逍遥右脑 2016-04-12 08:38
2016年七年级生物上册期末模拟试卷及答案
一、选择题(每题2分，共50分，每题只有一个正确答案 )
1.下列属于生物的是( )
A. 电脑病毒 B.恐龙化石
C.生物课本 D.冬眠的青蛙
2.某显微镜目镜是8×,物镜有10×和40×,这台显微镜观察，最大放大倍数是( )
A.80倍 B.400 倍 C.48 倍 D.320倍
3.在水稻田中，影响水稻生活的非生物因素有( )
①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟
A.①②⑤⑥ B.③④⑦⑧
C.①③④⑥ D.②⑤⑦⑧
4. 地球上最大的生态系统是( )
A.生物圈 B. 森林生态系统
C. 草原生态系统 D. 海洋生态系统
5. 生物与生物之间，最常见的关系是 ( )
A.捕食 B. 竞争 C.寄生 D.合作
6.关于生物与环境的关系，下列说法不正确的是( )
A.生物会影响和改变环境
B.生物必须适应环境才能生存下去
C.生物的生活离不开一定的环境
D.生物只能适应所处的环境，对外界的环境无能为力
7.图1中的植物A，该植物分布在什么环境里 ( )
A.干旱地 B.湿润地区
C.寒冷地区 D.温暖地区
8.下列各种物质中，全部是有机物的一组是( )
A.糖类脂质 蛋白质 B.水 无机盐氧气
C.糖类氧气 蛋白质 D.二氧化碳无机盐 蛋白质
9.叶绿体中进行的能量转换主要是( )
A.光能转变成热能 B.太阳能转变成热能
C.化学能转变成光能和热能 D.光能转变成化学能
10.将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用的场所是( )
A.叶绿体 B. 线粒体 C.细胞核 D.液 泡
11.苹果树不宜在诏安县种植，起主要作用的生态因素是 ( )
A.水 B.温度 C.阳光 D.土壤
12.下列关于生物圈的说法中,正确的是( )
A.整个地球是一个生物
B.地球上所有生物称为生物圈
C.地球上所有生物与其环境的总和就叫生物圈
D.生物圈是地球表面的土壤、岩石、水、空气等环境
13.下列生态系统被称为“地球之肺”的是( )
A. 草原生态系统 B.淡水生态系统 C. 森林生态系统 D.海洋生态系统
14.一棵树和一头牛的结构和功能的基本单位是 ( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
15.下列生态系统中人的作用最突出的是( )
A.沙漠生态系统
B.森林生态系统
C.淡水生态系统 D.农田生态系统
16.有关染色体的说法正确的是( )
A.染色体就是DNA. C.染色体和蛋白质组成DNA
B.染色体就是蛋白质 D.染色体是由DNA和蛋白质组成的
17.图2表示三个圆所构成的关系图，Ⅰ为大圆，Ⅱ、Ⅲ分别为大圆之内的小圆，符合这种关系的是( )
18.下列关于单细胞生物的叙述中，不正确的是( )
A.整个身体由一个细胞构成 B.没有单细胞植物，只有单细胞动物
C.结构简单 D.身体非常微小
19.超市买来的苹果，它在生物学上是( )
A.营养组织 B.营养器官 C.果实 D.种子
20.细胞分裂时，首先是什么一分为二 ( )
A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞壁
21.玉米的1个体细胞内有10对染色体，经过2次分裂后形成的新细胞的染色体数目是( )
A. 10对 B. 5对 C. 20对 D. 5条
22.小明的妈妈从市场上买了一块猪肉，这块猪肉中包含的组织有 ( )
A.上皮组织 B.肌肉组织
C.结缔组织和神经组织 D.以上四种组织
23.下列生物不是单细胞生物的是( )
A.蘑菇 B.草履虫 C.衣藻 D.眼虫
24.“藕断丝连”的丝来自植物的什么组织( )
A.保护组织 B.营养组织
C.分生组织 D.输导组织
25.一只草履虫一天能吞食43000个细菌，与之有关的体内结构是( )
A.表膜 B.食物泡
C.伸缩泡 D.收集管
二.非选择题(共50分)
26.(5分)判断题(你认为对的请打∨，错的打×)。
(1).植物能自己制造有机物，不需要从外界获取营养物质。( )
(2).生态系统具有自动调节能力，人类可以随意开采。( )
(3).生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。( )
(4).组成植物体的所有细胞都具有叶绿体和液泡。( )
(5).某些植物冬季的时候落叶，这是植物对环境的一种适应。( )
27.(4分)将下列名称与图3中相应的图进行匹配.(选填字母)
(1)细胞【 】 (2) 组织【 】 (3) 器官【 】 (4) 植物体【 】
A B C D
28.(4分)下列现象体现生物的什么共同特征?
