逍遥右脑 2013-05-06 14:25
专题十一 实施科教兴国战略 建设创新型国家
【热点材料链接】
热点材料1：2011年6月30日，新中国成立以一次建设里程最长、投资最大、标准最高的高速铁路——京沪高速铁路全线开通运行。京沪高速铁路是我国《中长期铁路网规划》中投资规模最大、技术含量最高的一项工程，也是我国第一条具有世界先进水平的高速铁路。
热点材料2：《国家“十二五”科学和技术发展规划》2011年7月14日正式发布实施，明确提出“十二五”期间我国科技综合创新能力在世界的排名力争由目前第21位上升至前18位，科技进步贡献率力争达到55%。
热点材料3：2011年7月16日出版的《求是》杂志发表了国务院总理温家宝的重要：《关于科技工作的几个问题》。强调，科技是经济社会发展的强大动力。我们国家要真正强大起，屹立于世界民族之林，必须要有强大的科技，有众多高水平人才，这是国家发展的力量所在、后劲所在。没有科技的发展，就没有中国的发展；科技发展的未，决定着中国的未。分五个部分：一、准确把握科技发展的新形势；二、依靠科技创新加快转变经济发展方式；三、加强基础研究和前沿研究；四、进一步深化科技体制改革；五、提高全民族科学素质。
热点材料4： 中共中央、国务院2012年2月14日上午在北京人民大会堂举行2011年度国家科学技术奖励大会。中国科学院院士、中国粒子加速器事业开拓者和奠基人之一、著名加速器物理学家谢家麟，中国科学院和中国工程院两院院士、著名建筑与城乡规划学家、新中国建筑教育奠基人之一、人居环境科学创建者吴良镛，荣获2011年度国家最高科学技术奖。
【说明考点链接】
考点61 感受身边的变化，了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带的巨大变化。（识记）
考点70 了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距（识记）
考点71 理解实施科教兴国战略的现实意义（识记）
考点72 感受科技创新、教育创新的必要性（理解）
考点73 努力提高自身素质（运用）
考点81 以自己的实际行动弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神明建设。（运用）
考点86 体会理想的实现必须经过艰苦奋斗（运用）
考点87 立志为将报效祖国、奉献社会努力学习（运用）
【教材知识链接】
关键词索引教材知识速查
科教成就与差距建国以，特别是党的十一届三中全会以后，我国科技、教育事业取得了辉煌成就：在生命科学、生物技术、能、载人航天技术等高科技领域已跻身世界前列，各级各类教育也有了长足的发展， “磁悬浮”列车在上海通车，“嫦娥二号”发射成功、“神舟八号”发射成功等。但我国科技和教育的发展水平还比较落后，与发达国家相比还有较大差距：如我国原始性创新能力不足，发明专利比较少，科技进步对经济增长的贡献率远低于发达国家，人均受教育的年限低于世界平均水平。
实施科教兴国战略的必要性当前综合国力的竞争，科技是关键，教育是基础，人才是核心。我国科技和教育的整体水平不高，制约着我国的经济和社会发展，使我国在激烈的国际竞争中面临着巨大的压力。为了缩小与发达国家的差距，使我国在国际竞争中占据有利地位，就必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。大力发展科技，尤其是高新科技，大力发展教育，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资优势。我国实施科教兴国战略，是时代的正确选择。
创新的重要性创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。科学技术的本质就是创新。科技创新能力是一个国家科技事业发展的决定性因素，是国家竞争力的核心，是强国富民的重要基础，是国家安全的重要保证。当今时代，国际竞争日趋激烈。各国之间科技竞争、经济竞争、军事竞争乃至综合国力的竞争，说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。要想真正缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新。在这样的形势面前，想不想创新，敢不敢创新，能不能创新，关系到整个建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。
科技创新和教育创新教育创新是科技创新的基础。只有不断进行教育创新，才能造就一大批创新型人才，为科技创新提供强有力的人才支持；才能从根本上扭转我国教育落后的局面，提高全民族的创新精神和创新能力。
艰苦奋斗艰苦奋斗是我们的优良传统，是中华民族的传统美德。作为中华民族的传统美德，勤劳勇敢、自强不息自古以就是我们民族精神的重要内容。几千年，正是依靠这种艰苦奋斗精神，中华民族才经历沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。
现代化建设更需要发扬艰苦奋斗精神为了巩固和提高目前达到的小康水平，为了实现各族人民的共同理想，我们还需要进行长期的艰苦奋斗。要实现全面建设小康社会的目标，把我国建设成为富强、民主、明、和谐的社会主义现代化国家，我们必须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。
弘扬民族精神的重要意义民族精神是民族化的精髓。从历史角度看：民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。从现实角度看：民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用，对外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神从就是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。从未角度看：在我国全面建设小康社会的关键时期，只有弘扬伟大的民族精神，全国各族人民才能形成强大的凝聚力，团结一致，不畏艰难，以自强不息的精神状态夺取新的胜利，实现中华民族的伟大复兴。
【考场设问链接】
1．两位老科学家身上有哪些精神令我们钦佩？
爱国主义精神、创新精神、艰苦奋斗精神、自强不息精神、奉献社会等。
2.党中央、国务院隆重召开国家科学技术奖励大会，奖励有突出成就的科学家说明了什么?
