逍遥右脑 2013-04-02 19:54
2012年生物中考真题分类汇编---《神经调节》
1. （2012东营）目前，我国青少年近视率的整体水平仅次于日本，为36.17%，居世界第二位。青少年近视不仅影响现在的学习，而且对将的工作和学习都会造成很大影响。下列措施中不能预防近视的是（ C ）
A.看书写字一小时左右就应该休息远眺 B.眼睛与书本的距离保持在30厘米左右
C.看书写字时光线越强越好 D.每天坚持认真做眼保健操
2．（2012永安 ）我国古典四大名著之一《水浒传》中了“武大郎”个子矮小的特征，请推断其发育异常的原因是( B )
A．幼年期缺乏甲状腺激素 B．幼年期缺乏生长激素
C．成年期缺乏甲状腺激素 D．成年期缺乏生长激囊
3. （2012东营）下列反射活动中，与“学作品时，随故事情节潸然泪下”相同的是（ A ）
A.聋哑人打手势 B.鹦鹉学舌 C.宠物狗算算术 D.望梅止渴
4．（2012惠安）在采摘玫瑰时，若手被刺扎到会立即缩回。该反射过程中，神经中枢位于右图中的（ B ）
A．①B．② C．③D．④
5. （2012泉州）某单位组织体检时部分员工被 检出下列疾病，
其中属激素调节异常的是( C )
A.色盲. B.乙肝. C.甲亢. D.肺结核.
6.(2012绍兴)你听到铃声走迸教室。这个反射活动中感受器所在的器官是( C )
A.眼 B.口 C.耳 D.脚
7.（2012眉）人的身体各部分 能协调活动，主要靠神经系统的调节作用。下列描述错误的是（ ）
A.脑和脊髓组成人 的中枢神经系统 B.“谈虎色变”属于人类特有的复杂反射
C.膝跳反射受大脑的控制D.人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响
8．（2012惠安）酒后驾车容易发生重大车祸，造成伤亡事件，其主要原因是（ B ）
Ａ．发生慢性酒精中毒 Ｂ．酒精影响脑的控制能力
Ｃ．心血管受损 Ｄ．增加肝脏的负担
9．（2012永安）某人经验光检查，确认其眼睛所成的物像落在视网膜前。下列描述其眼睛状况和 矫正措施正确的是( B )
A．近视 配戴凸透镜 B．近视 配戴凹透镜
C．远视 配戴凸透镜 D．远视 配戴凹透镜
10.（2012天门）下列反射活动中，人类所特有的是：( )
A．手碰到火迅速缩回 B．听英雄的事迹报告，同学们感动得哭了
C．吃食物分泌唾液 D．切洋葱时流眼泪
11．（2012梅州）下列关于神经系统与神经调节的叙述中，正确的是 （ C ）
A．中枢神经系统由脊髓和脊神经组成B．一个神经元由轴突和树突组成
C．神经元受到刺 激后，会产生神经冲动 D．条件反射是神经调节的基本方式
12．（2012永安）为了确保人们生命的安全，我国交通法规定禁止酒后驾车，主要是因为( C )
A．酒精增加了肝脏的负担 B．酒精使心脏、血管受损
C．酒精影响人脑的控制力，行为失控 D．酒精会引发慢性酒精中毒
13．（2012惠安）上题中反射弧的中枢神经和反射类型分别是（ A ）
A．脊髓和简单反射 B．脊髓和复杂反射
Ｃ．大脑 和简单反射 Ｄ．大脑和复杂反射
14、（2012南充）2011年5月1日起，我国实行的道路交通安全法明确规定，醉酒驾车将面临刑事处罚。酒驾容易引发交通事故的主要原因是（ ）
A．发生酒精中毒 B 酒精麻醉脑，使行为失控
Ｃ 酒精增加肝脏负担 Ｄ 酒精使心血管受损
15．（2012广安）我国提倡食盐中加碘的目的是为了预防大脖子病的发生，原因是碘是合成（ ）的主要原料（ C ）
A．生长激素B．性激素C．甲状腺激 素D．胰岛素
16. (2012黄冈)下列有关人体生命活动调节的描述中，不正确的是( C )
A.人体神经细胞与其他细胞明显不同，它的细胞体生有许多突起
B.人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳的现象，分别与大脑和小脑有关
C.某同学抓起一个烫手馒头，先感觉烫后迅速松手
D.新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作，这是简单反射
17．（2012泸州）下列与成语“望梅止渴”相同的的反射是（ ）
A．缩手反射 B．谈虎色变 C．老马识途 D．蜘蛛织网
18．（2012惠安）胰岛分泌的胰岛素直接进入细胞周围的毛细血管，随血液运到全身，发挥调节作用。这种调节属于（ C ）
A．自动调节 B．神经调节 C．激素调节 D．免疫调节
19、（2012南充）人体因分泌的激素异常而导致患巨人症和糖尿病的内分泌腺分别是（ ）
Ａ 垂体和胰岛 Ｂ 甲状腺和肾上腺
Ｃ 胸腺和垂体 Ｄ 甲状腺和胰岛
2 0. （2012泉州）高 血糖可导致糖尿病。对糖尿病患者常用的治疗方法是( A )
A.注射胰岛素. B.口服胰岛素. C.静滴降压药. D.口服降压药.
