陕西省西安铁一中、铁一中国际合作学校2015届高三上学期11月模拟

逍遥右脑  2016-07-14 08:08

试卷说明:

2015届高三11月模拟考试语文试题本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,其中第I卷第三、四题为选考题,其它题为必考题。考生作答时,将答案写在答题卡上,在试卷上作答无效。第I卷  阅读题甲 必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。两汉今古文经学的斗争与融合①西汉时期,博士传授弟子的经书是用当时通行的文字——隶书写成的,后人把这样的经书称为今文经。西汉经学的历史主要是今文经学发展的历史。西汉初期,刘向刘歆父子在长期的校书过程中逐渐发现了一些用古文字写的经传,如《春秋左氏传》《毛诗》等,这些经传是由秦将文字统一为小篆以前的大篆和六国使用的文字书写的,大篆和六国的文字对于当时的人来讲,是古文字,因此用古文字写成的经传就叫做古文经。  ②从表面上看,今古文经学得名是因为所书写的文字不同,实际上,古文经学要想流传必须改写成今文,而今文经学的原始底本就是古文,所以这种文字方面的区别是次要的。今古文经学方面的根本区别在于经师源流和治经方法的不同。按照日本学者本田成之的说法,古文学派源于荀子,因大师多为鲁人,又叫“鲁学”;今文学派源于孟子,因大师多为齐人,又称为“齐学”。今文经学派重微言大义,根据现实的政治需要来解读经,为了需要甚至不惜歪曲经义来论证现实政治的合理性,以致走向阴阳五行和神性化的道路;古文经学派则重名物训诂,即按字义解释经文,力求弄清经文的本义,训诂较简明,不凭空臆造,迷信成分较少。今古文经学有区别,就难免会斗争。  ③西汉哀帝以前,古文经未出现,立学官的五经都是今文经,当时并没有今古文经的名称。大胆系统地提出古文经应该立为学官并与今文十四博士相抗衡的是刘歆,但刘歆的建议遭到今文博士们的抵制。直到王莽执政,重用刘歆,扶植古文经学,于是《春秋左氏传》《毛诗》等都立了学官,古文经才第一次取得了合法地位,可惜不久又被废除。④经过斗争,今文经学自身更加谶纬迷信烦琐化,而古文经学在意识形态领域及东汉统治者心目中的地位日益提高,并且涌现出一大批在学术上有造诣的著名学者如许慎、马融等,这样以来,古文经学最终由弱变强,取得了最后的胜利。⑤今古文经学并不总是水火不相容的。今古文经学的融合主要是由古文经学大师来完成的。古文经学大师都能博通群经,并对今古文经了如指掌。古文经学为了战胜今文经学,都重视并能够汲取今文经学的优点完善自我;相反,今文经学固步自封。许慎、郑玄等在今古文经学融合中做出了突出贡献。如许慎的古文经著作《说文解字》就吸收了今文经学家对字义的解释,引用了大量的今文经学。⑥尽管今古经学在诸多方面不相同,并且上升到四次激烈的斗争,但是他们的政治目标(巩固封建统治,维护封建秩序)从根本上是相同的,决定了他们必将会最终趋向统一。(摘编自《试论两汉今古文经学的斗争与融合》)1....对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.夫婴疾甚婴:缠绕 B乃复其家复:恢复C市诗书,教诸子市:购买 ?D.羞服与诸子同羞:食物.下列句子中,表现节妇“善待兄公之子”和“困苦不改其节”的一组是育宗显如子? 不暂出户限?含食哺诸儿? 为之婚娶,先于己子? 剪鬓发示之? 日治麻缕为布帛,以继乏绝A B.②④⑥ C.①④⑤ D.②③⑥6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是A.周节妇符合礼法的品行是从公婆和丈夫的哥哥嫂子去世后,在办理丧事及养育宗显等事情中逐渐显现出来的。B周节妇的丈夫在病重时担心孩子孤弱,生活难以维持,恐怕妻子改嫁,而节妇咬指出血,发誓一定要保全孩子。C战乱中,节妇和孩子们到处奔逃躲避,尽管忍饥挨饿,吃树皮野菜,也带着自家田地簿册 ,足见节妇虑事周全。D在对待个人声誉上,节妇对知州的好意极力推辞;在教诲孩子读书上,是稍有懈怠就打板子呵斥,毫不宽恕。.把下列文句翻译成现代汉语。(分)或劝之曰:“呱呱者何足恃,奚为自苦也?”(分)及长,遣从名师游,所友善士相过则喜,为之置酒;否则,愤叹竟日。(分),佳木秀而繁阴,风霜高洁,,山间之四时也。欧阳修醉翁亭记而或长烟一空,,浮光跃金,,渔歌互答,此乐何极!岳阳楼记,余不忍为此态,自前世而固然永远的门下面对这篇小说的赏析,不恰当的两项是A.作品的标题《永远的门》门既指画在墙上的那扇门,也可理解为人们的心灵之门;永远,既表现了作品的悲剧性两位主人公最终被隔绝开来,也可理解为作者的深意所在改造国民思想需要一个漫长的过程。作品的现实意义在于我们这个古老的民族,在日渐走向现代化的今天,国民的封建意识依然存在,尊重每一个个体还没有最终实现,而一些无恶意的侵犯还在相当多的领域里产生着作用不仅仅是爱情。作品中的两位主人公,一位是普通的花店店员,一位是缺乏才华的影院美工。