“听说读写译”并不是人的英语能力，它们叫做英语水平，或者叫做是你的应用能力。
真正的语言基础能力只有三种：
1. 发音——它关系到你的自信和听力能力
2. 词汇——它是构造你英语大厦的砖头和瓦片
3. 结构——它是英语构成句子和段落的基本原理
三大能力要逐个击破！最难，但也是最重要的词汇！
一个不好的习惯：攒资料
基础能力，是最要不得“攒资料”的学习过程
基础能力教学是最关键的基础环节，尤其是时间最长的单词，这个过程如果没有走好（参见你的中学时期）基础稍差的同学就会：枯燥，乏味，难以坚持，不理解，背了就忘学了难以使用．．．．．．
一句话，不管什么教材!兴趣，是最好的老师！
如果失去了兴趣，即便是“黄金版”“超级绝密”的教材，对你也是有害无益的！
要学习的目标词汇的来源很重要
v 你学习英语的目的是什么？那么你在学什么单词(书、资料)？
v 你所学习的单词与你的学习目标对上了吗？你是否在浪费时间7
v 唯一不吃亏的权威资料（还免费！）——词频表！
1. CCAE“美国当代英语词汇研究”是这个世纪里最大的美国语言学研究项目……
2. 阅读量最广泛的小说和杂志电影、电视节目，大量的电话记录和面对面谈话记录，甚至还包括911报告等。它根据使用时间、文献性质等使用统计学方法进行分类统计……
3. 美国杨百翰大学对这个资料库用计算机方法筛选出了使用频率最高的20，000个高频词汇……
请重视词频表！
你需要学习的词汇资料
中考 国家大纲1650
高考 词频表3000+国家大纲3500
CET-4 词频表5000+国家大纲4096（辅）
考研 词频表6000+国家大纲5500（辅）
雅思 词频表（英式）8000+各种xxx宝书
托福 词频表（美式）10000+各种xxx宝书
日常口语——说 词频表3000主动词汇量
日常口语——听 词频表6000被动词汇量
无论是考试还是实际听说应用，没有生词的境界——别人说的写的你能看得懂，你想表达什么词都会是很美妙的！
所以你现在学习的词汇内容很重要，你要学会判断学习资料的质量：凡是abandon开头的，你就知道来自大纲一一中国人的英语学习噩梦！以国家名义出现的伪权威，出题时却全然不考虑。大纲，如果要考试可作参考，但别用来学习
正确单词的发音及其规律
外国人不懂音标，我们都是大师！
当外国小孩在使用phonics来拼词发音的时候，我们死盯着音标，忘记单词本身，还形成独特的chinglish口音！
Let Pete kick Mike lightly.
／let pi:t kik maik laitli／
不要从第一步就背离了英语的本质！
其实词根缀既然是英语词汇的拼接法则，那么它其实上也决定着由它们派生出来词汇的发音规律，通过词根缀学发音更美妙！
-ee[名词后缀]
1、表示人
(a)被动者
Employee被雇者，雇员，雇工
trainee受训练的人
electee 破选出者
callee被呼唤者
invitee破邀请者
bombee被轰炸的人
testee被测验者
examinee接受考试者
interviewee做接见者
不及物动词后表“做某事的人”
devotee献身者
absentee缺席者
retiree退休者
2. 表示物，有小一些的含义
coatee紧身上衣
vestee背心形的衣服
bootee轻便短统女鞋
Goatee山羊胡子
-esque[形容词后缀]
表示如...的、...式的、派的、...风的
picturesque如画的
gardenesque如花园的
robotesque机器人似的
statuesque如雕像的
Japanesque日本式的
lionesque如狮的，凶猛的
Disneyesque迪斯尼式的
Romanesque罗马式的
一级词根重音落在倒数第二个音节上
-ial[形容词后缀]
表示属于...的、具有...的、有...性质的
president:---presidential总统的
manager---managerial经理的，管理的
editor-editorial编辑的
adverb-adverbial副词的
different-differential有差别的
tutor-- -tutorial指导性的
influence--influential有影响的
residence-residential居住的，住宅的
palace—palatial宫殿（似）的
period
periodic??
ic = 1级词缀
periodic
ical=2级词缀
periodical
3. 词根缀的拼接讲解
词根缀，是遵循记忆法则的最好应用！
实际应用中，学员的基础词汇量越大，效果越好！
背下来1-2百个词根缀不难，难的是如何理解它们，使用它们，拆解它们！
难处，在你看不到的地方，纸张之外！
PREFIX十ROOT十SUFFIX
前缀+词根+后缀
词意方向+最基本意+词性标志
掌握词根数 大致对应词汇量
100 4000-5000
300 8000-12000
700 活字典
3.1词根缀拼接讲解最重要
拼词 解释 词义
abscise 离开+切除 切除
Incise 进去+切除 切入，切开
Incisor，incision
excise 外面+切除 切除，删除
Ci excision
concise 加强语气+切除 简短的，精短的
concision
prscise 继续雕刻，刻画 精确的
precision
3.2 同族词根归纳也重要
cise
abscise, incise, incisor, incision, excise, excision, concise, concision, precise, precision
cid
decide, deciding, decisive, decided, decision, decisively, undecided, indecisive, indecisively
excide
suicide, homicide, patricide, matricide, insecticide，bactericide, germicide...
词根归源与词源学知识
FAC,FEC,FIC Fact,factor,factory,manufacture,facile,facilitate,facility,affect,affection,effect,effective,efficient,
efficiency,defect,deficient,deficiency,magnificent,profit,feasible....
工作，劳作 OPER Opera,operate,operation,operator,cooperate,cooperation...
LABOR Labor，laboratory，laborer，laborious,collaboration，elaborate，belabor...
3.3 学透单词靠词根
The researchers from Ohio University studied more than 10000 firms and more than 64000 different directors between 1989 and 2004.Then they simply checked which directors staved from one proxy statement to the next.
st，sta=站立，稳定，固定不动
steady. stable, constant
station, statue. status
state:l.（建起的）国家-establish。2．(站直）好好说话
statement
4. 学习达标参考标准
听 每个词族的单词能够做到正确拼读发音，能够听声辨意，听音而写
说 能够正确在合适的语境中进行词汇替换，填补本身词汇的空缺，或提升现有词汇的“档次”
读 能够在阅读中看穿复杂派生单词的根意，配合上下文迅速形成具体意义或图像而帮助理解及加快阅读速度
写 能够正确的使用较为华丽的辞藻，代替表达中的苍白或幼稚词汇，为写作增添亮色
5. 正确的学习与复习计划
1) 学单词要知道自己的现在水平
2) 学单词要有计划，不可今天芝麻后天西瓜
3) 学单词不能忽视词根缀法，学透难词全靠它
4) 学单词要多感官调动，学习效率提升2倍以上
5) 学单词要“遍数为王”，放松、多遍的学习最有效
6) 学单词要学会复习，复习也有要求！
7) 要有适当的练习来加强巩固
科学记忆
艾宾涪斯记忆曲线
科学的
记忆方法
简单的说，8个小时内必须复习一次！
词汇学习的成功是英语成功的80%
1 要学习的目标词汇的来源很重要
2 正确单词的发音及其规律
3 词根缀的拼接讲解最为重要
4 优秀的例句与实际应用
5 正确的学习与复习计划
词汇学习一定要走的正确！
词汇学好，一切都变得简单！
真心祝大家：学好词汇，享受英语
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