21、（2012中）研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作见下表：
组别甲乙丙
处理方法破坏蝌蚪的甲状腺不做任何处理水中加入甲状腺激素
实验结果停止发育 正常发育提前发育
甲组后加入甲状腺激素，结果又能继续发育。下列判断错误的是（ C ）
A.甲状腺能分泌甲状腺激素 B.甲状腺激素会影响蝌蚪的发育
C.该实验证明甲状腺是内分泌腺 D.乙组在实验中起对照作用
22. （2012泉州）医生常用膝跳反射诊断被检测者神经系统是否受损。下图为该反射示意图，请分析回答问题：（8分）
（1）、神经调节系统的结构和功能的基本单是 神经元 ；
完成反射的神经结构是 反射弧 。
（2）用橡皮槌叩击【①】处，若小腿弹起，说明该反射的
神经结构完整，【①】感受器、【②】 传入神经 、
【③】神经中枢、【④】传出神经、【5】 效应器功能
健全；从反射类型看，该反射属于 非条件 反射。
（3）、正常人测试时若刻意控制，也可不使小腿弹起。
此时，该反射属于条件 反射；神经中枢除脊髓外，
还 有 大 脑 皮层的参与。
23. （2012赣州）（4分）请分析同学们在堂上的学习行为引起的生理活动，并回答有关问题：
（1）听时，老师讲话产生的声波引起同学们的鼓膜震动， 耳蜗 能够接受震动刺激，产生神经冲动，并将冲动传递到位于 大脑皮层 中的听觉中枢，形成听觉。
（2）记笔记时，一会儿看黑板，一会儿看笔记本，同学们既能看清黑板上的字，又能看清笔记本上的字，这是因为眼球结构中的 晶状体 具有调节作用。
（3）堂讨论时，同学们因争论问题而面红耳赤，心跳加快。此时，体内肾上腺激素分泌明显增 多，这种激素调节是通过 神经系统 调节而起作用的。
24. （2012东营）（7分）“快乐向前冲”是东电视综艺频道推出的一项大众娱乐节目，它以“拼搏”、“进取”、“欢乐”的特点赢得人们极大关注。2011年7月“快乐向前冲”以让“我们 东营人拥有实现自己心中梦想的理念”为主旨在东营海红港精彩上演。
（1）“Three，two，one，action！”伴随着口令，选手立刻踏上“疯狂跑道”，开始激情闯关。选手耳内的__________________接受声波刺激产生神经冲动，神经冲动通过与听觉有关的神经传递到_____________________形成了听觉。
（2）在“水上平衡木” 一关，选手灵活调整姿势、准确协调运动、维持身体平衡主要依靠_______的调节功能。
（3）选手奔跑、跨越、弹跳、攀爬等一系列动作的完成都是由____________________________协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。
（4）比赛中选手的各种运动和各项生理活动都需要足够的能量，能量自于_________________________。
（5）比赛中更多的氧气进入选手腿部骨骼肌的途径为：肺中氧气→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→下肢 动脉→骨骼肌。依此方法，请写出腿部骨骼肌产生的二氧化碳进入肺的途径：腿部骨骼肌产生的二氧化碳→___________________________________
_____________________________________________________。（2分）
答案. (7分) （1）（耳蜗内的）听觉感受器 大脑皮层的听觉中枢 （2）小脑
（3）骨骼肌、骨和关节（4）细胞内有机物的氧化分解（5）下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺（2分）
25、（2012广安）右下图是膝跳反射的反射弧模式图，请据图回答下列问题（每空2分，共8分）
1．脊髓是由[A]________________和[B]白质两部分构成，其中脊髓的白质由________________组成。
2．从反射类型上看，膝跳反射应属于_______________反射，其 神经 中枢位于_____ __________。
答案、（每空2分，共8分）1．灰质 神经纤维 2．非条件 脊髓（灰质）
26.（2012梅州）（4分）下图是人体主要内分泌腺示意图，请据图回答下列问题：
（1）2011年吉尼斯世界纪录将土耳其男子苏丹•柯森列为活在世间的全球个子最高的 人（身高达251c）,而他如此之高是因患有肢端肥大症，此病通常是因 长出肿瘤所致。
（2）如果是胰腺中胰岛分泌激素不足所致的糖尿病，可以通过注射 制剂治疗。
（3）某人身体矮小、智力低下、生殖器官发育不全，即通常说的患呆小症。这是因他在 婴幼儿时期 分泌的激素不足造成的。
（4）青春期开始后，男性表现为长胡须、喉结突出、声调变低等，这与 分泌的激素有关。
答案（4分）（1）垂体 （2）胰岛素
（3）甲状腺 （4）睾丸
27.(2012杭州)（6分）下图表示人的个体发育过程。请据图回答：
（1）丁由甲细胞发育而。则甲细胞的名称是 。
（2）由乙形成丙，细胞需要经过分裂、 和 的变化。
（3）甲到丁的过程，其同化作用 （选填“大于”、“小于”或“等于”）异化作用。
（4）丁要完成一系列复杂的生命活动，需要在 和 的调节下实现。
答案：（1）受精卵（2）生长 分化 （3）大于（4）神经 激素
解析：考查人的发育，细胞分裂，分化，同化 作用和异化作用，神经调节和体液调节。