逍遥右脑 2013-06-19 20:14
一、看拼音，写词语。
zhù hè xiāo xi shén qi shí zú què rèn shì fǒu
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
xǐ chū wàn? wài zuǒ ?ù yòu pàn chón? fù jiǔ jīn?
（ ）（ ） （ ） （ ）
fán nǎo yī yuàn zuàn shí cǎo diàn dì ?ěi chén jìn?
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
qià qià huǎn hé wài pó jiàn yì jīn? xǐ biǎo dá
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
xiǎn? shòu yī shēn? cōn? cōn? mán? mán? hù shì shū xuè
（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）
xuè xín? yǎn ?ài zhì zhǐ quán tóu qīn? róu zhōu wéi
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
xùn sù jiāo kě shuǐ ?uàn fǎn zhèn? rěn bù zhù
（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）
tuò mò yǒn? chū xīn xiān ān jìn?
（ ） （ ） （ ）（ ）
二、比一比，组成词。
贺（ ） 炸（ ） 渴（ ） 唾（ ） 犯（ ）
架（ ） 昨（ ） 喝（ ） 睡（ ） 范（ ）
拾（ ） 型（ ） 速（ ） 洒（ ） 议（ ）
恰（ ） 形（ ） 叔（ ） 酒（ ） 仪（ ）
添（ ） 递（ ） 掩（ ） 咬（ ） 沫（ ）
舔（ ） 弟（ ） 淹（ ） 较（ ） 抹（ ）
拳（ ） 匆（ ） 垫（ ） 波（ ） 输（ ）
卷（ ） 葱（ ） 热（ ） 婆（ ） 偷（ ）
第二课时
备课时间：
授课时间:
总课时：
三、多音字组词。
咽 yàn( ) yè ( ) yān( )
钻 zuān( ) zuàn( ) 血 xuè( ) xiě( )
四、我会填。
寂( )( )声 四( )( )方 ( )( )翼翼
异( )同( ) 不约( )( ) ( )( )以偿
七( )八( ) ( )( )好处
一( )旱灾 一( )唾沫 一( )水流
一( )姑娘 一( )钻石
五、选择。
（1）光：①一点不剩，全没有了；②光线；③只，单，④光彩，荣誉。
1.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
2.明亮的月光，照在静静的原野上。
3.弟弟把零用钱都花光了。
（2）抽：①（植物）长出；②把夹在中间的东西取出来；③吸；④打。
1.他从信封里抽出信纸，展开来读。
2.树木抽出了新的枝条。
3.赶车人把鞭子一抽，马儿就飞跑起来。
（3）深：①久，时间长； ②颜色重；③距离大，跟“浅”相反。
1．这是一潭深绿的泉水。 ( )
2．水是那样深，又是那样清。 ( )
3．夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。( )
（4）准：①一定，确实；②正确；③允许，许可。
1．我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。( )
2．你要是踩上去，准会滑倒。 ( )
3．郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )
（5）手：①人体的一部分；②某种技能特别好的人；③拿着；④小巧而便于拿的。
1．更赢是古时候魏国有名的射箭能手。( )
2．他左手拿弓，右手拿箭。 ( )
3．今天老师发给我们一本《知识手册》，让我们好好学习。( )
4．我们人手一册《小学生行为规范》。( )
（6）直：①不弯曲；②使直，把弯曲的伸开；③一个劲儿地；④爽快，坦率。 I
1．我直起腰，擦了擦头上的汗。 ( )
2．这条公路笔直地伸向远方。 ( )
3．只听“嘣’’的一声响，那只大雁直往上飞。( )
4．马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。 ( )
第三课时
备课时间：
授课时间:
总课时：
六、。
榆树______，_______壮，_______树叶像手掌。
_______开花红似火，_______开花十里香，_______结果紫又甜。
_______四季披绿装，_______喜暖在南方，_______耐寒守边疆。
七、默写。
游子吟
___________________________，___________________________。
___________________________，___________________________。
___________________________，___________________________。
孩子就要离开母亲远行，母亲一针一线地为孩子缝制衣衫。
针线缝得密密的，担心他不能早日归来。
母亲的关会就像春天的阳光哺育了小草。这样无私的母爱，做子女的如何报答得尽？
这首诗是唐朝诗人 的作品。这首诗之所以脍炙人口,是因为它以质朴的语言,表达了儿女对慈母无微不至的关怀的感激之情。尤其是“_______________,
___________________”两句充分表达了儿女 的心情,因此流传千古。
第四课时
备课时间：
授课时间:
总课时：
八、课内。
(1)水罐发生了多次的变化。第一次水罐变成了银罐,是因为____________________ ______ ；第二次由银罐变成了金罐，是因为 _________；第三次又从水罐里跳出七颗很大的钻石，是因为 。
(2)“一阵沉默之后，一只小手颤抖的举起来。忽然又放了下去，然后又举起来。”
1、“沉默”是因为 。
2、“颤抖”是因为 。
3、“举起来，又放下去”是 。
4、“然后又举起来”是因为 。
5、请用四个词语概括阮恒的心理变化。 九、课内赏析。
选自《她是我的朋友》
过了一会儿，他突然（ ）了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗？阮恒？”
医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始（ ），并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针扎疼了他，他又摇摇头。
接着，他那不时的（ ）变成了持续不断的低声（ ）。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止（ ）。
医生问他为什么这样哭，然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了（ ），好像刚才什么事也没有发生一样。
1、在括号里填上表示“哭”的词语。
2、医生用轻柔的声音安慰他，男孩立刻停止了哭泣。联系上下文想一想，医生会说些什么？
3、从阮恒身上，你学到了什么？