党和政府尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，始终坚持科教兴国和人才强国战略，把提高自主创新能力、建设创新型国家作为国家发展战略的核心。
3.国家对有突出贡献的科学家进行奖励有什么重要意义
①有利于在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围，调动广大科技工作者进行科学发明和创造的积极性、主动性和创造性，更好的贯彻科教兴国和人才强国战略 ②有利于引导人们特别是青少年形成爱科学、学科学、用科学的行为习惯，能更好地体现公民权利与义务的一致性原则 ③有利于推动我们经济科技进步，加快创新型国家的建立。 ④有助于弘扬民族精神，推动社会主义精神明建设。培养现代化建设有用人才。
4.我国为什么要高度重视科学技术的发展？
（1）科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素。科技创新能力越越成为综合国力竞争的决定性因素。（2）目前，我国的科技、经济发展，总体上与世界先进水平相比还有比较大的差距，要缩小与发达国家的差距，提高我国在国际上的地位和竞争力，就必须加快科学技术的步伐
5.在国家科学技术奖励大会上，为什么着重强调科技创新的重要作用?
①当今国际竞争的关键是科学技术的竞争。我国目前科技水平不高、科技创新能力还不强，与发达国家还有相当大的差距。要缩小与发达国家的差距．提高我国在国际上的地位和竞争力．就必须加快发展科学技术的步伐，增强科技创新的能力，走中国特色自主创新道路。②当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。科技进步是经济发展的决定性因素，只有依靠科技进步，才能增强国家的经济实力。③创新是一个民族的灵魂、国家兴旺发达的不竭动力，科学技术的本质就是创新，科技创新能力已越越成为综合国力竞争的决定性因素。只有增强自主创新能力能力，才能实现我国科技的跨越式发展。
6.如何才能提高科技创新能力、建设创新型国家?
①把教育摆在优先发展的战略地位。只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的自主创新能力和综合国力。在国际竞争中处于优势。 ②大力实施科教兴国和人才强国战略。加大教育和科研投入，营造培养人才的良好环境；把推进科技进步放在经济社会发展的关键地位，把增强自主创新能力摆在科技工作的首位；把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上。 ③加强科技创新和教育创新。只有不断推进科技和教育创新，才能使科技和教育的发展适应经济社会发展的需要，才能从根本上提高中华民族自主创新能力。
7．科技奖励大会给青少年的启示是什么？
①立志成为祖国需要的高素质的人才；②树立远大的理想，热爱祖国，报效祖国，把个人理想和国家需要和人民利益相统一；③培养和树立艰苦奋斗精神；④培养创新精神和提高创新能力；⑤肩负历史使命，承担社会责任，从祖国需要出发，选择成才目标；⑦培养团队精神。
8．除了重奖获奖科学家，怎样做才能使科学技术成为推动中国变革的重要动力?
