逍遥右脑 2016-02-29 11:17
一、选择题（28分）
1、一滴水，只有放入大海才永远不会干涸；一个人，只有融进集体才 能充分展现他的才华，体现他生命的价值。这段话告诉我们（B）
A.每个人都应正确认识自己，悦纳自己 B.集体是我们每个人健康成长的园地
C.离开集体照样可以成为祖国需要的人才 D.只要在班集体中，就一定能成为栋梁之材
2、“龟兔赛跑新传”——陆地上兔子驮着乌龟跑，很快到了河边；到了河里乌龟驮着兔子游，结果实现了双赢。新龟兔赛跑的故事给我们的启示是（ D ）
①只有良好的合作才能创造竞争中的双赢 ②合作与竞争是对立的 ③要学会在竞争中合作 ④要学会在合作中竞争
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
3、下列说法不能体现竞争对个人发展起促进作用的是（B）
A.一个好对手是一台推进器，一条警策鞭 B.一花独放不是春，百花齐放春满园
C.一个真正的敌手能灌注你无限的勇气 D.不敢同冠军较量，就永远争不到冠军
4、“一只手，提个篮；两只手，端个盘；十只手，推动船；百只手，把河拦；千只手，推倒山。”这一谚语告诉我们（B）
①团结就是力量②个人只有融入集体才有力量③集体的发展离不开个人主义④依靠集体，能够完成个人无法 完成的任务
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5、“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果，如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有两种思想。“这句格言是说：B
A．有苹果就应该与同学分享
B．与同学友爱互助，有助在学习上互相帮助，共同进步
C．自己的思想只与好朋友交流D．给朋友情感上的支持
6、七年级同学周某在关教室的窗户时，不小心打碎了一块玻璃。事后，他主动用自己积攒的零用钱买了 一块新的玻璃换上。对这种 做法的评价，正确的是（B）
A.做事不能失信于人
B.承认过失也是负责任的一种表现
C. 玻璃不是故意打碎的，不必承担责任
D.承担自己的过失是最能表现自我的
7、“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。“这句谚语说明了（ D ）
A．情绪是多姿多彩的 B．情绪与生活是密切相关的
C．情绪与人的生活没有多大关系 D．情绪会影响我们的身心健康
8．目前，在全国3亿多18岁以下的青少年中约有3000万人有心理问题。青少年往往会出出烦恼，当我们遇到烦恼时，要（ A ）
①学会当自己的“心理医生”②主动向老师、父母或或社会寻求帮助③学会调控自己的情绪，积极面对④独立承受，因为求助他人是怯懦的表现
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
9、在玫瑰园里，一对孪生姐妹有这样一段对话。妹妹说，这是个坏地方，每朵花都有刺；姐姐说，这是个好地方，每根枝条上都有花。这段对话说明了（ C）
A．人们有不 同的生活兴趣 B．不同的生活态度产生不同的情趣
C．对于同一个事物不同的人有不同的情绪反应
D．人的情趣有高雅和庸俗之分
10．小力遇到种种“倒霉事”，心情十分郁闷，于是他就唱唱歌，打打球，听音乐……小力调节情绪的方法是（A ）
A．行为调节 B．心理放松 C．认识调节 D．理智控制
11、小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明（ D）
A．铃声通常会导致积极情绪
B．铃声一般会引起消极情绪
C．同一现象只能引起相同的情绪
D．同一现象在不同的心境下可以引起不同的情绪
12、下列的事物、景观、人，能给我们带来震撼的感动的是（ A ）
①青藏铁路和鸟巢体育馆的竣工②汶川地震中为救护而牺牲的谭千秋老师③在雪灾中为抢修电路而牺牲的三位电工④汶川地震中不顾学生而常逃跑的范美忠老师
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
13、在平时的学习和生活中，当我们认真思考和探究某一疑难问题，最后成功地解决了这一问题，伴随着这一过程，我们会感受和体验到（ C ）
①疑问②入迷③惊喜④兴奋⑤自豪
A．①②③④ B．①②③ C．①②③④⑤ D．③④⑤
14、以下描述，属于情感的有（ D ）
①对待自己有自尊感②取得成绩，我们有荣誉感③看到“神七”升空并顺利回收，我们有自豪感④犯了错误，我们有羞愧感
A．①②③ B． ②③④ C．①②④ D．①②③④
二、简答题（12分）
15、“在学校生活中 ，一个人就像一滴水，一个班级就像一条河，一所学 校就像一片海洋。一滴水要想不干，只有把自己融入江河大海之中。任何一条江河，任何一片海洋，也都离不开小小的水滴。”
上述材料说明了什么道理？请你简要分析。(6分)
16、．一位老太太有两个女儿，大女儿卖草帽，二女儿卖雨伞，老太太成天愁眉苦脸的。一位邻居问她：“老人家，你每天都在为什么而发愁呢？”老太太说：“唉，一至下雨天，我担心大女儿的遮阳草帽卖不出去；等天晴了，我又担心二女儿的雨伞卖不出去，你说我能不发愁吗？
如果你是老太太的邻居，你会怎么开导她呢？（6分）
三、材料分析题（10分）
17、明辨是非，学会生活
(判断下列观点或行为是否正确，并简要说明理由，共10分)
请你对下面同学的观点进行辨析（先判断正误，再说明理由）。
四、实践探究题（10分）
18．材料一：19世纪波兰钢琴家、作曲家肖邦，为了给祖国争光而出国深造。他出国时带了一捧祖国的泥土来怀念自己的祖国。后来肖邦客死他乡，临终前他嘱咐自己的姐姐一定要把他的心脏带回祖国，以表示他生前不能回到祖国，死后也要和祖国在一起。
材料二：爱国商人黄海伯，虽然在海外漂泊，可始终心系祖国，时刻想着为祖国建设作贡献。1990年，他不顾许多人的劝阻，毅然回国投资，对祖国繁荣昌盛充满信心。他的孩子在美国读书，回到家里，黄伯海要求孩子一定要说标准的普 通话。他说：“我是要他记得，要自强自立，做一个个堂堂正正的中国人。”
（1）肖邦临死前要求一定要把自己的心脏带回国内，这说明了什么？
（2）黄伯海的爱国之情表现在哪些方面？
（3）读了以上材料，你有何感想