2012年资阳市高中统招考试历史试题及答案

四川省资阳市2012年中考历史(科)试题(有答案)(word版)
（总分：60分）
一、单项（每题2分，共12题24分）
（2012•四川资阳）16．下列朝代及其建立者的对应关系，正确的是（ ）A
A．秦朝—嬴政B．西晋—司马懿C．蜀国—孙权D．元朝—铁木真
（2012•四川资阳）17．王强同学复习中国古代学史时，对其主要成就进行了归纳整理，其中有一项出现了错误。这一项是（ ）C
A. 唐朝诗歌创作成就最高、影响最大的诗人有李白、杜甫和白居易
B. 杜甫的“三吏”“三别”是史诗里的不朽篇章
C. 宋代学家具有豪放风格的有苏轼、辛弃疾、李清照
D. 明清小说的代表作有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》
（2012•四川资阳）18．在一次鉴宝活动中，某持宝人持有右图所示名画，经专家组鉴定，这是东晋著名画家顾恺之真迹的局部图，是顾恺之依三国时期魏国曹植的名赋而作。它是（ ）B
A．《步辇图》
B．《洛神赋图》
C．《天王送子图》
D．《清明上河图》
（2012•四川资阳）19．洋务运动是中国近代化的开端，最主要的依据是（ ）B
A．提出了“自强”“求富”的口号
B．引进西方先进科学技术，创办了第一批近代企业
C．是一次失败的封建统治者的自救运动
D．对西方列强的经济侵略起到了一定的抵制作用
（2012•四川资阳）20．杨湛生活在戊戌变法时期，下列可能是他所为的是（ ）C
①向光绪帝上书言事 ②开办新式学堂 ③参加中国同盟会 ④兴办工矿企业
A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④
（2012•四川资阳）21．下列与人民军队的建立和发展有关的重要历史事件，按时间先后排序排列，正确的是（ ）D
①井冈会师 ②百团大战 ③淮海战役 ④ 南昌起义 ⑤抗美援朝 ⑥红军长征
A．①②③④⑤⑥B．②④①③⑥⑤
C．③④①⑥②⑤D．④①⑥②③⑤
（2012•四川资阳）22．会议重新确立解放思想、实事求是的思想路线，作出将党和国家的工作重心转移到经济建设上，是建国以党的历史上具有深远意义的转折。这次会议是（ ）A
A．中共十一届三中全会B．中共十二大
C．中共十四大D．中共十五大
（2012•四川资阳）2 3．中国对外开放已形成全方位、多层次、宽领域的格局，有力地促进了中国经济的发展。被誉为“对外开放排头兵”的是（ ）A
A．1980年设立的四个经济特区B．1985年开放的长江三角洲经济开放区
C．1990年设立的上海浦东开发区D．1992年开放的长江沿岸城市
（2012•四川资阳）24．美国南北战争中《解放黑人奴隶宣言》的颁布，从本质上最有利于（ ）D
A．黑人奴隶B．种植园奴隶主C．无产阶级D．资产阶级
（2012•四川资阳）25．纵观日本近现代史，其国家发展战略经历了“工业立国 科技立国 化立国” 的演变，日本实行“科技立国”政策是在（ ）C
A．19世纪60年代B．19世纪80年代
C．20世纪80年代D．20世纪90年代
（2012•四川资阳）26．人类历史上的三次科技革命，改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量。下面的生活场景与第三次科技革命的发明创造相关的是（ ）C

A B C D
（2012•四川资阳）27．下列关于世界贸易组织的表述，正确的是（ ）B[
①成立于1993年 ②是世界经济全球化发展的一个重要表现 ③希望通过开放市场和公平交易，实现世界贸 易的自由化 ④2001年中国正式成为其中的一员
A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③④
二、综合题（共36分）
（2012•四川资阳）34．（14分）强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣，是学好历史的动力。酷爱历史的李明同学在学习中国近现代史后，整理出以下历史图片。读图，回答问题。

图一 图二 图三 图四 图五
（1）图一所示重要历史人物是谁？（1分）指出图二所 示伟人在图三所示刊物的发刊词中阐发的核心思想。（1分）在图一、图二所示历史人物中，任选一人，简评他领导的救亡图存运动。（4分）
（ 2） 假如你为图四所示刊物投稿，应确定怎样的主题思想才有可能发表？（1分）
（3）结合所学知识，简介图五反映的历史事件。（从背景、时间、人物、内容、意义等方面介绍）（6分）
（4）你认为这组图片反映的主题 是什么？（1分）
34.（14分 ）（1）康有为（1分）；三民主义（三大主义或民族、民权、民生）（1分）。评价：戊戌变法是中国历史上一次资产阶级的改良运动；它还是一次爱国救亡的政治活动；同时也是近代中国第一次思想解放的潮流，促进了中国人民的觉醒。或，辛亥革命推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制；促进了中国民族资本主义的发展；使民主共和国观念深入人心，有利于资产阶级思想的广泛传播；促使社会习俗发生变化；但是，这次革命没有完成反帝反封建的任务，没有改变中国半殖民地半封建社会性质。（任意答出其中两点即可，4分）。（2）提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新学，反对旧学。宣传介绍马克思主义。（任意答出一点或其中一方面均可得分，1分）。（3）经过一段时间的改革开放，中国社会主义现代化建设和改革开放遇到 姓“资”姓“社”问题的困扰（背景，1分），1992年，邓小平南巡（时间、人物，1分），他指出：党的基本路线 要管一百年，动摇不得。特区姓“社”不姓“资”，提出判断姓“资”姓“社”的标准是生产力的标准。发展才是硬道理。改革胆子要大一些，敢于试验（内容，两点即可，2分），南巡讲话进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响（意义，2分）。（4）中华民族的复兴（意思相近均可，1分）。
（2012•四川资阳）35．（12分）为促进学生学会学习，加强学生间的交流，张老师组织了一次世界近代史“学史方法”交流活动。以下材料选自这次活动，材料，回答问题。
材料一 甲同学在学习中注重理清教材内容，把历史知识系统化、要点化。他提供的艺复兴的知识结构如下：