①优先发展教育，重视人才培养。②加快转变经济发展方式使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上。③加强科技创新和教育创新，增强自主创新能力。
9．当前我国在提高自主创新能力，建设创新型国家方面有哪些优势和劣势；
(1)优势：①党和国家高受重视科学技术发辰。②社会主义集中力量办大事的优越性： ③新中国成立以特别是改革开放以，经济建设取得成就，为科技创新提供了物质保障：④中华民族形成的伟大的民族精神是战胜困难取得成功的巨大精神力量；⑤经过广大科拔人员顽强拼搏，已在航天等领域，取得了一批重大科技成果，积累了一定的创新经验。
(2)劣势：我国正处于社会主义初级阶段，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，关键技术自给率低，自主创新能力不强，优秀拔尖人才比较匮乏；科技投入不足，体制机制还存在不少弊端.
10.大力培养青少年的创新精神，有何重要意义?
①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。当今时代，国际竞争归根到底是人才竞争。 ②青少年是国家的未、民族的希望，是社会主义现代化的建设者和接班人。青少年能否创新，关系国家存亡、民族兴衰，关系到社会主义事业是否后继有人。③创新的希望在于青少年。提高青少年的创新能力，才能提高国家的创新能力。
11.请你为做好当前的人才工作提三条合理化建议
① 努力营造尊重知识、尊重人才的良好氛围，鼓励创新，实行公平竞争 ②多层次、多渠道、大规模开展人才培训，重点培训一批高层次和高技能的人才 ③ 建立和完善人才市场机制，进一步促进人才流动 ④积极引进社会主义现代化建设急需的人才。
12.出一期科普墙报。如果你组织本期墙报的举办，你将选用哪些知识作为墙报的内容？
三次科技革命对人类社会发展的巨大影响；我国古代和现代的重要科技发明；国家对科学和教育事业发展的战略、重大举措等。
13.除了重奖获奖科学家．怎样做才能使科学技术成为推动中国变革的重要动力?
①优先发展教育，重视人才的培养。②加快转变经济发展方式使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质轨道上、③加强科技创新和教育创新，增强自主创新能力。
14．重大科技创新成果不断涌现说明了什么？
我国科技创新能力不断提高，在某些领域已步入世界先进行列；我国实施科教兴国战略和人才强国战略成效显著；中华民族有非凡的创造力。
15．年度国家科学技术奖励大会的召开对你有什么启发？
①科技是第一生产力；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；科技进步和创新能力是增强综合国力的决定性因素。②中国共产党始终代表先进化前进方向，党和国家尊重知识，尊重人才，尊重创造，高度重视科技进步和创新发展。③树立远大理想，努力学习科学化知识，用现代化科技充实自己，提高素质；增强创新意识、培养创新精神，提高创新能力；发扬艰苦创业的精神，勇于探索，大胆实践，敢为人先，为提高我国的自主创新能力、建设创新型国家做贡献
16.我们中学生应该怎样向获奖科学家学习，培养自己的创新能力?