作者之所以做这样的设计,意在表明地位卑微者也有爱的权利。通过与院内人们的对比,表现了作者小人物命运的创作观。D.一只透明的蓝色花瓶在作品中反复出现多次,与沉闷、凝滞的冷漠情调形成很大反差,它既象征着主人公纯洁、高尚的情感,也包孕了两个孤寂的人企望相通的微妙心意。作者最后写人们为画师整理遗物时,发现那花瓶被人擦拭过,瓶中的菊花依然盛开。我们从作品中不难得出结论:这一切无疑是潘姓女子迟到的表白。作品结局这种潜在的圆满,寄寓了作者对笔下人物的祝福。结合全文,简要分析小说开篇的环境描写有何作用。小说中郑若奎去世后写道:这个普通的院子里,一下子少了一个普通的生活里没有爱情的单身汉真是莫大的缺憾。莫大的缺憾是针对什么而言的纵观全文,推动小说情节发展的线索是什么?请结合作品对这条贯穿全文的线索作简要说明。(3分)14.下列各句中没有语病的一句是( )(3分)国产轿车的价格低,适于百姓接受,像“都市贝贝”市场6.08万元,“英格尔”是6.88万元,新款“桑塔纳”也 B.台湾地区领导人马英九最近宣布行政院改组计划,以吴敦义代替刘兆玄任行政院长,以期挽回了因“8?8”台风灾难而一路下滑的支持率。 C“霸王”本是令许多人讨厌的一个词语,但随着社会经济的发展以及人们价值观念的提高,语言王国的“霸王”类词语逐渐兴盛起来,如浴霸、彩霸等。 D面对巨大的灾难联合国世界粮食计划署通过中国扶贫基金会呼吁社会各界爱心人士发扬人道主义精神,向人民伸出援助之手,帮助那些在中(3分),,。,,。①那是出现在小说《战争与和平》里文豪的母系亲属,即贵族保尔康斯基伯爵的房子②因托尔斯泰为了和农民们谈话经常路过这里而名 ③台地对面地势略高的山冈上巍然屹立着一幢白色房子④左手边有一个池塘,据说托尔斯泰常在此与农奴的孩子们戏水娱乐⑤这里有一条“托尔斯泰小路”⑥继A.④⑥③⑤②① B.④⑥⑤②③①C.⑤②④③①⑥ D.⑤⑥②①③④16.某中高三年级为配合学生备考学习,特策划年级小报《追梦》,该报设四个版面,请版面名称版面宗旨。 (6分)版面名称版面宗旨第一版: 第二版:②第三版:走进数理化,探究奇妙世界第四版:③17.依照比喻形式,另写两组句子。要求选择新的喻体,意思完整。 (分)“两只翅膀的翱翔”为题目写一篇文章。要求:文体自选,内容充实,不少于800字。【参考答案】一、1.B(A去掉“小篆”。C改为“有学者认为”。D因果关系错,“今” “古”是时间和传承原因。)2.C(A项有斗争,但目的不一样,古文经学是为了取得合法化,并不是巩固自己的地位。B项“立了学官”是斗争的结果,不是融合。从原文看,“融合”是内容上的互相吸收。D项“胜利”是取得了合法地位,今文经并未消亡。)3.D (A项对应原文“今文经学的原始底本就是古文”说的是字体,“今文经学源于古文经”说的是内容。B项原因是“歪曲经义来论证现实政治”这是本质原因。 C项应改为“政治目标相同,最终必然融合”。)二.4.B(复:免除徭役).C(不出门不能表现节妇“困苦不改其节”。喂养教育所有孩子。是勤俭持家的表现。).B(“恐怕妻子改嫁”的说法错误。原文“我死尔能自保乎?”是说丈夫担忧自己死后,周节妇自己不能保全孩子。)有人劝她说:“这样小的孩子怎么能够依靠,为什么让自己如此困苦呢?”(译出句子大意分,“呱呱者、苦”各1分)等到孩子们长大了,就让他们跟随名师学习,所交往的有才能的人来拜访就高兴,给他们安排酒席;否则,就生气叹息一整天。(译出句子大意分,、”“相过各1分)野芳发而幽香水落而石出者皓月千里静影沉璧宁溘死以流亡兮鸷鸟之不群兮C、E。(C项没有“对比”,院中的人也祝愿他们能走到一起。E项“祝福”应为遗憾、同情。) (2)答:开篇的环境描写中,“古镇”、“古井”、“古老的平屋”、“格局多年未变”,暗示着这里的生活、人们的思想感情、思维方式极易成为一种陈旧的定势,成为一种难以改变的积习;“普通的小杂院”“普通人家”则暗示这样的聚居地,这样的人群具有普遍性。小说主人公的生活方式、性格行为恰被这一特定生存环境促成。这里的环境描写为推进情节、塑造人物、表现主题作了有力的烘托。(作答要点:环境是怎样的;环境描写的作用) (3)答:对潘雪娥而言,郑若奎的去世使她失却了情感上的依托;对小院中的人们而言,郑若奎的去世,使他们对“郑、潘二人产生爱情”的盼望一下子落空了。(作答要点:指出针对的两个对象(潘雪娥、人们)及各自“缺憾”的具体所指) (4)答:纵观全文,推动这篇小说情节发展的线索是小院人们对郑、潘二人孤男寡女关系的猜疑、设想、窥探、评论和以及随之起伏的感情态度的变化。开始,小院人们很不理解二人的独居,“关切”两人的交往,热切盼望小院里能出现“爱的奇迹”;接着,人们对二人的缺乏温情的简单接触感到泄气,产生遗憾与同情;后来,人们为郑若奎的突然去世而难过,对二人的“守节不移”产生敬意,也为小院里少了一个奇怪的单陕西省西安铁一中、铁一中国际合作学校2015届高三上学期11月模拟考试语文试题
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