2012年高考物理高频考点相互作用复习教案

2012会考专题讲练——相互作用

一、会考考点
力，力是矢量，力的三要素，力的图示和力的示意图（A）
重力，重心（A）
弹力，胡克定律（B）
静摩擦力（A）
滑动摩擦力，滑动摩擦力公式和动摩擦因数（B）
力的合成和分解，平行四边形定则（B）
共点力的平衡（B）
说明：
1．互成角度的力的合成和分解，主要考查作图法，在计算方面，只要求会应用直角三角形的知识求解。应懂得矢量有不同标量的运算规则。
2．物体的受力分析只要求处理受力情况比较简单的问题。
二、高频考点讲练
考点一：受力分析
1．如图1所示，物体沿斜面向下匀速滑行，不计空气阻力，关于物体的受力情况，正确的是
A.受重力、支持力、摩擦力
B.受重力、支持力、下滑力
C.受重力、支持力
D.受重力、支持力、摩擦力、下滑力
2．如图9所示，一个小物块静止在固定的斜面上. 关于小物块的受力情况，下列说法中正确的是
A．合力为零 B．合力沿着斜面向下
C．只受重力 D．受重力、支持力和摩擦力
3. 如图1所示，一个静止在水平地面上的物体只受到两个力的作用，这两个力是（ ）
A. 物体受到的重力和地面对物体的支持力
B. 物体受到的重力和物体吸引地球的力
C. 物体受到的重力和物体对地面的压力
D. 物体对地面的压力和地面对物体的支持力
4．如图2所示，一个小物块从固定的光滑斜面的顶端由静止开始下滑，不计空气阻力．小物块在斜面上下滑过程中受到的力是
A．重力和斜面的支持力 B．重力、下滑力和斜面的支持力
C．重力、下滑力和正压力 D．重力、下滑力、支持力和正压力
5． 如图3所示，一个小物块沿光滑斜面向下滑动. 小物块在下滑的过程中
A．只受重力 B．受重力和支持力
C．受重力和下滑力 D．受重力、下滑力和支持力
6．一物体在固定的光滑斜面上自由下滑，关于这个物体的受力情况，下列说法中正确的是
A．只受重力和斜面的支持力 B．只受重力、下滑力和斜面的支持力
C．只受重力、下滑力和正压力 D．只受重力、下滑力、斜面的支持力和正压力
考点二：力，力的三要素
1．下列说法中，正确的是( )
A．力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体
B．没有施力物体和受力物体，力照样可以独立存在
C．有的物体自己就有一个力，这个力不是另外的物体施加的
D．力不能离开施力物体和受力物体而独立存在
考点三：力的合成与分解、平行四边形定则
1．两个共点力，大小都是50N，如果要使这两个力的合力也是50N，则这两个力之间的夹角为
A.30º B.45º C.90º D.120º
2．有两个共点力，一个力的大小是8N，另一个力的大小是3N，它们合力的大小可能是( )
A．3N B．9N C．15N D．24N
3．有两个共点力，大小分别是30 N和40 N. 如果它们之间夹角是90°，那么这两个力合力的大小是
A．0 B．50 N C．80 N D．110 N
4．有两个共点力，一个力的大小是8 N，另一个力的大小是3 N，它们合力的大小可能是
A．9 N B．15 N C．20 N D．25 N
5．作用在同一个物体上的两个共点力，一个力的大小是5 N，另一个力的大小是7 N，它们合力的最大值是
A．0 　　 B．12 N 　　 C．18 N 　　 D．30 N
6．有两个共点力，一个力的大小是3 N，另一个力的大小是6 N，它们合力的大小可能是
A．18 N B．6 N C．2 N D．1 N
7．作用在同一个物体上的两个共点力，一个力的大小是6N，另一个力的大小是8N，它们合力的大小可能是
A．1 N 　　 B．10N 　　 C．30 N 　　 D．50 N
8．作用在一个物体上的两个共点力，大小分别是3N和4N，如果它们之间的夹角是90°，那么这两个力合力的大小是
A.1N B.5N C.7N D.12N
9．作用在同一物体上的两个共点力，一个力的大小是20N，另一个力的大小是30N，这两个力的合力的最大值是____________N，这两个力的合力的最小值是____________N.
10．在力的合成中，合力与分力的大小关系是( )
A．合力一定大于每一个分力 B．合力一定大于其中一个分力
C．合力一定小于其中一个分力 D．合力可能比两个分力都小，也可能比两个分力都大
11．作用在一个物体上的两个力，大小分别是30N和40N，如果它们的夹角是90°，则这两个力的合力大小是( )
A．10N B．35N C．50N D．70N