(1)爸妈生下了我：
(2)爸妈是双眼皮，而我是单眼皮： 。
(3)听到上课铃声，我和同学走进教室： 。
(4)我们每天都要吃饭： 。
29.(3分)图4表示各种生物之间的关系，请据图回答：
(1)作为生态系统，图中还缺少了 部分。
(2)图中的细菌、真菌是生态系统的 。
(3)写出图中的食物链 。
30. (4分)某温带草原里有鸟、昆虫、猫头鹰、蟾蜍和鼠、蛇等6种动物，它们相互间的关系如图5 ，请据图回答问题：
(1)图5所示的食物网共有 条食物链。
(2)写出图中最长的食物链 。
(3)蛇和猫头鹰之间的关系是 。
(4)假如对草施用DDT(一种难以分解的农药)，则该生态系统中，DDT含量最高的生物是 。
31.(5分)同学们还记得观察“洋葱表皮细胞”时的惊喜吗?图6是显微镜的结构和观察的过程，请你按箭头指示的6个视野顺序，一步步地回忆当时的操作，并将每一步的操作过程补充完整。(【 】内填写字母)
(1) (2)【 】 (3)【 】 (4) (5)【 】
32.(6分) 图7是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：(【 】内填字母)
(1)属于动物细胞的是 图。
(2)菠菜浸泡在清水中，清水不变色;用开水浸泡菠菜后，水会变成绿色。这是因为开水损伤了菠菜细胞的【 】结构。
(3)切洋葱时会闻到一种辣味，含辣味的物质存在于【 】中。
(4)动物细胞没有而植物细胞具有的能量转换器是_ ___。
(5)“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，它与图中 【 】有关。
(6)用显微镜观察细胞，不易观察清楚的结构是【 】。
33.(5分)图8是某同学制作和观察口腔上皮细胞临时装片的部分过程，请回答：
(1)图示是制作口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，正确的顺序是( )
A.①②③④⑤ B.②①④⑤③ C.③①②④⑤ D. ③②①④⑤
(2)图中③、 ⑤所示的步骤滴的液体分别是______________、________________
(3)观察时，发现染色最深的结构是_________。该同学发现视野中有一中间白亮、且有黑边的圆形结构，那是由于图中所示的步骤______操作不当。
34.(8分)图9中A-E示意人体的不同结构层次，请据图回答下列问题：(【 】内填字母)
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 。
(2)图【 】属于组织，组织是由许多 相似， 和 相同的细胞联合在一起形成的。
(3)在上图的结构层次中，人体有而植物没有的是【 】。
(4)A到B表示细胞 过程 。由B形成C是 的结果。
35.(6分)小东为探究“光对鼠妇生活的影响”，做了如下实验：
①用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖)，将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境，另一部分不做处理。
②把纸盒静置桌上，并将抓来的10只鼠妇放入纸盒中央。
③10分钟后观察鼠妇的动向：移到黑暗一端多?还是移到亮处一端多?
请分析回答下列问题：
(1)小东把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境，另一端不做处理的目的是_____________。
(2)10分钟后小东看到大多数鼠妇移到黑暗的一端，据此，小东能得出的结论是____________________________________________。
(3)小东做实验时，小明也在旁边，并向小东建议应在纸盒黑暗的一端洒点水，使它潮湿，而亮的一端保持干燥。你认为小明的建议对吗?__________;原因是___________________。
(4)实验装置中放入10只鼠妇，而不放入1只的目的是__________________________ 。
(5)如果要探究“湿度对鼠妇生活的影响”，在图10所示的四个实验装置中，你会选择_______装置。
参考答案
一、选择题
二.非选择题(共50分)
26.(5分)(1)(×)(2)(×)(3)(∨)(4)(×)(5)(∨)
27.(4分)(1) D(2) B(3) A(4) C
28.(4分)(1)繁殖(2)变异
(3)对外界刺激作出反应(应激性) (4)生物的生活需要营养
29.(3分)(1)非生物(环境)(2)分解者(3)树→虫→鸟
30. (4分)(1)5(2)草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰
(3)捕食和竞争 (4)猫头鹰
31.(5分)(1)反光镜 (2)B (3)C (4)右 (5)E
32.(6分) (1)乙(2)[B](3)[F] (4)叶绿体 (5) [C](6)[B]
33.(5分)(1)(D) (2)生理盐水、碘液 (3)细胞核 ④
34. (8分) (1)受精卵 (2)[C] 形态 结构 功能
(3) [E] (4) 分裂 细胞分化
35.(6分)(1)作对照实验
(2)光会影响鼠妇的生活(鼠妇适于生活在阴暗的环境中)
(3)不对 如果一端洒上水，此实验中就会有两个变量
(4)避免偶然性
(5)B