逍遥右脑 2016-02-28 12:00
从初中升上高中，除了不适应高中的节奏，导致成绩不好的原因之外，还有什么原因导致高一学生成绩怎么都上不去？这里盘点一下造成高一学生成绩不好的五大原因给大家。
一、上课一听就懂，其实没有真懂
学习是从认识到自己不懂，或承认自己不懂开始的，直到学习者自己认为自己懂了为止。一旦自己认为自己懂了，不管是不是真的懂了，学习的过程就戛然而止了。
1、没懂自认为懂会导致学习半途而废。
太多数的同学忽视了这个问题，他们从来不考虑自己是不是真的懂了，在课堂上听老师讲解知识点以后自认为“懂了”，学习过程即告停止。以至于不在课堂上适当记录笔记，晚上自修时不再复习当天上课的内容……他们自认为自己上课是听懂了的，没懂自认为懂会导致学习半途而废。有一部分同学，他们会承认自己不会，他们的学习第一次往往以失败告终，但没有补救的措施，没听懂课堂知识，造成以后的课都听不懂。
2、从不懂到懂的过程是个漫长的过程。
如果我们拿登上十层的台阶作为学懂的话，只要不达到第十层台阶，任何一层台阶停下来都是失败。成功的路上尽是学习“失败者”，他们距离成功有的远，有的近，有的甚至只差一步。但他们停下来了，在没有充分学懂的时候，学习停止了，这时候，遗忘的因素会很快占到上峰。
这样，当时认为学懂的知识，其实根本就没有掌握，考试的时候考不出来就是自然而然的事情了。基本上所有的同学都在不同程度上存在这样的现象，拒绝继续深入学习，存在浮躁的问题。
二、看书一看就会，其实没有真会
很多学生在看书的时候，往往如蜻蜓点水，轻描淡写翻几页就算是看过了，无法深入看书。考试时候遇到自认为会做的题目，要么做不出来，要么做出来也得不到满分。这其实也是浮躁造成的，应静下心来看书，应分两种情景看书：
1、课前看书，目的就是寻找课堂学习的问题。
预习时先要想一想，我们已经学习了什么知识，接下来该学习什么了？自己来个预测。课本上为什么要编写这些内容？接下来学习的知识重点和难点是什么？对预习中感到困难的问题，要查一查自己继续学习的困难原因是什么？是原有知识基础问题，还是理解问题？如果是基础问题就要自觉补一下，看一看是否可以解决；如果是理解问题，可以记下来课上认真听讲、积极思考去解决。
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