树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神，努力学好科学化知识；要积极参加社会实践活动，培养自己的实践能力和创新精神；敢于质疑，善于质疑，培养自己的问题意识；积极参加小制作、小发明活动；把创新热情与科学求实态度结合起，努力使自己成为具有较强创新能力的高素质人才。
【命题角度预测】
当前，我国正加快经济发展方式转变，全面建设小康社会，而实施科教兴国战略和人才强国战略就成为当前的必然选择。因此，两大战略在当前建设中国特色社会主义的实践中具有重大意义。是历届两会热议的话题，也是近几年中考的重要考点。预测今年中考将会从以下几个方面进行考查：以选择题的形式考查“教育公平、均衡发展”、“科教兴国和人才强国战略”、“义务教育”等知识点的理解和把握情况；以主观题的形式，从“是什么”、“为什么”两个角度，考查对大力实施科教兴国和人才强国战略的必要性的认识和理解；从“怎么办”及情感、态度、价值观角度，考查考生对青少年维护受教育的权利，履行受教育的义务，培养创新能力等问题的理解和运用。
【题型高效速查】
1.中共中央、国务院2012年2月14日上午在北京人民大会堂举行2011年度国家科学技术奖励大会。
胡锦涛主席为荣获2011年度国家最高科学技术奖的谢家麟、吴良镛两位院士颁奖。选表明（ D ）
A．发展科学技术是我国当前解决所有问题的关键
B．发展科学技术是社会主义的根本任务
C．科学技术是社会主义现化化建设的直接动力
D．我目正在大力实施科教兴国战略
2.2011年8月2日，以“创新•体验•成长”为主题的第26届全国青少年科技创新大赛在内蒙古自治区呼和浩特市。青少年参加此项活动有利于 （ C ）
①激发学科学、爱科学、讲科学、用科学的热情 ②培养创新精神和动手动脑能力 ③从根本上改变我国科技落后的局面 ④促进科学素养的全面提升
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④
3.《国家中长期人才发展规划纲要》提出，要培养和造就规模宏大、结构优化、布局合理、素质优良的人才队伍，为基本实现社会主义现代化奠定人才基础。这说明（ C ）
①人才对经济社会的发展至关重要 ②党和政府重视人才培养，实施人才强国战略 ③培养和造就人才是当前政府工作的中心 ④人才是一个国家最重要的资
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
4.2011年8月22日，共青团中央、全国青联、全国学联、全国少工委在北京举行第七届中国青少年科技创新颁奖大会。清华大学胡嘉仲等95名内地同学，香港中大学陈超等3名港澳地区同学和日本东京工业大学邓伟等2名海外留学生荣获第七届中国青少年科技创新奖。我国举办青少年科技创新大赛（ D ）
①有利于激励每个参赛少年都成为科学家 ②有利于提高青少年的创新能力，建设创新型国家 ③是因为科技创新越越成为综合国力竞争的决定性因素 ④可以激励广大青少年积极投身科技创新，参与科教兴国战略和人才强国战略
A、①②③ B、 ①③④ C、 ①②④ D、 ②③④
4.【创新中国】
近年，“中国创造”让世人刮目相看：探月“嫦娥”、入海“蛟龙”、中国高铁、“天河一号”、国产大飞 机C919、天宫一号、神州八号……一大批对国民经济和社会发展有重大影响的标志性科技创新成果不断涌现。
（1）上述材料说明了什么？
我国正积极实施科教兴国和人才强国战略；我 国正走自主创新之路，建设创新型国家；创新是一个国家和民族发展的不竭动力。
（2）小红同学看了上述材料后，说“这些重大科技成果的取得，表明我国已成为世界科技强国”，请你对她的观点进行辩析。
小红的观点是错误的。我国科技发展虽然取得了辉煌成就，在某些领域已经跻身世界前列；但从整体上看，我国的科技水平还比较落后，与发达国家相比还有较大差距。
当前，爱才、尊才、用才的“创新人才聚集工程”正引发校园热议。某学校九年级（1）班“创新中国，你我同行”为主题，举办了一次模拟“创新人才聚集工 程”现场会。
（3）请你进行角色扮演，从主考官、应聘者两种角色中任选其一，参与到现场会中。
主考官：“我们对创新人才的要求是 具备创新精神和实践能力；具备良好的科学化素质、思想道德素质等。”
应聘者：“我具备创新人才的条有_将以上要求具体化，如：获得知识产权、发明专利等_。”
5.某中学九年级(1)班小川同学在校园网论坛上发了一个帖子，引起了广大师生的关注。
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“十一五”期间，我国加大科技投入力度，采取奖励有突出贡献的科技工作者等措施， 促进科技创新成果不断涌现。 如“ 天河一号 ”超级计算机、 “蛟龙号”深海载人潜水器、“和谐号”高速动车组等。取得这些科技成果的原因很多，其中，加快教育发展和创新人才培养功不可没。【楼主 发帖】