12. 如图8所示，在水平地面上，行李箱受到绳子拉力F的作用，若拉力F与水平方向的夹角为θ，则拉力F沿水平方向的分力F1= ，沿竖直方向的分力F2= .
考点四：摩擦力、共点力的平衡
1．一辆汽车静止在水平地面上，一个人用逐渐增大的水平力推车，当车保持静止时，推力增大，摩擦力 ；当车被推动时，推力增大，摩擦力 。
2．如图8所示，水平地面上有一质量m = 20 kg的箱子，一个小朋友用F = 30 N的水平推力推箱子，箱子仍然保持静止．关于箱子受到地面的静摩擦力，下列说法中正确的是
A．静摩擦力的大小为50 N
B．静摩擦力的大小为30 N
C．静摩擦力的方向与推力F的方向相反
D．静摩擦力的方向与推力F的方向相同
3．如图所示，水平地面上有一货箱，货箱所受的重力G=1000N。某人用F=400N的水平力拉货箱，没有拉动。则货箱受到的静摩擦力大小是( )
A．400N B．600N C．1000N D．1400N
考点五：弹力，胡克定律
1．某同学在“探究弹力与弹簧伸长的关系”时发现，在弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧伸长 （选填“成正比”或“成反比”）；如所用弹簧的劲度系数为100N/m，弹簧的下端拴一个重为2N的小球，小球处于静止状态，如图11所示。则弹簧的伸长量为 m。
2．某班同学探究弹力与弹簧伸长的关系，通过观察发现：弹簧的伸长量越大，弹簧的弹力____________（选填“越大”或“越小”）；通过分析实验数据可得到如下结论：在发生弹性形变时，弹簧的弹力与弹簧伸长量 （选填“成正比”或“成反比”）.
3．如图1所示，天花板上悬挂着一个劲度系数为k的轻弹簧，弹簧下端拴一个质量为m的小球．小球处于静止状态时，轻弹簧的伸长等于（ ）
A．0 B．kmg C． D．
4．如图1所示，铁架台上竖直悬挂一个劲度系数为k的轻弹簧，弹簧下端挂有一个质量为m的钩码，钩码处于静止状态。轻弹簧的伸长量为
A．kmg B．km C． D．
5．同学们通过实验探究，得到了在发生弹性形变时，弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系.下列说法中能反映正确的探究结果的是
A．弹簧的弹力跟弹簧的伸长量成正比 B．弹簧的弹力跟弹簧的伸长量成反比
C．弹簧的弹力跟弹簧的伸长量的平方成正比 D．弹簧的弹力跟弹簧的伸长量无关
6．某弹簧振子如图1所示，弹簧的劲度系数为k. 当弹簧的伸长量为x时，弹簧对小球的弹力大小等于
A． B． C． D．kx
7．如图2所示，一轻弹簧上端固定在天花板上，下端悬挂一个质量为m的木块，木块处于静止状态．测得此时弹簧的伸长量为 (弹簧的形变在弹性限度内)．重力加速度为g．此弹簧的劲度系数为
A． B． C． D．
8．如图1所示，轻弹簧上端固定在天花板上，下端悬挂木块A，A处于静止状态. 已知此弹簧的劲度系数为k，若测得此时弹簧的伸长量为x (弹簧的形变在弹性限度内)，则木块A所受重力的大小等于
A． B． C． D． kx
9．如图1所示，一劲度系数为k的轻弹簧，上端固定在天花板上，下端悬挂木块A. 木块A处于静止状态时弹簧的伸长为 (弹簧的形变在弹性限度内)，则木块A所受重力的大小等于
A． B． C． D．
10．如图1所示，轻弹簧上端固定在天花板上，下端悬挂木块A，A处于静止状态，测得此时弹簧的伸长量为x（弹簧的形变在弹性限度内）。已知木块A所受重力为G，则此弹簧的劲度系数为
A． B． C．xG D．
11．如图所示，一劲度系数为％的轻弹簧，上端固定在天花板上，下端悬挂木块A。木块A处于静止状态时弹簧的伸长为△z(弹簧的形变在弹性限度内)，则木块A所受重力的大小等于( )
A． B． C． D．
考点六：平衡力、作用力与反作用力
1．一个物体静止在水平桌面上．物体的重力与桌面对物体的支持力是一对 （选填“平衡力”或“作用力与反作用力”）； 物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对 （选填“平衡力”或“作用力与反作用力”）．
考点七：物体的平衡状态
1. 物体处于平衡状态，下列说法中正确的是
A. 物体一定保持静止 B. 物体可能做匀速直线运动
C. 物体所受合力不为零 D. 物体所受合力为零


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