（1）材料一知识结构中有三处内容没有完整，请将正确内容填在横线上。（3分）
材料二 乙同学运用表格比较的学习方法，复习英、美、法早期资产阶级革命。下表是他学习成果的一部分：
英、美、法早期资产阶级革命比较表
名 称英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命
起止时间1640—1688年 1775—1783年1789—1804年
领导阶级资产阶级和贵族资产阶级和资产阶级化的种植园主资产阶级
根本原因封建专制统治阻碍资本主义发展封建专制统治阻碍资本主义发展封建专制统治阻碍资本主义发展
结 果走上资本主义道路，建立了君主立宪制[:学科网]走上资本主义道路，建立了共和制走上资本主义道路，建立了共和制
（2）材料二比较的内容中出现了三处错误，请你在表格中圈出并作相应更正。（3分）
（3）英国建立君主立宪制、美国建立共和制的相关法律件分别是什么？（2分）
材料三 丙同学喜欢搜集历史材料，从中获取信息并解决问题。下面是他学习《俄国农奴制改革》后搜集的材料，请你解决他所提出的问题：
对自己全部土地仍保持所有权的地主，在农民向他履行规定的义务的条件下，让农民长期使用他们所居住的房屋。此外，为了保障农民的生活，并使他们能向政府履行义务起见，让他们长期使用法令中所规定的一定数量的土地及其附属地。使用份地的农民必须因此向地主履行法令中所规 定的义务。在这种过渡状态下的农民称为义务农。
——《俄国1861年改革法令》
“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。”
—— 列宁
（4）材料中义务农享有哪些权利？（2分）根据材料，结合所学知识，怎样理解列宁所说的话？（2分）
35.（12分）（1）①14世纪资本主义生产关系在意大利出现（1分）；②莎士比亚（1分）；③资产阶级化运动（1分）。（2） ①1804年改为1794年（1分）；②贵族改为新贵族（1分）；③美国独立战争的根本原因封建专制统治阻碍资本主义发展改为英国殖民统治阻碍资本主义发展（1分）。（3）英国的《权利法案》（1分）；1787年美国宪法（1分）。（4）权利：房屋居住权、土地及其附属地的使用权（2分）；理解：农奴获得土地需要支付高额赎金，同时要向地主、政府尽大量义务。因此，列宁说：“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。”（2分）
（2012•四川资阳）36．（10分）世界政治格局是指由各种政治力量对比而形成的一种相对稳定的态势和状况。二战后，世界政治格局经历了由美苏两极格局到一超多强再向多极化方向发展的演变。结合下列图片和所学知识，探究回答问题。

图一 图二 图三 图四
（1）图一至图四形象反映了美苏20世纪50—80年代期间各阶段的争霸态势，任选一图 ，指出该图反映的是哪个阶段怎样的态势？（2分）请你以另一种图示法（如坐标曲线、波浪曲线、矩形图示、漫画等），形象反映美苏20世纪50—80年代期间各阶段的争霸态势。（3分）
（2）美苏两极格局终结后美国的霸权政策有何新变化？（2分）举出一个事例。（1分）
（3）当今世界，推动世界政治格局向多极化方向发展的根本原因是什么？（1分）促进世界格局向多极化发展的重要力量有哪些？（1分）
36.（10分）（1）图一：20世纪50年代，开始争霸；图二：20世纪60年代，美攻苏守；图三：20世纪70年代，苏攻美守；图四：20世纪80年代，争霸趋缓。（选择图后，正确答出时间段1分，正确答出态势1分）；图示能反映出美苏各阶段的争霸态势，酌情给分（以图示法反映1分,时间段1分，态势1分）。（2）美国的霸权政策变为：利用北约组织随意干涉其它国家和地区的事务。大力发展高科技武器，加紧研制和部署导弹防御系统。打着“人权高于主权”的幌子干涉别国内政。(任答两点 即可，2分)。科索沃战争、伊拉克战争，对利比亚实施军事打击等（任答一点即可，1分）。(3）根本原因：经济的多极化发展（1分）；力量：欧盟、日本、中国、俄罗斯（1分）。

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