高等教育肩负着培养人才和发展科技的重要使命。“十一五”期间，我国高等教育规模突破3000万人，承担了30%左右的国家科技重大项目。为提高公民的科学素养，我国在基础教育阶段开设了科学、信息技术、通用技术等程。
【1楼 跟帖】
××中学校园论坛 回复 新帖
(1)结合【楼主】发帖内容，请你谈谈我国科技创新成果不断涌现的主要原因。
国家实施了科教兴国和人才强国战略；我国尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造；经济发展为科技创新奠定了坚实的物质基础；社会主义制度具有集中力量办大事的优越性等。
(2)根据【楼主】和【l楼】帖子的信息，简要说明教育对科技发展和人才培养的作用。
①科技成就的取得离不开人才，人才的培养则需要教育，所以，教育对发展科技、培养人才具有基础性作用。②科技的发展及成果的运用需要在国民中普及科普知识，而科普知识的普及离不开教育。发展教育才能提高国民的科学素养和运用科技的能力等。
6. 材料一：据统计，在发达国家，科学技术对经济增长的贡献率已从20世纪的2%—20%上升到90年代的70%—80%。目前在世界品牌价值前20名排行榜中，属于计算机、电子、软等高科技领域的品牌约占一半。美国生产率的提高，在相当程度上得益于信息技术（IT）的迅猛发展。
材料二：党中央、国务院从2000年起，设立国家最高科学技术奖，以国家名义对为国家科学技术做出突出贡献的科学家给予最高荣誉的奖励。
材料三：随着知识经济的到，世界上许多国家都在加速本国创新人才的培养和对公民创新教育的研究。欧盟强调加强教育培训和人才培养计划，以图抢占科技“制高点”；日本正在实施培养“四合一”人才计划；加拿大、印度、韩国……“创新”成了这些国家最热门的话题和最现实的行动。
（1）材料一说明了什么？
答：科学技术是第一生产力，科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素。
（2）材料二表明我国正在实施什么战略？请你结合我国实际谈谈为什么要实施这一战略？
答：表明我国正在实施科教兴国战略。我国正处在社会主义初级阶段，科学技术水平和民族化素质不高；当今世界范围内的竞争是综合国力的竞争，关键是科技和人才的竞争。科技进步和教育的发展已成为国家发展和民族振兴的关键因素，成为经济长期可持续发展的动力。
（3）材料三表明了什么问题？我们应该如何做？
答：当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，归根结底是人才的竞争，因此，实施人才强国战略势在必行。（要坚持贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，全面贯彻人才强国战略，完善适合我国科技发展需要的人才结构，不断发展壮大我国科技人才队伍。）
（4）面对“创新”这一国际潮流，作为新世纪的中学生，你认为应该怎么办？
答：个人：努力学习科学化知识，用现代理论知识武装自己，不断提高自身素质；在学习中要善于独立思考，要敢于提出问题，不盲从老师和书本；要积极参加实践活动，培养实践和创新能力。
国家：进行体制创新，改革与生产力发展不相适应的经济体制、政治体制和其它体制；进行科技创新，发展高新技术，提升产业技术水平，完善科技创新的政策环境；进行教育创新，加强基础教育程改革，构建以培养学生的创新精神和实践能力为核心、符合素质教育要求的新基础程体系，培养与现代化建设相适应的高素质劳动者和专门人才。
7.材料一：当前我国与世界上创新型国家的比较
科技进步对经济发展的贡献率对外技术依存度万人专利拥有量
世界上创新型国家70%以上30%以下，其中美国、日本为5%以下美国1760，德国1750，日本1500
中国39%左右50%以上10
材料二：胡锦涛总书记在全国科学技术奖励大会上指出，建设创新型国家关键在人才，尤其在创新型科技人才。
（1）材料一表明了什么？
表明了当前我国与世界上创新型国家相比，科技水平和自主创新能力还有较大差距。
（2）为什么说建设创新型国家关键在人才，尤其是创新型科技人才？
创新是一个国家进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者，是创造财富最重要的资；国际竞争归根到底是人才的竞争。
（3）建设创新型国家，我国必须实施什么战略？
贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针；实施科教兴国战略。
（4）你打算怎样提高自己的创新能力，使自己成为一名创新型人才？
①努力学习科学化知识，为创新打下牢固的知识基础。②开动脑筋，勤于思考，积极探索。③要敢于质疑，敢于向权威挑战，不盲从书本。④积极参加科技小发明、小制作等活动，培养创新意识和创新能力