的配合完成运动。它的体壁分泌 ，保持 ，才能完成 。 与它同类的动物还有 和 等。
6、环节动物的共同特征是身体呈 形，有许多相似的 ，有 或 的 配合完成运动。
7、沙蚕是鱼、虾、蟹的 。蛭的唾液中有 ，可生产 的药物。蚯蚓的作用有 ，提高 ，因为它的粪便中有丰富的 、 、 等。它还是优良的 。
第三节：软体动物和节肢动物
四，软体动物
(1)主要特征：身体 ， 为贝壳。贝壳能随着 ，呈现年轮般的花纹。
(2)举例：蜗牛、 、乌贼和 等。
五、节肢动物
(1)代表动物： 。
①生活环境：陆地飞行。②形态结构：a.身体分为 、 、 三部分。b.胸部具有三对 、两对 。c.体表有 ，其作用是 和 内部结构，有效地防止体内 的蒸发。③生理：a.运动：用三对 、两对 运动。b.呼吸：用 呼吸。
(2)主要特征：身体 ， 和触角节均分 ，体表有 。其他节肢动物：蝉、 、蟹、 等。
1、软体动物贝壳内的身体 。它是动物界中的第 大类群。如 河蚌 、 、 等有两片贝壳，称为 。
2、缢蛏的贝壳有 作用，靠 运动，靠 呼吸。在吸水和排水的过程中获得 ，排出 。它的贝壳是由 的分泌物形成的。
3、软体动物除 外，还有 ， ， 等。
4、软体动物的主要特征是：柔软的身体表面有 ，大多具有运动器官是 。
5、水产养殖：贝类富含 和多种 ，低脂肪。
鲍的壳(石决明)、乌贼的壳(海螵鞘)、珍珠粉等可 。 螺壳和珍珠是很好的 。
有些软体动物也对人类有一定危害： 是血吸虫的中间宿主，可传播疾病。
6、动物界中最大的类群是 ，目前已命名的种类有 种以上，占所有已知动物种数的 以上。
7、蝗虫、七星瓢虫等动物的形态结构相似，它们都属于 。它是节肢动物中种类 的一类动物。身体分为 、 和 。头部：感觉和摄食，有一对触角，三个单眼和一对复眼，口器用于摄食。
胸部是运动中心，有三对足跳跃，两对翅飞行。触角和足等是昆虫的 ，分节。体表有 (位于腹部)，用于呼吸。
体表有外骨骼。外骨骼不仅能 自己，还能防止体内水分蒸发，但外骨骼会限制昆虫的发育和长大，故 。
8、昆虫的基本特征：有一对触角、三对足，一般有两对翅，等等。
9、昆虫是节肢动物中种类 的一类动物。节肢动物还有 、 、 等。
10、节肢动物的主要特征：体表有坚韧的身体和附肢都 。
11、虾、蟹提供了 。蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉 。蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以 ，治疗疾病。果蝇是非常经典的遗传学实验材料
困扰：蚊、蜱虫、螨 叮咬人并传播疾病。
第四节 鱼
1、动物分为 和 两大类。腔肠动物、扁形动物、线形动物环节动物、软体动物、节肢动物属于 。鱼、两栖、爬行、鸟 、哺乳动物属于 。
2、鱼分为 和 ，我国著名的四大家鱼是 、 、 、 。带鱼、鲨鱼属于 。
3、鱼的身体分 、 、 ;多数侧扁;大多呈 ，有利于克服水的阻力。鱼的体表有 和 ;既能保护身体又有利于克服水的阻力。鱼的体内有脊柱，脊柱上附着的 能产生运动的动力。鱼通过躯干部和尾部的摆动以及 的协调作用完成游泳运动。
4、 是鱼的呼吸器官，鱼鳃鲜红，内含丰富的 ，每一片鳃由多又细的 构成。
在水流经鳃的过程中，水中的溶解 就被鳃上的毛细血管吸收，同时把二氧化碳排入水中。
5、鱼的主要特征：生活在 ，体表常有 覆盖，用 呼吸，通过尾部和躯干部的摆动及 的协调作用游泳。
6、鱼不仅为人类提供了富含 的食物，还深深融入了人类的文化。由于长期过度捕捞和 -------------------
第五节 两栖动物和爬行动物
1、青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等都是 动物。
2、青蛙在陆地上生活，主要靠________呼吸。
3、青蛙的体温不恒定，随环境的变化而变化，属于__________动物。
4、青蛙背部皮肤呈________色，间有_______斑纹，腹部呈______色，这样的体
色不易被敌害发现。
5、两栖动物的主要特征是：幼体生活在_______，用_____呼;多数种类成体生活在________的陆地上，少数种类成体生活在_______，主要用____呼吸;皮肤裸露、湿润，有辅助________的作用;体温_______。
