2013届九年级化学我们周围的空气单元测试题

九年级化学单元形成性检测题（二）
我们周围的空气
（时间：45分钟；满分：100分）
班级 姓名 得分
一、（12×4=48分。请将正确选项的字母写在括号内，答案唯一）
（ ）1、夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有：
A．二氧化硫 B．稀有气体 C．二氧化碳 D．水蒸气
（ ）2、下列家庭常用物质中，属于纯净物的是：
A．牛奶 B．酱油 C．蒸馏水 D．果汁
（ ）3、小明用右图装置测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是：
A．使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果
B．燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的4／5
C．红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内压强下降，水面上升
D．红磷一燃烧完，就要立即观察，并记录水进入容器的刻度
（ ）4、在一密闭容器中充满空气，经测定其中所含氧气的体积为42L，则其中氮气的体积为：
A．78L B．39L C．156L D．100L
（ ）5、人类需要洁净的空气。目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括 ：
A、可吸入颗粒物 B、二氧化碳 C、二氧化氮 D、二氧化硫
（ ）6、下列物质在盛氧气的集气瓶中燃烧前，要在瓶底留些水或铺一层细沙的是：
A．硫粉 B．铁丝 C．木炭 D．红磷
（ ）7、下列实验现象描述不正确的是：
A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
B.木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成黑色固体
C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
D.硫在氧气中剧烈燃烧，发出蓝紫色火焰，产生 具有刺激性气味的气体。
（ ）8、下列既是化合反应又是氧化反应的是：
A．碳+氧气 二氧化碳　 B．石蜡+氧气 水+二氧化碳
C．氯酸钾 氯化钾+氧气 D．氧化汞 汞+氧气
（ ）9、实验室用分解过氧化氢溶液法制氧气，若实验中忘 记加入二氧化锰，其结果是：
A.不产生氧气 B.生成氧气的速率较慢
C.产生氧气的总质量减少 D.没有影响
（ ）10、能一次性鉴别空气、二氧化碳和氧气的正确方法是：
A．带火星的木条试验 B．加入澄清石灰水 C．燃着的木条试验 D．闻气味
（ ）11、某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,试 推断该气体具有的性质：
A． 易溶于水 密度比空气小 B．难溶于水 密度比空气大
C．易溶于水 密度比空气大 D．难溶于水 密度比空气小
（ ）12、实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，简要分为以下几步：①装药品；②检查装置气密性；③排水法收集气体；④固定装置； ⑤加热；⑥ 把导管从水槽中取出；⑦ 停止加热。实验操作顺序正确的是：
A.①②③④⑤⑥⑦ B ．③①②⑤④⑥⑦ C．②①④⑤③⑥⑦ D．①④②③⑤⑦⑥
二、与简答（除17题每空1分外，其它每空2分，共34分）
13、有下列物质：①氧气；②氮气；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥糖水；⑦氦气。请用这些物质的数字代号：
⑴空气中含量最多的气体是_______；⑵具有刺激性气味的气体的是_______；⑶属于混合物的是_______；⑷属于稀有气体的是_______；⑸属于固体的是_______；（6）具有助燃性的是_______。
14、写出下列化学反应的字表达式，并用序号回答问题
（1）铁丝在氧气中燃烧___________________________________；
（2）燃烧红磷制造烟幕___________________________________；
（3）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物___________ _________。
以上反应中属于分解反应的有　　 　　　。
15、根据下列制取氧气的装置图回答问题。

(1) 写出仪器①、②的名称①________________；②__________________。
(2) 实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰制取氧气，你认为其中相对较好的方
法是___________________________________，其理由是 。
(3)、检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是，将带火星的小木条放在 ，若木条 ，说明已满。
(4)、何洁同学在制取氧气过程中，她收集一瓶氧气后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因可能是______________________________。
(5)若用排水法收集氧气，则导管口开始有气 泡放出时，不宜立即收集，因为 。
三、实验探究题（每空3分，共18分）
16、右图有多种功能，如收集气体、洗 涤气体、贮存气体等。回答下列问题：
（1）气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是 。
（2）将此装置倒置后，气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是 。
（3）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从 端进入。
17、用测定空气成分的方法很多，图1所示的是小 明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好 标记。
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸
入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。
请回答下列问题：
（1）上面的实验同时证明了氮气有 的化学性质。
（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原
因可能是 。(至少二点)
（3）某同 学对实验进行反思后，提出了改进
方法（如图2所示 ），你认为改进后的优点是：


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