甘肃省高台县第一中学2015届高三上学期期中考试物理试题

2015年秋学期期中考试高三物理注意事项：1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号框。写在本试卷上无效。3. 答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。一．选择题：本题共15小题，共50分。在每小题给出的四个选项中，第1~10题只有一项符合题目要求，每小题3分。第10~15题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1.如图1所示的计时装置可近似测出气垫导轨上滑块的瞬时速度。已知固定在滑块上的遮光条的宽度为4.0mm，遮光条经过光电门的遮光时间为0.040s，则滑块经过光电门位置时的速度大小为（ ）A.0.10m/s B.100m/s C.4.0m/s D.0.40m/s 2.物体沿直线以恒定加速度运动，它的位移与时间关系是（s单位是m，t的单位是s），则其速度为零的时刻是（ ）A.2S B.4S C.6S D.24S3.如图2所示，一只半球形碗倒扣在水平桌面上处于静止状态，球的半径为R，质量为m的蚂蚁只有在离桌面高度大于或等于时，才能停在碗上，那么蚂蚁和桌面的最大静摩擦力为 （ ）A.0.6mg B.0.8mg C.0.4mg D.0.75mg4.自由下落的物体，其动能与位移的关系如图2所示，则图中直线的斜率表示该物体的（ ）A.质量 B.机械能 C.重力大小 D.重力加速度5.某人估测以竖直枯井深度，从井口静止释放石头并开始计时，经2s听到石头落底声，由此可知井深约为（不计声音传播时间，重力加速度g取）（ ）A.10m B.20m C.30m D.40m 6. 右图是伽利略1604年做斜面实验时的一页手稿照片，照片左上角的三列数据如下表。表中第二列是时间，第三列是物体沿斜面运动的距离，第一列是伽利略在分析实验数据时添加的。根据表中的数据.伽利略可以得出的结论是A.物体具有惯性B.斜面倾角一定时，加速度与质量无关C.物体运动的距离与时间的平方成正比D.物体运动的加速度与重力加速度成正比7.如图4所示，细线的一端固定于0点，另一端系一小球，在水平拉力F作用下，小球以恒定速率从A点运动到B点。在此过程中拉力的瞬时功率变化情况是（ ）A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.先增大，后减小 D.先减小，后增大8.如图5所示，细线的一端固定于0点，另一端系一小球，用水平拉力F将小球从A点缓慢拉到B点。在此过程中拉力的变化情况是（ ）A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.先增大，后减小 D.先减小，后增大9.2009年3月1日16时30分，“嫦娥一号”完成了“受控撞月”行动，探月一期工程完美落幕，本次“受控撞月”，“嫦娥一号”经历了从距月表面100km的圆形轨道进入椭圆轨道的过程，如图6所示，a为椭圆轨道的远月点，b为椭圆轨道的近月点，则下列说法正确的是（ ）A.a点到b点的过程中，“嫦娥一号”受到的月球引力减小B. a点到b点的过程中，月球引力对“嫦娥一号”做正功C. a点到b点的过程中，“嫦娥一号”飞行的线速度减小D. a点到b点的过程中，“嫦娥一号”飞行的角速度减小10如图7所示为倾角为的斜坡，在斜坡底端P点正上方某一位置Q处以速度水平向左抛出一个小球A，小球恰好垂直撞落在斜坡上，运动时间为，小球B从同一点Q处自由下落，下落至P点的时间为，不计空气阻力，则等于（ ）A.1:2 B.1: C.1:3 D.1:11.如图8所示，让物体同时从竖直圆上的处由静止开始下滑，沿光滑的弦轨道滑到A处，与竖直直径的夹角分别为则 （ ）A.物体沿下滑的加速度之比为B. 物体沿下滑到A处的速度之比为C. 物体沿下滑的时间之比为1：1D.若两物体质量相同，则两物体所受的合外力之比为12.如图9所示两个质量分别为的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接。两个大小分别为的水平拉力分别作用在上，则 （ ）A.弹簧秤的示数是26NB.弹簧秤的示数为50NC.在突然撤去的瞬间，的加速度大小为D. 在突然撤去的瞬间，的加速度大小为13．甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图10所示，在图11中分别作出在这段时间内两人运动的位移s、速度v与时间t的关系图像，正确的是 （ ）14.如图12所示，倾角为的光滑斜面向左做匀加速运动时，质量为m的小球恰好与斜面保持静止，当小球与斜面的速度从v增加到2v的过程（ ）A.斜面对小球m做功B.斜面对小球支持力的大小为C.小球m受到的合外力大小为mgD.重力对小球m做功不为零15.如图13所示，质量为的足够长木板静止在光滑水平面上，在其上放一质量为的物块，从t=0时刻起，给木块施加一水平恒力F.分别用和表示木板、木块的加速度和速度大小，图14中可能符合运动情况的是（ ）二、非选择题:包括填空题和计算题两部分。第16题~第18题为填空题，第19题~第23题为计算题。16（2分）下图所示游标卡尺读数为 mm。17.（8分）某同学用如图16（a）的装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持 状态。（2）他通过实验得到如图16（b）所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线。由此图线可得该弹簧的原长= cm，劲度系数k= N/m.（3）他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图16（c）所示时，该弹簧长度x= cm。18.（10分）用如图17所示的实验装置验证组成的系统机械能守恒。从高处由静止开始下落，上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。图18给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻计数点间的距离如图所示。已知，则（，所有结果均保留三位有效数字）（1）在纸带上打下计数点5时的速度 m/s;（2）在打点0-5过程中系统动能的增量= J，系统势能的减少量= J，由此得出的结论是 。（3）若某同学做出图像如图19所示，则当地的实际重力加速度g= 19．（7分）质量m＝2kg的物体静止在水平地面上，用F =18N的水平力物体，物体10m位移，此撤去力F，求⑴ 撤去力F时物体的速度；⑵ 撤去力F后物体运动的最大位移．20．（7分）如图所示，长度为l的轻绳上端固定在O点，下端系一质量为m 的小球（小球的大小可以忽略）。（1）在水平拉力F的作用下，轻绳与竖直方向的夹角为α，小球保持静止。画出此时小球的受力图，并求力F的大小；（2）由图示位置无初速释放小球，求当小球通过最低点时的速度大小及轻绳对小球的拉力。不计空气阻力。21．（8分）质量为M的小物块A静止在离地面高h的水平桌面的边缘，质量为m的小物块B沿桌面向A运动以速度v0与之发生正碰（碰撞时间极短）。碰后A离开桌面，其落地点离出发点的水平距离为L。碰后B反向运动。求B后退的距离。已知B与桌面间的动摩擦因数为。22．（8分）如图所示，ABC为一固定的半圆形光滑轨道，轨道半径R=0.4 m，A、C两点在同一水平面上，现从A点正上方h=2m的地方以=4m/s的初速度竖直向下抛出一质量m=2 kg的小球(小球可视为质点)，小球刚好从A点进入半圆轨道．若不计空气阻力，重力加速度g取10 m/s2. 求：(1)小球下落到最低点B时的速度大小．(2)求小球相对C点上升的最大高度23.(10分)一列火车总质量m＝500t，机车发动机的额定功率P＝6×105 W，在轨道上行驶时，轨道对列车的阻力Ff是车重的0.01倍，g取10 m/s2，求：(1)火车在水平轨道上行驶的最大速度；(2)在水平轨道上，发动机以额定功率P工作，当行驶速度为v＝10 m/s时，列车的瞬时加速度a是多少；(3)在水平轨道上以36 km/h速度匀速行驶时，发动机的实际功率P′；(4)若火车从静止开始，保持0.5 m/s2的加速度做匀加速运动，这一过程维持的最长时间！第10页 共10页学优高考网！！图17m10 10 203cm 4cm 5cma2a10ata1a20atB图14v2v2v1v10vtD0vtC图13m2m1F450am图12h0Ek图3m2F第19题图TFmg甘肃省高台县第一中学2015届高三上学期期中考试物理试题
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