1、常见的爬行动物蜥蜴、_______、______、蛇等。
2、蜥蜴的颈能灵活_________,有利于__________________和________敌害;蜥蜴的皮肤____，表面覆盖有_________，既可以____________又可以减少体内_______的蒸发。
3、爬行动物的主要特征体表覆盖 ，用 呼吸，在陆地上产 ，
表面有坚硬的 ，体温 。
比较
早期蝌蚪
成蛙
外形特征
身体分为 ，躯干和 ，没有 。
身体分为 ，躯干和 没有 。
头部
感觉器官不发达，头后两侧有 。
视觉、听觉敏锐，无 (有肺)，
适于 上生活
躯干、四肢、尾
通过 和 的摆动产生运动，适于在 游动
后肢 ，前肢短小，适于 上跳跃。后肢趾间有 适于在 游泳
1、两栖动物的代表动物有：、 、和 等。
2、青蛙的幼体叫 ，其外部形态和内部结构都像，(填有或无)尾，用呼吸，生活在蝌蚪发育成青蛙后，眼睛后面有，可感知声波;头部前端有一对，是呼吸时气体的通道;青蛙的肢短小，可支撑身体; 肢发达，趾间有，既能跳跃也能划水。青蛙用 呼吸， 也可辅助呼吸。
3、两栖动物的主要特征是：幼体生活在，用呼吸，成体大多生活在，也可在水中游泳，用呼吸，可辅助呼吸。
4、爬行动物的代表动物有哪些?(请至少举出3个例子)
5、爬行动物是真正适应环境的动物。
6、蜥蜴的头部后面有，可以灵活转动，便于寻找食物和发现敌害;蜥蜴的四肢短小，不能 ，但能贴地面迅速皮肤干燥，表面覆盖角质的 ，既可以_____ ，又能_______;蜥蜴的呼吸器官只有________。
7、青蛙的受精在________ 进行，而蜥蜴将________产在陆地上，卵外还有坚韧的_______保护，能在陆地环境中发育成幼蜥。因此，蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对____环境的依赖。
8、爬行动物的主要特征是：体表覆盖角质的____或______用_____呼吸;在_______产卵，卵表面有坚韧______。
第六节鸟
(一)鸟适于飞行的形态特点：
1、外形：身体呈__________型，可以减少飞行中 的体表__________，前肢______________。
2、运动：鸟的运动器官是_____，上面生有几排大型的__________。鸟的骨骼_______、______、_______，有些骨__________，可减轻__________。胸骨上高耸的突起叫做__________;鸟的____肌发达，附着在胸骨上，牵动 完成飞行。
3、消化：食量_____，消化能力_____，直肠________，食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出。
4、呼吸：鸟的 作用旺盛，具有与肺相通的_________，可辅助呼吸。
5、体温：鸟的心跳频率_______，体温__________。
(二)归纳总结
1、体温不会随着 的变化而 的动物是恒温动物，如 和 和 和 和 等都是恒温动物。体温随着 的变化而改变的动物是 动物。如 、 、 、 和 等。
2、鸟的主要特征是：体表前肢变成 ;有 无 ;有 辅助 呼吸。
第七节 哺乳动物
1.牛、马、羊都属于哺乳动物，哺乳动物种类_________，生活环境_________，生活习性___________.
2.哺乳动物的主要特征是：体表_______，具有________作用，对维持__________的恒定具有重要意义;牙齿_________，食性_______;大脑_______; _____ __的生殖发育特点。大大提高了的后代的_________;体内有_________;用________呼吸体温 __________。
3.与其它脊椎动物相比，哺乳动物是脊椎动物中_________ __________ 和___________最复杂的高等动物，能够适应较为复杂的，在生物圈中的分布 。
4.鱼类，鸟类，哺乳类等动物的共同特点是：身体背部都有由___________组成的________,属于动物;而环节动物，节肢动物等体内没有______属于______动物。
5.家兔的牙齿分为________和_______;神经系统的组成主要有_____________.