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学习目标:
(1)知道进化的主要证据--化石;
(2)了解生物进化的解剖学证据。
(3)了解生物进化的分子生物学证据。
预习提纲:
1.生物进化的证据有 、 、 等。
2.化石是古代生物的 、 或 ,由于某种原因被埋在地层中,经过 的复杂变化形成的,是研究生物进化的 。
3.越是古老的地层发掘的生物化石结构越 ,越是晚期地层发掘的生物化石结构越
。
4.各类生物化石在地层中按照一定的顺序出现的事实证明,现代的各种各样的生物是经过漫长的年代逐渐 。
5.同器官是指 和 很不相同,但在 具有相同或相似性,并且从器官的结构和发育可以看出,它们的 相同。
6.具有同器官的生物都是 进化而,同器官外形的差异是由于 ,适应不同的 ,执行不同的 逐渐形成的。
7.亲缘关系越近的生物,其蛋白质分子的相似性 ;亲缘关系越远的生物,其蛋白质分子的差别 。
8.生物进化是一个,人们无法直接用的方法再现生物进化的全过程,因而研究生物进化应寻求 ,应用 、 、 的思维方式。
合作交流:
1.教材P8分析与讨论第1题。
2.教材P8分析与讨论第2题。
3.教材P10观察与思考第1题。
4.教材P10观察与思考第2题。
5.教材P11分析与讨论第1题。
6.教材P8分析与讨论第2题。
当堂检测:
1.关于化石的说法,不正确的是( )
A.化石主要是由生物遗体的坚硬部分形成的
B.生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石
C.化石是经过若干万年的复杂变化形成的
D.有鱼类化石的地层一定都比两栖类化石的地层更加古老
2.生物进化最直接的证据是( )。
A.分子生物学 B.比较解剖学 C.细胞学 D.化石
3.始祖鸟与爬行动物相同之处是( )
A.被覆羽毛 B.前肢形成翅膀
C.口腔中具有牙齿 D.嘴的外形像鸟喙
4.生物化石之所以能证明生物的进化,其根本原因是( )。
A.化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹 B.化石是生物的祖先
C.各类生物化石在地层中的出现有一定的顺序 D.地壳岩石形成有一定顺序
5.在某地的考古挖掘过程中,越往下挖,出土的生物化石越有可能是( )。
A.越越高等 B.生物化石的结构越越简单
C.生物化石的结构越越复杂 D.陆生生物的化石增多
6.对埋藏在地层中不同地质年代的生物化石分析,证明生物的进化顺序是( )。
①从简单到复杂 ②从矮小到高大 ③从低等到高等 ④从水生到陆生
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
7.在古老的地层中发掘出的最简单化石生物( ) 。
A.简单多细胞的 B.复杂的多细胞的 C.最高等的动植物 D.单细胞的
8.鱼、蝾螈、龟、鸡、猪、牛、兔这七种脊椎动物和人的早期胚胎都有鳃裂和尾,这说明( )。
A.它们的胚胎相似
B.脊椎动物和人都是由古代原始的有鳃有尾的共同祖先进化的
C.它们的早期胚胎都有游水能力
D.脊椎动物和人的早期胚胎都是用鳃呼吸
9.下列各项里的两种生物的细胞色素C的差异最小的是( )
A.人与黑猩猩 B.人与马 C.人与果蝇 D.人与向日葵
10.研究结果表明,人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同;人和猿的盲肠相似;人和猿的胚胎在五个月以前完全一样。这些事实说明( )。
A.人比猿高等 B.人和猿有共同的原始祖先 C.人是由猿进化的 D.现代的猿也能进化成人
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