2012届高考数学知识梳理指数函数与对数函数复习教案

逍遥右脑  2013-01-18 17:26



教案26 指数函数与对数函数(2)
一、前检测
1. 已知函数 ( )与函数 ( ),则 的值域是( D )
A.都是 B.都是 C.分别是 、 D.分别是 、

2. 设 ,函数 在区间 上的最大值与最小值之差为 ,则 ( D )
A. B.2 C. D.4

3. 已知 ,则( A )
A.1<n<m B. 1<m<n C.m<n<1 D. n<m<1
二、知识梳理
1.对数函数的定义:一般地,把函数 叫做对数函数.
解读:
2.对数函数的图象与性质:
函数对数函数:

底数范围



质定义域: 定义域:
值 域: 值 域:
过点 ,即 .
当 时,
当 时,
当 时,
当 时,

是 的增函数是 的减函数
解读:
3.同底的指数函数 与对数函数 互为反函数;
解读:
三、典型例题分析
例1 比较下列各组数的大小:
(1) 与 ; 答案:大于

(2) 与 ; 答案:小于

(3) 与 ; 答案:大于

变式训练:比较大小: ;
答案:

小结与拓展:比较对数式的大小常用的有三种:(1)当底数相同时可直接利用对数函数的单调性比较;(2)当底数不同,真数相同时,可转化为同底或利用对数函数图像比较;(3)当底数不同,真数也不相同时,则可利用中间量比较

例2 已知f(x)=log [3-(x-1)2],求f(x)的值域及单调区间.
解:∵真数3-(x-1)2≤3,
∴log [3-(x-1)2]≥log 3=-1,即f(x)的值域是[-1,+∞).又3-(x-1)2>0,
得1- <x<1+ ,∴x∈(1- ,1]时,3-(x-1)2单调递增,从而f(x)单调递减;
x∈[1,1+ )时, 单调递增.

小结与拓展: 讨论复合函数的单调性要注意定义域

变式训练:函数 在[2,+∞)上是减函数,则 的取值范围是( B )
A.(-∞,4)B.(-4,4] C.(-∞,-4)∪[2,+∞] D.[-4,4]

例3 已知函数f(x)=logax(a>0,a≠1),如果对于任意x∈[3,+∞)都有f(x)≥1成立,
试求a的取值范围.?
解:当a>1时,对于任意x∈[3,+∞),都有f(x)>0.?
所以,f(x)=f(x),而f(x)=logax在[3,+∞)上为增函数,
∴对于任意x∈[3,+∞),有f(x)≥loga3.
因此,要使f(x)≥1对于任意x∈[3,+∞)都成立.?
只要loga3≥1=logaa即可,∴1<a≤3.
当0<a<1时,对于x∈[3,+∞),有f(x)<0,?
∴f(x)=-f(x).
∵f(x)=logax在[3,+∞)上为减函数,?
∴-f(x)在[3,+∞)上为增函数.?
∴对于任意x∈[3,+∞)都有?
f(x)=-f(x)≥-loga3.
因此,要使f(x)≥1对于任意x∈[3,+∞)都成立,?
只要-loga3≥1成立即可,?
∴loga3≤-1=loga ,即 ≤3,∴ ≤a<1.?
综上,使f(x)≥1对任意x∈[3,+∞)都成立的a的取值范围是:(1,3]∪[ ,1).

变式训练:已知函数f(x)=log2(x2-ax-a)在区间(-∞,?1- ]上是单调递减函数.求实数a的取值范围.?
解:令g(x)=x2-ax-a,
则g(x)=(x- )2-a- ,?由以上知g(x)的图象关于直线x= 对称且此抛物线开口向上.?
因为函数f(x)=log2g(x)的底数2>1,?
在区间(-∞,1- ]上是减函数,?
所以g(x)=x2-ax-a在区间(-∞,1- ]上也是单调减函数,且g(x)>0.?

解得2-2 ≤a<2.?
故a的取值范围是{a2-2 ≤a<2}.

小结与拓展:(1)处理对数函数的有关问题,要紧密联系函数图象,运用数形结合的思想进行求解.
(2)解决含有参数的对数函数的讨论问题最基本的分类方案是以“底”大于1或小于1分类.

四、归纳与总结(以学生为主,师生共同完成)
1.知识:
2.思想与方法:
3.易错点:
4.反思(不足并查漏):




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