逍遥右脑 2013-03-05 22:47
27 短两篇
【学习目标】
1、积累一些言实词、虚词。
2、了解两篇短的作者及写作背景。知人论世，便于理解作者丰富微妙的思想感情。
3、了解两篇短的思想内容，背诵并默写两篇短。
4、理解的意境和作者的思想感情，培养感知写景类中作者思想感情的能力。
5、品味画面的精美、语言的精练及布局的匠心所在，提高初步鉴赏学作品的能力。：
【学习重难点】
1、感受作品优美的意境，体会作品中流露的思想感情。
2、体会《答谢中书书》画面布局的巧妙。
3、理解《记承天寺夜游》中“闲人”的含义。
1、给下列加点字注音
颓（ ） 能与其奇者（ ） 遂（ ） 藻（ ） 荇 （ ）
2、解释加点的词语
(1)晓雾将歇： (2)四时俱备：
(3)五色交辉： (4)夕日欲颓：
(5)沉鳞竞跃： (6)解衣欲睡：
(7)欣然起行： (8)步于中庭：
3、作者及体简介
(1)《答谢中书书》选自《_______________ _》，作者____________ ___，字______ ，号_________________。“书”的意思是_ _____，“答谢中书书”的意思是_______________________ 。
(2)《记承天寺夜游》选自《_______________ _》，作者____________ ___，字____________，号_________________。北宋______ 家，_______ 家。和父亲_____ 、弟弟_______ _同列于“唐宋八大家”，合称“_______________ _”。
4、《答谢中书书》的作者在中所要表达的思想感情是什么？最能体现作者思想感情的语句是什么？
5、《记承天寺夜游》中“闲人”的含义该如何理解？
6、作者在中抒发的感慨是：
7、试比较两篇短的异同？
（阅读下，回答问题。）
[甲]竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。自蜩蝮蛇?，以至于剑拔士导者，生而有之也。今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎？故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。与可之教予如此，予不能然也，而心识其所以然。
[乙]江馆清秋，晨起看竹，烟光日影露气，皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃遂有画意。其实胸中之竹，并不是眼中之竹。因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。总之，意在笔先者，定则也。
8、解释下列句中加点的词
（1）而节叶具焉 具： __ （2）节节而为之 为：___ ____
9、[甲]中包含了两个成语，请写出一个，并解释它的意思。
10、[乙]中说“意在笔先”，[甲]中也有字说的是这个意思，请将这些字找出，写在下边。（不超过11个字）
11、[甲]中作者明确指出了当时画竹的毛病，这些毛病是什么？请用原中的语句作答。
（不超过12个字）：
12、选出对[甲][乙]两意思理解分析不正确的项（有几项选几项） （ ）
A．[甲]的主旨在于揭示手不能画出胸中之竹的原因，[乙]的主旨在于阐明画竹的“定则”。
B．[甲]强调画竹“必先得成竹于胸”方能“振笔直遂”，[乙]主张画竹应“意在笔先”。两作者见解一致，观点相同。
C．[甲]主张画竹先要静观默察，烂熟于心，才能一气呵成；[乙]阐明了“眼中之竹”“胸中之竹”“手中之竹”三者的关系，两都道出了艺术的真谛。
D．“胸中之竹”于“眼中之竹”，画者“手中之竹”又并非完全是“胸中之竹”，这是说艺术创作与现实生活的关系，[甲][乙]两都蕴含了这样的道理。
27 短两篇
１、tuí yù suì zǎo xìng
２、(1)消散 （2）四季 （3）交相辉应 （4）坠落 （5）争相跳出水面 （6）想要 （7）愉快地 （8）庭院
3、（1）《全上古三代秦汉三国六朝•全梁》 陶弘景 通明 华阳隐居 信 回谢中书的信 （2）《东坡志林》 苏轼 子瞻 东坡 学家 书画家 苏洵 苏辙 三苏
4、表达了作者沉醉水的愉悦之情，也流露出能和古今水知音比肩的得意之感。“实是欲界之仙都。自康乐以，未复有能与其奇者。”
5、闲人，指具有闲情雅致的人，也包含了作者郁郁不得志的悲凉心境。
6、作者在中创造乐一个情幽宁静的艺术境界，抒发贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲等复杂微妙的心情。
7、 同：写景 异：⑴ 表达方式的不同：前者主要运用乐描写和议论；后者除此之外。还运用了记叙。 ⑵ 思想感情的不同。
8、（1）具：具有 （2）为：画
9、胸有成竹：比喻处理事情心里先有主意，先有打算
10、这些字是：故画竹必先得成竹于胸中
11、节节而为之，叶叶而累之 12、 A