15-16学期初二上册生物同步练习：尝试对生物进行分类

学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了15-16学期初二上册生物同步练习：尝试对生物进行分类，欢迎大家参考阅读!

1.请你做一个小小的分类学家：按照同一分类等级 ，种子植物可以分为：( )

A.单子叶植物和裸子 植物 B.双子叶植物和裸子植物

C.裸子植物和被子植物 D.被子植物和单子 叶植物

2.生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类，而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类，请问他们是按照什么标准归类的： ( )

A. 按照 植物的经济价值 B. 按照植物的观赏价值

C. 按照植物的生活环境 D. 按照植物的形态结构

3.生物分类的依据是 等方面的特征。 ( )

A、 数量 B、等级 C、形态结构 D、大小

4.双子叶植物和单 子叶植物种子的根本区别在于： ( )

A、 是否有胚乳 B、子叶数目不同 C、胚芽数目不同 D、胚的数目不同

5.下列植物中，种子不被 果皮包被的是： ( )

A、 向日葵 B、月季 C、松 树 D、玉米

6.裸子植物和被子植物的主要划分依据是: ( )

A、是产生种子进行繁殖，还是产生孢子进行 繁殖 B、茎是否高大

C、种子中是含有一片子叶，还是两片子叶 D、种子有果皮包被，还是无果皮包被

小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇15-16学期初二上册生物同步练习：尝试对生物进行分类能够帮助你巩固学过的相关知识。

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